Презентация Житков "Про обезьянку" 3 класс УМК «Школа России»


Подписи к слайдам:
ЖИТЕЛИ ЖАРКИХ СТРАН

ТЕМА: Б. Житков «Про обезьянку» (2-ой урок)

  • УМК «Школа России»
  • Литературное чтение, 3класс
  • Автор: Малахова Т.С.
  • <number>

ОБЕЗЬЯНА

  • По количеству гримас
  • Эти звери вроде нас.
  • Мы глядим на них, хохочем,
  • Потому что любим очень.
  • <number>

Борис Степанович Житков (1882—1938)

  • <number>

  • Борис Житков родился 30 августа (11 сентября) 1882 г. в Новгороде;
  • Его отец был преподавателем математики в Новгородском учительском институте,
  • Мать — пианистка.
  • Детство провел в Одессе. Получил начальное домашнее образование, затем окончил гимназию. Во время учебы подружился с К. И. Чуковским.
  • <number>

Ему не было и десяти лет, а он уже великолепно плавал, нырял, один уходил на лодке далеко в море, вызывая зависть соседских мальчишек. Никто из одноклассников не мог лучше и быстрее его вязать морские узлы, грести, предсказывать погоду, распознавать насекомых и птиц. Ему всегда нравились простые и мужественные люди, которые не боятся никаких трудностей и опасностей.

  • Ему не было и десяти лет, а он уже великолепно плавал, нырял, один уходил на лодке далеко в море, вызывая зависть соседских мальчишек. Никто из одноклассников не мог лучше и быстрее его вязать морские узлы, грести, предсказывать погоду, распознавать насекомых и птиц. Ему всегда нравились простые и мужественные люди, которые не боятся никаких трудностей и опасностей.
  • Воля и настойчивость помогли ему овладеть многими профессиями. Житков работал химиком, кораблестроителем и даже штурманом дальнего плавания. Он осуществил свою мечту: побывал во многих городах и странах земного шара, в кругосветном плавании и в научных экспедициях.
  • <number>

  • А вот стать писателем Борис Житков не собирался.
  • Просто он славился среди знакомых как чудесный рассказчик. Однажды по просьбе
  • К. И. Чуковского Житков записал один из своих рассказов.
  • Это решило его судьбу.
  • <number>

  • Вскоре в журналах появились веселые истории Житкова для детей: «Про слона», «Про обезьяну», «Мангуста», «Компас», «Гривенник» и др. Борис Степанович писал о настоящей храбрости, о товариществе, о массе интереснейших на свете вещей. И дети сразу полюбили его книги.
  • <number>

  • <number>

  • Все, о чем писал Житков, ему довелось увидеть в жизни своими глазами
  • или сделать своими руками.
  • Поэтому так увлекательны его рассказы.
  • С первых же строк читателей волнует, спасутся ли пассажиры перевернувшегося
  • во время шторма парусного судна
  • (рассказ «Шквал»), удастся ли матросам снять компас с захваченного предателями парохода («Компас»), привыкнет ли одичавшая кошка к человеку и подружится ли она с собакой («Беспризорная кошка»). И таких правдивых историй о милосердии человека к «братьям нашим меньшим» — животным Борис Житков рассказал нам много.
  • Житков скончался от рака лёгких
  • в Москве 19 октября 1938 г.
  • Похоронен на Ваганьковском кладбище.
  • <number>

Физминутка

  • <number>

«Мы в ответе за тех, кого приручили». А.Сент-Экзюпери

  • <number>

План.

  • <number>
  • 1. Знакомство с обезьянкой.
  • 2. Жизнь и приключения Яшки в семье мальчика.
  • 3. Как Яшка стал
  • царём во дворе.
  • 4. Расставание.

«Про обезьянку» (краткий пересказ)

  • 1. Как – то раз мальчик принёс домой обезьянку. Её отдал ему одноклассник. Обезьянка оказалась маленькой. “Мордочка сморщенная, старушечья, а глазки живые, блестящие.”
  • Её звали Яшка. Яшка очень любил сладости: конфеты, сахар.

  • 2. В первый же день он показал свой характер. На ночь его пришлось привязывать верёвкой к ножке стола, потому что он был неуправляемым.
  • Уж столько попадало за эту
  • обезьянку герою рассказа!
  • Яшка был такой озорной.
  • Один раз в тетради напроказил:
  • наставил чернильных клякс.
  • В другой раз испортил при-
  • чёску даме, которая пришла
  • в гости.

3.Яшка оказался грозой двора: его боялись и огромный рыжий пёс Каштан,

  • 3.Яшка оказался грозой двора: его боялись и огромный рыжий пёс Каштан,
  • и злющий кот, живший при конторе.
  • Летом Яшка пропадал во дворе, дома стало спокойнее.

  • <number>
  • 4.Но вот настала осень, и все в доме стали требовать отдать Яшку.
  • Первое время без Яшки все очень скучали, хотя и не хотели в этом признаваться.

Чем же привлекает меня этот рассказ?

  • Я думаю, что, конечно, отношением автора к своему герою-Яшке.
  • Житков любит животных и учит этому своих читателей.
  • На шаловливую обезьянку нельзя было долго сердиться. Когда хитрый Яшка хотел что-нибудь вкусное выпросить,то он становился очень ласковым, залезал на плечо и начинал в голове искать. Это означало, что он вас любит.
  • Писатель говорит об этом с ласковым юмором.

  • В рассказе также чувствуется редкое знание повадок и привычек обезьянки.Оказывается, это связано с детством писателя.
  • Сестра Житкова В.С.Арнольд, рассказывала, что в семье Житковых
  • у детей всегда были ручные животные… У Бориса были черепахи, ручные домашние мыши, была весёлая обезьянка Яшка и ручной волк”.
  • Сестра Бориса Житкова.
  • Сестра Бориса Житкова.

Домашнее задание:

  • <number>
  • тест, с.83-96чт., кр.пересказ