Презентация "Загадочный мир русских сказок" 2 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Загадочный мир русских сказок

Ученики 2 А класса МБОУ «Икрянинская СОШ»

Учитель Григорьева Т.П.

Сказка - ложь, да в ней намёк

    • добрым молодцам урок!

АННОТАЦИЯ ПРОЕКТА

Сказка - один из наиболее популярных и любимых

жанров в фольклоре и литературе всех народов мира.

Сказка в нашей стране существует повсюду: в языке,

в мышлении, в праздниках, каждый из которых можно

сравнить с «пиром на весь мир».

Данный проект рассчитан на учащихся 2-х классов.

Учащимся предлагается прочитать самостоятельно и вместе

с родителями вслух несколько сказок и ответить на вопросы

темы, нарисовать иллюстрации к прочитанным сказкам и

сделать вывод, какого вида данная сказка и почему.

Сочинить свою сказку, оформив её в виде

мини-книжки.

Инсценировать сказку «Колобок»

Реализация проекта.

  • Осень 2015 г ( октябрь – ноябрь)

Дидактические цели проекта

  • Вызвать интерес к чтению;
  • Приобщить детей к творческому чтению;
  • Привлечь родительскую общественность к чтению с детьми;
  • Планировать и реализовывать
  • проектную деятельность в начальной школе.

Методические задачи проекта

  • Развитие интереса к самому процессу чтения, потребности читать;
  • Введение детей через сказку в мир человеческих отношений, нравственных ценностей;
  • Развитие устной и письменной речи. Сочинить свою сказку;
  • Развитие творческих способностей детей.

ТЕМА ПРОЕКТА: «Сказка ложь, да в ней намёк, добрым молодцам урок!»

ОСНОВОПОЛАГАЮЩИЙ

ВОПРОС: Почему мы так любим сказки?

ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ темы и индивидуальных исследований учащихся:

  • Что такое сказка?
  • По каким признакам делят сказки на: волшебные, бытовые, о животных? (прочитай, сравни и сделай вывод)
  • Как ты думаешь, почему в сказках всегда добро побеждает зло?
  • Можешь ли ты сочинить свою сказку?

Презентация работ учащихся.

  • Книжки - малышки.
  • Исследование: признаки сказки, вид сказки, герои.
  • Иллюстрации к сказкам. Выставка.
  • Выставка поделок к сказкам.
  • Инсценирование сказки «Колобок».

Результат исследования.

Сказки передаются из поколения в поколение. В их основе добро, милосердие, сострадание, взаимовыручка.

Сказки делятся на волшебные, бытовые и о животных.

Сочиняя сказки, учащиеся представляют своё миропонимание. Именно в сказках собственного сочинения они могут помечтать, выразить свой взгляд на ту или иную актуальную проблему и предложить способы её решения.

ВЫВОД:

Поэтому без сказок невозможна

наша жизнь!

«Вы можете использовать данный шаблон для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона»: Черкасова Лариса Александровна, учитель русского языка и литературы, сайт «http://pedsovet.su/».

«Вы можете использовать данный шаблон для создания своих презентаций, но в своей презентации вы должны указать источник шаблона»: Черкасова Лариса Александровна, учитель русского языка и литературы, сайт «http://pedsovet.su/».

Источники

  • http://www.aida-nevskaya.ru/wp-content/uploads/2011/04/kolobok.png колобок
  • http://www.puzzleit.ru/files/puzzles/7/6521/_preview.jpg щука и Емеля
  • http://forum.materinstvo.ru/uploads/journals/1305623404/j56918_1305740307.png царевна
  • http://d1.endata.cx/data/games/34850/7)))))).jpg царевич
  • http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/9/108/386/108386039_large_020.jpg птица