Конспект урока "Л. Н. Толстой «Святогор - богатырь»" 4 класс


Открытый урок
по литературному
чтению
Л.Н.Толстой
«Святогор - богатырь»
(4 класс)
1) Организационный момент.
2) Приветствие гостей.
3) Объявление темы урока и цели.
-Сегодня на уроке мы продолжим работу с произведениями Л.Н.Толстого
«Святогор -богатырь».
- Продолжим работу по обогащению знаний, будем развивать
познавательные способности, продолжим работу по овладению навыком
осознанного чтения.
4) Вступительное слово учителя. (Слайды из жизни Л.Н.Толстого))
5) Повторение.
- С какими произведениями Л.Н.Толстого мы уже познакомились?
- Назовите жанры произведений, которые мы изучили.
( Работа по тетради «Литературное чтение №2» стр.5)
- Значит можно сделать вывод, что Л.Н.Толстой писал сказки, очерки,
былины, басни, рассказы.
- О ком писал Л.Н.Толстой?
- Что ценил он в людях?
6) Работа по новой теме «Святогор - богатырь».
- Сегодня на уроке мы познакомимся ещё с одним произведением
Л.Н.Толстого
«Святогор – богатырь». Это былина. И это нам придётся доказать.
- Что такое былина?
- Как создавались они?
- Приведите примеры изученных былин.
7 )Знакомство с былиной. Чтение произведения.
8) Анализ произведения.
- О ком рассказывает Л.Н.Толстой?
- Как звали этого богатыря? (Святогор)
(Показ слайда)
Святогор- является огромным великаном, выше леса, невероятной силы,
головой облако подпирает.
- Кто такой богатырь?
- Каких богатырей вы знаете? Назовите. Запишите их в тетрадь.(стр.13)
( Показ слайдов богатырей)
- Кого на пути повстречал Святогор? ( Микулу)
(Работа по тетради стр.13 №2)
9) Чтение диалога. Разговор богатырей.
- Как ведут себя богатыри?
- Докажите из текста.
- О чём они ведут разговор?
10) Повторное чтение произведения.
( Работа с кроссвордом.)
- О каком богатыре шла речь? (1)
- Куда выезжал Святогор- богатырь? (2)
- Что чувствовал в себе Святогор? (3)
- Кого он увидел в далеке? (4)
- Где любил работать Микула? (5)
11) Итог.
- С каким новым жанром мы познакомились на уроке?
- Назовите имя ещё одного богатыря?
- В чём заключалась его сила?