Презентация "Символизм, акмеизм"
Подписи к слайдам:
- СЕРЕБРЯНЫЙ ВЕК В РУССКОЙ ПОЭЗИИ.
- Выполнил Ревенко С.А.
- Веселовская средняя школа
- Символизм,
- акмеизм
- Словосочетание «Серебряный век» - устойчивая историко-литературная метафора, возникшая в кругах русских писателей-эмигрантов. Традиция называть эпоху конца девятнадцатого – начала двадцатого века в России серебряным веком( или «русским ренессансом») возникла именно в русском зарубежье . Предположительно эта метафора была впервые употреблена Н. А. Бердяевым.
- Понятие серебряный век русской поэзии связано с символизмом .
- Поэзия серебряного века.
- Символизм - первое и самое значительное из модернистских течений в России.
- В 1890-е годы дебютировали поэты, которых называют «старшими символистами»:
- Д. Мережковский, К.Бальмонт, З.Гиппиус,
- В. Брюсов.
- В 1900-е годы в символизм влились новые силы - А. Блок, А. Белый, Вячеслав Иванов - «младосимволисты».
- Философская основа символизма.
- Традиционной идее познания мира в искусстве символисты противопоставили идею конструирования мира в процессе творчества. От художника требуется сверхрациональная чуткость и тончайшее владение искусством намека.
- Главные средства передачи тайных смыслов - символ и музыка.
- Символистская лирика будила «шестое чувство» в человеке, утончала его восприятие. Читатель выступал в роли соавтора.
- Мифотворчество - устойчивая черта мировоззрения и поэтики символистов.
- Поэты-символисты заимствовали сюжеты из мифологии и творили свой миф. Особенно привлекала поэтов Греция.
- Герои античного эпоса появляются в стихах символистов: «Персей» Н.Гумилева, «Орфей и Эвридика» В. Брюсова, «Игры кентавров»А. Белого.
- Согласно греческому мифу, главным героем похода является Ясон. Его цель - добыть золотое руно, стать царем Итаки и доказать, что он настоящий герой. Остальные участники похода даны фоном, основная сюжетная линия связана с Ясоном.
- Музыкально-композиционные приемы.
- Аллитерация и ассонанс - это излюбленные приемы символистской лирики.
- Прочитайте строку стихотворения К. Бальмонта,
- обратите внимание на повторяющиеся звуки.
- ?
- Какой музыкально-композиционный прием использован ?
- Чуждый чарам черный челн…
- Звуковая «ворожба», используемая символистами, продолжает традиции Фета и Тютчева.
- Категория музыки - одна из важнейших в эстетике и поэтической практике нового течения, первооснова творчества.
- Стихотворения символистов строятся, как завораживающий поток словесно-музыкальных созвучий.
- Неслучайно тексты К. Бальмонта, А.Белого, А.Блока привлекали многих русских композиторов таких как: С.Танеев, С.Прокофьев, И.Стравинский.
- В лирике символистов максимально использованы музыкально-композиционные приемы.
- В.Я. Брюсов - основоположник русского символизма.
- Современники называли Брюсова «поэтом бронзы и
- мрамора».
- Он описывает природные явления как скульптор, любит камни, скалы, гранит, утесы.
- Его краски выраженные и четкие: земля, покрытая первым снегом, становится у него
- «целым миром из серебра».
- Часто в подзаголовках присутствуют скульптурные жанровые определения: «море как будто литое»,
- «зеркало ясных небес»
- В. Брюсов делает центральным героем Орфея - великого певца.Общепринятое название мифа преобразуется у него в «Орфей и аргонавты». Подобно античному поэту, он отмечает заслуги многих героев: «зоркий Линкей», «мудр Нелей», «мощен Геракл», но над всеми возвышается сильная и покоряющая личность- певец Орфей.
- Мощен Геракл,благороден Ментоний,
- Мудр многоопытный старец Нелей,-
- Ты же предвидел в священной дремоте
- Путь предстоящий, Орфей!
