Презентация "«История одного города» М.Е. Салтыкова-Щедрина"


Подписи к слайдам:
ВЛАСТЬ И НАРОД РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ

Введение в тему урока

  • «История одного города»
  • М.Е.Салтыкова-Щедрина

  • 1) Что представляют из себя глуповцы?
  • Как ведут себя под игом самовластия?
  • 2) Назовите черты характера
  • градоначальников и глуповцев.
  • Вопросы на подступах

Черты характера градоначальников

  • тупость
  • грубость
  • жестокость
  • идиотизм
  • ограниченность
  • властолюбие
  • эгоизм
  • цинизм

Черты характера глуповцев

  • неразвитость
  • покорность
  • долготерпение
  • преклонение перед власть держащими
  • смирение
  • необразованность
  • бессловесность
  • разобщённость

Вопросы на подступах

  • 3) Какая проблема ставится
  • писателем в романе «История одного
  • города»?

Основная проблема романа

  • НАРОД и ВЛАСТЬ

  • Роман «История одного города»
  • 2) Кем представлена власть на
  • страницах романа? Какая она, власть?
  • 4) Изменилось ли что-нибудь в
  • отношениях народа и власти с XIX до XXI
  • века?

Дискуссия

  • Дискуссия
  • Можно ли назвать образы
  • градоначальников, созданные в
  • середине XIX века, современными?

  • Что такое дискуссия?
  • - это исследование,
  • это коллективное обсуждение
  • какого-либо вопроса, проблемы или
  • сопоставление информации, идей,
  • мнений, предположений.

Работа в группах

  • Группа 1 составляет обобщенный портрет щедринского градоначальника.
  • Группа 2 составляет обобщенный портрет современного градоначальника
  • Группа 3 записывает основные черты, которыми должен обладать хороший руководитель
  • Группа 4 анализирует статью «Комсомольской правды»

Обсуждение двух точек зрения

  • 1 мнение:
  • современные чиновники ОТЛИЧАЮТСЯ
  • от тех, о которых говорит М.Е.Салтыков
  • Щедрин.
  • 2 мнение:
  • современные чиновники НЕ ОТЛИЧАЮТСЯ
  • от тех, о которых говорит М.Е.Салтыков
  • Щедрин.

Вопросы-помощники

  • - Зачем человек идет во власть?
  • - Меняется ли, на Ваш взгляд, человек, приходя во власть?
  • - Какими чертами характера должен обладать человек, чтобы стать современным руководителем?
  • - Поменялось ли что-нибудь в современных чиновниках?

Вопросы-помощники

  • - К каким недостаткам современного руководителя можно, на ваш взгляд, относиться снисходительно?
  • - Замечаете ли вы какие-то изменения в среде современного чиновничества?
  • - Остались ли актуальными пороки власти, обличаемые в произведениях Щедрина?

Вернёмся к основному вопросу дискуссии

  • Можно ли назвать образы «градоначальников», созданные М.Е.Салтыковым-Щедриным в середине XIX века, современными?

выводы

  • Произведения Салтыкова-Щедрина актуальны, т.к. проблемы власти будут существовать, пока существует государственная система, которая не может быть совершенной. И в сатирических произведениях всегда будут, как в зеркале, отражаться все общественные пороки.

Ответы на основной вопрос урока

  • Черты сходства
  • 1) Равнодушие к людям
  • 2) Оторванность чиновников от
  • реальной жизни
  • 3) Бюрократизм
  • 4) Тщеславие, чинопочитание
  • 5) Продажность, корыстолюбие

Изменения в обобщающем образе чиновника

  • 1. Компетентность
  • 2. Ответственность
  • 3. Дальновидность
  • 4. Порядочность
  • 5. Коммуникабельность
  • 6. Дипломатичность
  • 7. Знание основ управления

Рефлексия («Утверждение)

  • - Я узнал(а) много нового.
  • - На уроке было над чем подумать.
  • -На все вопросы, возникающие в ходе урока, я получил(а) ответы.
  • -На уроке я работал(а) активно и цели урока достиг(ла).

Домашнее задание (на выбор):

  • 1). Напишите эссе на тему: «Нужно ли
  • современному чиновнику читать
  • произведения М.Е.Салтыкова – Щедрин?»
  • 2). Напишите письмо-обращение
  • президенту с предложениями, каким
  • должен быть современный чиновник.
  • 3) Напишите эссе «Размышления после урока»
  • 4) Напишите эссе «Если бы я стал
  • «градоначальником»…»