Контрольная работа "Устное народное творчество. Древнерусская литература" 7 класс


Автономная некоммерческая организация «ШКОЛА «ПРЕЗИДЕНТ»
КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА ПО ЛИТЕРАТУРЕ В 7 КЛАССЕ
«Устное народное творчество. Древнерусская литература»
подготовила
учитель русского языка и литературы
Андреева Екатерина Александровна
г. Москва
2015
Цели и задачи:
1)повторить, обобщить и закрепить изученное по темам «устное народное
творчество», «древнерусская литература»;
2)сформировать умение точно, лаконично, последовательно отвечать на
поставленные вопросы.
Вопросы контрольной работы:
1.Дайте определение:
Былина (лиро-эпический жанр фольклора, героико-патриотическая песня о
богатырях и героях)
2.Назовите 5 героев былин (Илья Муромец, Микула Селянинович, Вольга,
Садко, Василий Буслаев)
3.Какие былинный циклы вы знаете. Назовите особенности былин разных
циклов. Заполните таблицу:
Киевский цикл
Новгородский цикл
Действие происходит в Киеве (или
Киев упоминается)
В центре – князь Владимир
Тема защиты русской земли от
кочевников
Гл. герои Илья Муромец, Добрыня
Никитич, Алёша Попович
Действие происходит в Новгороде
Поднимаются социальные темы
В центре – герой-новгородец
Гл. герои – Садко, Василий Буслаев
4.Соберите пословицы:
Дерево держится корнями
неблагодарность худший из
пороков (англ.)
Лучше есть свой чёрствый хлеб,
так поступят с тобой (асс.)
Венец мужества -
надо людей любить (яп.)
Обещай медленно,
чем просить у других (кит.)
Благодарность малейшая из
добродетелей,
сам состаришься (яп.)
Если ты сделал добро – скрой,
а человек – родственниками (абхаз.)
Как поступишь с другими,
тот долго живёт (яп.)
Знаешь – говори,
человек – в делах (казах.)
Конь узнается в скачке,
если тебе сделали добро расскажи
(араб.)
Кто людей любит,
не знаешь так послушай других
(вьет.)
Чтобы хорошо лечить,
скромность (араб.)
Не смейся над старым,
выполняй быстро (англ.)
5.Когда существовала древнерусская литература? (11-17 вв.)
6.Что обозначают слова, упоминающиеся в древнерусских текстах (подберите
современные слова-синонимы):
Чтить – уважать
Вдовица – вдова
Леность – лень
Целовать крест – клясться
Сирый – одинокий
Преставиться – умереть
7. В каком тексте и чему учит своих детей и потомков Вдадимир Мономах?
(в «Поучении» учит не лениться, помогать нуждающимся, не нарушать клятв,
не гордиться своим положением, почитать людей, быть милостивыми
справедливым)
8. Признаки каких жанров можно найти в «Повести о житии о Петре и
Февронии Муромских». Докажите это, подобрав по два признака для каждого
жанра.
(сказки фольклорный жанр и жития жанр древнерусской литературы. От
сказки герои разгадываю загадки, есть волшебные помощники; от жития
прославляются святые, есть похвальное слово)
9.Переведите текст (заменяйте древнерусские слова русскими):
«Аще ли въпросиши словенскыя букваря
1
, глаголя
2
: кто письмена сътворилъ
есть, или кто книгы прѣложилъ? Въси вѣдятъ
3
и отвѣщавь речеть: святый
Константинъ философъ, нарицаемый Кирилъ, и Мефодии, братъ его. Аще
въпросиши въ кое врѣмя? Вѣдять и рекуть: яко въ врѣмена Михаила царя
греческа и Бориса князя болгарска… А лѣто же отъ създаниа всего мира 6363
4
.
(Если же спросить славянских грамотеев: кто вам письмена сотворил или
книги перевел, то все знают и, отвечая, говорят: святой Константин Философ,
нареченный Кириллом, и Мефодий, брат его. И если спросить, в какое время,
то знают и говорят, что во время Михаила, царя греческого, и Бориса, царя
болгарского, в год от сотворения мира 855.)
1
Будьте внимательны: букварь это не только текст, но и люди, которые его составляли. Как их можно назвать
на современном языке?
2
Глаголать - говорить
3
От слова ведать = знать
4
Нужно отнять от этого числа 5508, тогда получится дата по современному летоисчислению
Список использованной литературы:
1. Коровина В.Я. «Литература. 7 класс» - М.: «Просвещение», 2011. Ч.1.
2.Ахмадуллина Р.Г. «Литература. Рабочая тетрадь. 7 класс» - М.:
«Просвещение», 2015. Ч.1. С.7-26.