Сценарий праздника "В гостях у Агнии Львовны Барто" 2016 г.


Сценарий праздника
«В гостях у Агнии Львовны Барто». 2016г.
Цель:
прививать у детей любовь к книгам;
познакомить ребят с творчеством А. Л. Барто и её
книгами.
Задачи:
развивать интерес к поэтическому слову, слуховое и зрительное
внимание; интонационную выразительность;
создавать у детей праздничное, веселое настроение;
развивать коммуникативные навыки.
Оборудование: презентация, выставка книг произведений Агнии Барто,
аудиозапись песни «Любитель рыболов», детские игрушки.
Ход мероприятия
Ученик:
Праздник есть у мамы,
Праздник есть у папы,
Праздник есть у Мишки,
Праздник есть у книжки.
-В колокольчик позвоню, в гости праздник приглашу.(Звонит в
колокольчик).
Звучит музыка «В гостях у сказки» (появляются мальчики с книгами в
руках)
Ведущий: Давайте посмотрим, кто же живет в этих волшебных книгах.В
этих книгах живут произведения замечательной писательницы Агнии
Барто!
Ведущий: Сегодня наш - праздник, посвящен стихам детской
писательницы, поэтессы - Агнии Львовны Барто. Слайд 1
Прошло уже более 100 лет, а ее стихи знают и помнят все: дети, их
мамы и папы, бабушки и дедушки. И это не удивительно. Ведь маленьким
детям читают эти стихи родители. Агния Львовна Барто посвятила всю
свою жизнь детям и написала очень много книг для детей.
Выступление учащихся.
Девочка 1, Девочка 2
Девочка 1: (смотрит в зал, пугается):
-Ой, как много народу! Куда же это я попала?
Девочка 2: (с книгой в руках):
- Привет!
Девочка 1: -Привет! Что это у тебя за книга?
Девочка 2: -Это книга стихов. Их написала детская поэтесса Агния
Львовна Барто.
Девочка 1: -Агния Львовна?
Девочка 2: -Да, Агния Львовна Барто. Её стихи знают все и большие, и
маленькие.
Девочка 1: И я знаю?
Девочка 2: Думаю, знаешь! Я уверена, что все ребята помнят хотя бы одно
её стихотворение.
Девочка 1: Что-то я ничего не припомню.
Девочка 2: Давайте поможем вспомнить стихи. Я буду читать начало
стихотворения, а ты продолжишь. А вы, ребята, помогайте нам.
1. Мишка
Уронили мишку на пол,
Оторвали мишки лапу.
Дети (из зала):
Все равно его не брошу-
Потому что он хороший.
2. Бычок
Идёт бычок, качается,
Вздыхает на ходу,
Дети (из зала):
Ох, доска кончается,
Сейчас я упаду.
3. Слон
Спать пора! Уснул бычок,
Лег в коробку на бочок.
Сонный мишка лег в кровать,
Только слон не хочет спать.
Дети (из зала):
Головой качает сон,
Он слонихе шлет поклон.
4. Зайка
Зайку бросила хозяйка -
Под дождем остался зайка.
Дети (из зала):
Со скамейки слезть не мог,
Весь до ниточки промок.
5. Мячик
Наша Таня громко плачет:
Уронила в речку мячик.
Дети (из зала):
Тише, Танечка, не плачь,
Не утонет в речке мяч
Ведущая: Дети, а вы хотите поиграть с мячом?
Игра«Мяч по кругу»
Проводится игра «Мяч по кругу» дети стоят в кругу, под музыку
передают мячик друг другу. Музыка закончилась, ребенок, у которого мяч
остался в руках, выходит из игры. Приз победителю.
Ведущий:Спасибо за игру! Продолжим отгадывать стихи.
6. Лошадка
Я люблю свою лошадку,
Причешу ей шёрстку гладко,
Дети (из зала):
Гребешком приглажу хвостик
И верхом поеду в гости.
Девочка 1: Я эти стихи давно знаю. Только забыла, кто их написал. Теперь
я всегда буду помнить, что их автор - Агния Львовна Барто.
Ведущий: Слайд
Родилась Агния Барто в Москве в 1906 году 17 февраля, здесь училась
и выросла. Первое впечатление её детства - высокий голос шарманки за
окном. Она долго мечтала ходить по дворам и крутить ручку шарманки,
чтобы изо всех окон выглядывали люди, привлеченные музыкой.
Ведущий: Отец Агнии Львовны работал ветеринаром и мечтал, чтобы дочь
стала балериной. Но балериной она не стала, хотя и окончила
хореографическое училище.
Ведущий: Стихи она начала писать в раннем детстве. Барто стала одним из
самых любимых детских поэтов. Стихи Агнии Барто легкие и веселые.
Ведущий:
- А теперь, давайте послушаем эти стихи в исполнении 1 класса Б.
Ученики 1 Б класса читают стихи
1ученик
КОРАБЛИК
Матросская шапка,
Веревка в руке,
Тяну я кораблик
По быстрой реке,
И скачут лягушки
За мной по пятам
И просят меня:
- Прокати, капитан!
2ученик
Фонарик
Мне не скучно без огня -
Есть фонарик у меня.
На него посмотришь днём -
Ничего не видно в нём,
А посмотришь вечерком -
Он с зелёным огоньком.
Это в баночке с травой
Светлячок сидит живой
3ученик
Козлёнок
У меня живёт козлёнок,
Я сама его пасу.
Я козлёнка в сад зелёный
Рано утром отнесу.
Он заблудится в саду -
Я в траве его найду.
4Котёнок
Котёнок возится
С клубком:
То подползёт к нему
Тайком,
То на клубок
Начнёт кидаться,
Толкнёт его,
Отпрыгнет вбок...
Никак не может
Догадаться,
Что здесь не мышка,
А клубок.
Ведущий: Стихи она начала писать в раннем детстве. В 1936 г вышел цикл
стихов для самых маленьких «Игрушки». Её называли «Королевой
игрушек».
Звучит песня «Оживают игрушки».Танец
Ведущий:А теперь, давайте послушаем эти стихи в исполнении 1 класса В.
Ученики 1 В класса читают стихи
1 ученик:
Чудеса
Чудеса! - сказала Люба.-
Шуба длинная была,
В сундуке лежала шуба,
Стала шуба мне мала.
2 ученик:
Я лишний
Окапывали вишни.
Сергей сказал: — Я лишний.
Пять деревьев, пять ребят —
Я напрасно вышел в сад.
А как поспели вишни,
Сергей выходит в сад.
Ну нет, теперь ты лишний!
Ребята говорят.
3 ученик:
Я ЗНАЮ, ЧТО НАДО ПРИДУМАТЬ
Я знаю, что надо придумать,
Чтоб не было больше зимы,
Чтоб вместо высоких сугробов
Вокруг зеленели холмы.
Смотрю я в стекляшку
Зеленого цвета,
И сразу зима
Превращается в лето.
4 ученик:
ВОТ ТАК ЗАЩИТНИК!
Я свою сестренку Лиду
Никому не дам в обиду!
Я живу с ней очень дружно,
Очень я ее люблю.
А когда мне будет нужно,
Я и сам ее побью.
Ведущий: Некоторые стихи Агнии Львовны Барто легко превратить в
инсценировку. Посмотрите стихотворение «Игра в стадо»
(инсценировка). Слайд
«Игра в стадо» (инсценировка 5 человек).
1 ученик: Головкин Ярослав
Мы вчера играли в стадо,
И рычать нам было надо.(Рычат, мычат,мяукают..)
2 ученикКашин Даниил
Мы рычали и мычали,
По