Презентация "Васюткиными тропами" (урок по рассказу В.П. Астафьева "Васюткино озеро")


Подписи к слайдам:
«Васюткиными тропами» (урок по рассказу В.П. Астафьева «Васюткино озеро»)

«Васюткиными тропами» (урок по рассказу В.П. Астафьева «Васюткино озеро»)

Маршрутный лист:

  • Опушка Архивариусов
  • Поляна Лесовиков
  • Просека Юных натуралистов
  • Пригорок загадок
  • Родник Литераторов
  • Берег Успеха

Опушка Архивариусов

  • (1924 – 2001)
  • Виктор Петрович
  • Астафьев

Сибирь – родина В.П. Астафьева

Поляна Лесовиков

Енисей

  • Что изображено на рисунке?

      • Тоня – улов

  • Затеси – зарубка, стёс на дереве

  • Валежина – сухие ветки, упавшие на землю

Васютка бродил по лесу:

  • а) в поисках кедровых орехов для рыбаков;
  • б) выполняя поручение отца;
  • в) ради удовольствия.

Заметив в глубине тайги жёлтую бороздку лиственного леса, Васютка понял, что там:

  • а) речка;
  • б) болото;
  • в) озеро.

Главному герою удалось спастись в лесу благодаря:

  • а) богатейшей флоре и фауне;
  • б) тёплой осенней погоде;
  • в) умениям и навыкам таёжного жителя.

«Глухарина проклятый…»

«Мальчик стоял неподвижно и не спускал глаз с огромной птицы»

  • Сергей Сюхин. Иллюстрация к рассказу В.П.Астафьева «Васюткино озеро»

«Перед глазами Васютки небольшое унылое озеро, подернутое у берегов ряской»

Просека Юных натуралистов

Советы идущему в лес:

  • Продумай тщательно маршрут.
  • Не забудь взять компас.
  • Возьми спички для костра.
  • Захвати с собой тёплые вещи.
  • Приготовь запас еды (соль, хлеб, сухари, консервы)

Родник Литераторов

Если ты заблудился:

  • Не паникуй, успокойся
  • Прекрати бесполезное движение
  • Осмотри место, где находишься
  • Собери хворост, дрова для костра (на ночь)
  • Разожги костёр, приготовь пищу
  • Подготовь из веток, травы место для ночлега
  • Спокойно ожидай спасателей, родственников

Законы тайги

  • «От затесей далеко не отходи – сгинешь».
  • «Идёшь в лес – бери еду, спички, соль».
  • «Тайга хлипких не любит!»

Тайны Тайги

  • Тайны Тайги
  • Кедровка – птица полезная. Она разносит по тайге семена кедра.
  • Глухаря берут с собакой. Глухарь смотрит на лающую собаку, а охотник незаметно подходит с тыла.
  • Заполярная тайга не страшна зверьми.
  • Лиственный лес обычно тянется по берегам реки.
  • Трава растёт обычно возле больших водоёмов.
  • Если озеро проточное и из него вытекает речка, она приведёт к Енисею.
  • Эхо. Гудок всегда откликается на ближнем водоёме.
  • У костра заблудившегося скорей заметят.
  • с какой стороны у дерева ветвей больше – там юг.
  • Вызвездило – к холоду.

«Да, не удивляйтесь и не думайте. Что все озёра уже известны и что у каждого есть своё название. Много ещё в нашей стране безымянных озёр и речек».

  • «Да, не удивляйтесь и не думайте. Что все озёра уже известны и что у каждого есть своё название. Много ещё в нашей стране безымянных озёр и речек».
  • «Рыбаки из бригады Шадрина совсе было приуныли. Частые осенние дожди впучили реку. Вода в ней поднялась и рыба стала плохо ловитья.»

  • Экспозиция - подготавливает восприятие читателя, помещается в начале произведения.

  • «Весело насвистывая шёл он по тайге, следил за пометами на деревьях и думал о том. Что наверно, всякая таёжная дорога начинается с затесей.»

  • Завязка - это событие, которое является началом действия.

  • Развитие действий

  • 1) «Вдруг он спохватился: где же затеси?
  • Пора уж им быть.»

  • 1) Потеря затесей

  • Страх начал давить ещё сильнее. Мальчик снова заговорил вслух: «Ладно, не робей.»

  • 2) Страх и отчаяние героя

  • 3) Тайга, наша кормилица, хлюпких не любит!»
  • И он стал припоминать всё, чему его учили…..

  • 3) Действия по спасению.

  • 4) «Неужели впереди Енисей?»

  • 4) Выход к реке

  • Под утро он уловил равномерно повторяющиеся звуки: бут-бут…Из предрассветной мглы всплыл высокий неуклюжий силуэт бота.»
  • От бота отошла шлюпка. Васютку вытащили на берег.

  • Кульминация –
  • момент наивысшего напряжения сюжета в художественном произведении

  • И вот Васютка дома! В избушке натоплено так, что дышать нечем.»
  • Через два дня Васютка, как заправский провожатый, шагал по берегу речки вверх, а бригада рыбаков за ним.

  • Развязка –
  • это завершающая часть развития действия (Васютка дома! Путь к озеру и его освоение)

  • Эпилог –
  • это заключение, сделанное автором после изложения повествования
  • Пятнышко на карте – «Васюткино оз.».

  • Композиционный план рассказа «Васюткино озеро»
  • Экспозиция.
  • Рассуждение об озерах и их названиях.
  • Неудачные дни бригадира Шадрина, скучное житье Васютки.
  • Завязка. Поход Васютки в тайгу за орехами и потеря затесей после охоты на глухаря.
  • Развитие действия.
  • Страх и отчаяние Васютки.
  • Решительные действия по своему спасению.
  • Просвет в пути.
  • Кульминация. Появление бота и возвращение героя.
  • Развязка.
  • Васютка дома.
  • Путь к озеру и его освоение.
  • Эпилог. Пятнышко на карте – «Васюткино оз.».

Узнайте по эпитетам, о чём речь?

  • Узнайте по эпитетам, о чём речь?
  • неподвижно-тихий, сплошь хвойный, чужой, унылый

  • Небольшое, унылое, подёрнутое ряской

  • Молочный, клейкий, неподвижный

  • Далёкие, таинственные, мерцающие

Берег Успеха

  • Выразите своё отношение к герою.
  • Чему вы научились у Васютки?

  • Выводы:
  • 1. Память о традициях стала для Васютки спасательным кругом. Воспользовавшись им, он делает свою памятную зарубку – открывает озеро.
  • Пусть и для нас его уроки станут ориентиром в жизни.
  • 2. В.П.Астафьев своим творчеством старается показать, что все животные и растения проживут без человека, но человек без природы обречен на гибель.

Зарубки на сердце

  • Уроки мужества, уроки доброты Ты в сердце сохранишь навеки, И озеро, как символ чистоты, Тебе откроется пусть на изломе лета. Увидишь в струях чистого ручья Природы первозданной отраженье, И собственная грешная душа Почувствует истоки очищенья. Вольется в сердце неба синева, И звезд на небе тихое мерцание, И щебет птиц, и росная трава –
  • Васюткиного озера сияние!

Домашнее задание:

  • 1) Написать письмо Васютке;
  • 2)Подготовить иллюстрации к одному из событий, произошедших с героем в тайге!

  • Спасибо за урок!
  • До новых встреч!!!