План-конспект урока "«Как Илья из Мурома богатырем стал». Былина в пересказе Я. Корнауховой" 2 класс


«Как Илья из Мурома богатырем стал».
Былина в пересказе Я. Корнауховой
Цели:
• Формирование навыка размышлять и анализировать;
• Познакомиться с новым произведением.
Ход урока
I. Проверка домашнего задания.
Вопрос
Ответ
Проверка заданий, выполненных
в тетради.
Чтение наизусть песни
«Я с горы на гору шла».
II. Знакомство с новым материалом.
Сегодня мы познакомимся с новым жанром русской литературы. Это - былина.
Былина - это жанр русского народного творчества, песни-сказания о богатырях, народных
героях и исторических событиях Древней Руси
1
.
Познакомьтесь со «справочным материалом» на странице учебника 25._
_
Вопрос
Ответ
Какие богатыри стали гордостью
русского народа?
Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша
Попович.
Послушайте былину про Илью
Муромца. Я вам ее прочитаю.
Все ли слова в произведении вам были
понятны?
Нет.
Обратитесь к «словарю» на страницах
учебника 24-25.
Знаете ли вы, какая беда была на
Русской земле в древности?
Татаро-монгольское нашествие.
Расскажите, как жил Илья Муромец
до тридцати лет.
Лежал на печи: ни руками, ни ногами шевелить
не мог.
Откуда в нем взялась сила?
Старцы напоили его колодезной водой, в которой
заключена сила богатырская.
Для чего Илье Муромцу дана
сила?
Чтобы расквитаться с врагами, которые нападают
на русскую землю.
Прочитайте, какой наказ дали Илье
Муромцу странники.
Учебник: страница 23.
Рассмотрите иллюстрацию на странице
учебника 22. Какой эпизод к ней
относится?
Калики поят Илью Муромца водой, вселяя в него
богатырскую силу.
Найдите описания первых
благородных дел богатыря.
Помог родителям пни корчевать.
Выходил жеребенка.
III. Практические задания.
Вопрос
Ответ
РТ «Литературное чтение»: стр. 9 №
1.
«Жил под городом Му ромом, в селе
Карачарове».
РТ «Литературное чтение»: стр. 9 № 2.
Отец: Иван Тимофеевич. Мать: Ефросинья
Яков левна.
РТ «Литературное чтение»: стр. 10 № 3.
1. Святогор.
2. Иван.
3. Бурушка.
IV. Домашнее задание.