Конспект урока "Изменение сказки «Волк и семеро козлят с помощью волшебников»"


Конспект игры фантазирования.
Тема: Изменение сказки «Волк и семеро козлят с помощью волшебников»
«Увеличения, уменьшения и оживления».
Образовательные области: Коммуникация, социализация, фантазирование,
экспериментирование, труд, физическая культура.
Задачи:
Обучающие:
- Учиться наделять новыми функциями хорошо известные предметы;
- Учить детей составлять единое целостное произведение;
- Формировать умение придумывать графический образ фантастическим
героям;
- Учиться использовать прием оживления для решения сказочных задач;
- Учить анализировать знакомую сказку, используя приемы фантазирования;
- Закрепить умение детей пользоваться символическим анализатором.
Развивающие:
- Развивать мышление;
- Связную речь ;
- Воображение;
-Чувство юмора.
Воспитательные:
Воспитывать умение внимательно слушать педагога и проявлять уважение к
русским народным сказкам.
Словарная работа:
Обогащать и активизировать словарный запас детей.
Подготовительная работа:
- Изучить с детьми сказку «Волк и семеро козлят», а так же её сюжет;
- Выучить слова используемые в физминутке.
Материал:
- Вырезать из картона (бумаги) 7 белых небольших кругов, 1 серый-большой,
4 зеленые ёлочки;
- Листы бумаги;
- Ручки или карандаши.
Ход игровой деятельности:
- Ребята, я приготовила для вас игру, но вы должны отгадать какая сказка
будет сегодня с нами играть? (предлагается повешенные на доске семь белых
кругов, 1 серый и 4 елочки)
- Что это? (следует ассоциативный ответ детей)
Воспитатель наводящими вопросами подводит детей к правильному ответу,
что эта сказка «Волк и семеро козлят».
- Ребята а что такое «Волк и семеро козлят»?
(ответ детей: «Русская народная сказка»).
- А кто является главными героями этой сказки?
(Ответ детей: Волк, семеро козлят, мама коза).
- Ребята , а куда отправилась мама коза по сюжету сказки?
(Ответ детей: ушла за едой (молоком, капустой))
- Молодцы ребята! А представьте что мама коза с козлятами жила не в
избушке на опушке леса, а в многоэтажном доме в городе. Куда за едой
отправилась бы она в городе?
(Ответ детей: «-»)
- Ребята, а что делают козлятки, когда они дома одни?
( Ответ детей: играют, поют, рисуют, танцуют).
- А еще козлятушки любят делать разные упражнения.
- А вы хотите подвигаться вместе с козлятами?
(Ответ детей: Да)
- Ну тогда давайте подвигаемся как козлята, повеселимся.
Физминутка:
-Мы подпрыгнем столько раз, сколько козликов у нас
(Дети прыгают семь раз)
- Сколько елочек зеленых, столько сделаем наклонов.
(Дети выполняют наклоны четыре раза)
- Сколько точек в нашем круге, столько раз поднимем руки.
(Дети поднимают руки 8 раз).
- Ребята пока мы с вами веселились, серый волк зашел в избушку к
козлятушкам. Как ему удалось провести малышей, ведь мама их
предупредила!
(Ответ детей: волк изменил голос, как у мамы козы, козлята не узнали волка
и отворили ему дверь в избушку).
- Ребята мы должны предотвратить беду, помочь козлятам, чтобы серый волк
всех их не слопал, и в этом нам помогут супер волшебники:
- Волшебник увеличитель (Великан)
- Волшебник уменьшитель (Гномик)
- Волшебник оживитель
(Воспитатель делит детей на три равные группы)
- Ваша задача помочь козлятам.
1-я группа детей рисуют предметы которые нужно увеличить чтобы не
случилось беды. Вам поможет в этом волшебник увеличитель (Великан).
2-я группа детей рисуют те предметы которые нужно уменьшить, дабы
избежать беды. Вам в этом поможет волшебник уменьшитель (Гномик)
3-я группа детей – рисуют предметы которые нужно оживить, чтобы не
произошло беды. Вам в этом поможет волшебник оживитель (Оживленок).
Дети рисуют, затем объяснят что они изобразили, они могут добавлять
других мультипликационных персонажей. Тем самым меняя сюжет и
постановку народной сказки.
- Молодцы ребята! Спасли малышей. И у нас с вами получилась отличная
новая сказка!
Литература:
- дошкольная педагогика (С.А. Козлов, Т.А. Куликова) 12-е издание
«Академия 2011год.
-журнал Детский сад 09.14 издание.
-vopros 1.ru/konspekt/seriya-konspektov-k-posobiyu-prie…
Выполняла студентка группы 2 «в» ГБОУ СПО РО «ШПК» Куделина Анна.
Под руководством преподавателя Родиной Н.Н.