Презентация А.С. Пушкин "Станционный смотритель" 7 класс


Подписи к слайдам:
А.С. Пушкин «Станционный смотритель»

А.С. Пушкин «Станционный смотритель»

  • Табель о рангах (с изменениями и дополнениями 18 — нач. 20 вв.)
  • 1-й Канцлер Действительный тайный советник 1-го класса 2-й Действительный тайный советник 3-й Тайный советник 4-й Тайный советник (до 1724) Действительный статский советник 5-й Статский советник 6-й Коллежский советник 7-й Надворный советник 8-й Коллежский асессор 9-й Титулярный советник 10-й Коллежский секретарь 11-й Корабельный секретарь (первоначально морской чин) 12-й Губернский секретарь 13-й Провинциальный секретарь Сенатский регистратор Синодский регистратор Кабинетский регистратор 14-й Коллежский регистратор

  • Восстановите определение понятия «повесть».
  • Повесть - _________ жанр, ____________ по объему, тяготеющий к ____________ сюжету,
  • воспроизводящему __________ __________ жизни.
  • Лишенный интриги сюжет сосредоточен вокруг _______ _________,
  • личность и судьба которого раскрываются в пределах _________ ______.

ПОВЕСТЬ

  • прозаический жанр неустойчивого объема (среднего между романом и рассказом), тяготеющий к хроникальному сюжету, воспроизводящему естественное течение жизни. Лишенный интриги сюжет сосредоточен вокруг главного героя, личность и судьба которого раскрываются в пределах немногих событий – эпизодов.

Притча

  • Дайте своё понятие притчи.

Расположите композиционные элементы в правильном порядке

  • 1) Приезд повествователя. Рассказ мальчика о барыне.
  • 2) Рассуждения автора о станционных смотрителях.
  • 3) Возвращение на станцию. Рассказ Самсона Вырина о Дуне.
  • 4) Знакомство с Самсоном Выриным и его дочерью.
  • Перескажите сюжет повести

Фагмент лубочных картинок

Проведите сравнение Притчи и повести на сюжетном уровне

  • Притча
  • «Станционный смотритель»
  • Сын уходит из дома
  • Отец сам отправляет дочь из родного дома (случайно, невольно)
  • Никто не ищет его
  • Отец разыскивает в Петербурге дочь, чтобы вернуть её домой
  • Радостная встреча сына с отцом
  • Отец умер. На печальном кладбище заканчивается история
  • Сын вернулся домой нищий и голодный
  • Не вернулась, а зашла, проезжая мимо, богатая барыня
  • Примирение с отцом
  • Невозможность встречи и примирения

Назовите главных лиц повести

Распределите слова, обозначающие чувства и состояние героев произведения.

  • «Станционный смотритель»
  • отец
  • дочь
  • Испуг, тревога, тоска, негодование, одиночество, бессилие, отчаяние, любопытство, привязанность, доверие, любовь, счастье, богатство, рождение детей, безысходность, грусть, смирение, скорбь, надежда, вина.

Зачем автор включает в повествование рассказ самого Самсона Вырина?

  • Вывод:
  • своеобразие сюжета повести заключается во включении в канву повествования рассказа самого Самсона Вырина, что усиливает восприятие трагичного положения героя произведения, усиливает его достоверность и эмоциональный настрой.

Поговорим о нравственности…

  • Тема «маленького человека»

Домашнее задание

  • Прочитать повесть
  • «Барышня-крестянка»