- Славь им восторг достижимой награды,
- Думами темных гребцов овладей
- И навсегда закляни Симплегады
- Гимном волшебным, Орфей!
- В полном соответствии с пафосом монолитно-твердых, географических начал человеческого духа – стилистика брюсовского стиха, его лексика, ритмика и звукопись.
- Отличительные черты поэтики Брюсова – строгая организованность , гармоничная уравновешенность , тяготение к риторическим способам организации стиха.
- «Ритм брюсовского стиха – это алгебраические формулы, в которые ложатся покорные слова…» М. Волошин
- « И всем богам я посвящаю стих…»
- В. Я .Брюсов
- На страницах его лирики мы встречаем образы легендарных полководцев, властелинов, великих художников, поэтов, которые могли бы служить образцами героики –
- («Ассаргадон» , «Александр Великий», «Антоний»).
- На материале прошлых культурно -исторических эпох Брюсов рассматривает такие проблемы, как страсть и долг, гений и посредственность.
- Пейзаж в лирике Брюсова.
- «Создал я в тайных мечтах мир идеальной природы…»
- В. Я. Брюсов
- Поэта не привлекают обычные среднерусские пейзажи – он делает предметом своей лирики особенные природные картины: пейзажи Крыма, граниты балтийских побережий, северные моря.
- Наряду с образами застывшей «стихии» встречаются у Брюсова и картины «взбунтовавшейся природы»:
- «Волны взбегают упорные, Мечутся, дикие, пленные , Гибнут в борьбе непокорные…»
- Акмеизм (от греческого akme – высшая степень чего-либо; расцвет вершина; острие)
- Возник в 1910-е годы и «кружке молодых», поначалу близких символизму поэтов.
- В октябре 1911 года было основано новое литературное объединение – «Цех поэтов».
- Руководителями «Цеха» стали Н. Гумилев и С.Городецкий
- Поэтика акмеизма.
- Главное значение в поэзии акмеизма приобретает художественное освоение многообразного и яркого земного мира.
- Особенности поэтики акмеизма:
- Живописная четкость образов;
- Вымеренная композиция;
- Эстетизация детали;
- Стилистическое равновесие;
- Категория памяти – важнейший эстетический компонент. Высшее место в иерархии акмеистических ценностей занимала культура. «Тоской по мировой культуре» -
- называл акмеизм О. Мандельштам.
- Ключевые категории акмеизма.
- Если для символистов культура – средство преображения жизни, то для акмеистов культура была целью себе самой.
- Акмеизм выступил за сохранение культурных ценностей, культура для них была тождественна общей памяти человечества .
- Н. С . Гумилев – поэт и теоретик акмеизма .
- Начал свой путь в литературе в период расцвета символизма , ориентировался в своем творчестве на Брюсова. Их сближала апология сильной личности. Однако для его лирического героя нет пропасти между мечтой и действительностью. Гумилев утверждает приоритет дерзкой мечты,фантазий, причудливых грез .
- Лирический герой Н.Гумилева – не пассивный созерцатель жизненных мистерий, а устроитель и открыватель земной красоты .
- « Путь конквистадоров» - первая и вполне ученическая книжка, которую впоследствии поэт старался забыть: так четвертую по счету книгу «Чужое небо» он называл третьей, решительно вычеркнув из собственной литературной биографии свой дебют.
- Он совсем не нравится мне, это
- Он хотел стать богом и царем,
- Он повесил вывеску поэта
- Над дверьми в мой молчаливый дом…
- («Память»)
- Однако в этом сборнике были такие стихи, которые поэт перепечатывал. Среди них стихотворение «Я конквистадор в панцире железном…». В нем действительно было найдено нечто индивидуальное, что в гумилевской лирике навсегда осталось: находкой была маска конквистадора – надменного, неуязвимого и бесстрашного покорителя далеких пространств.
- «Поль Гоген – писал Гумилев в статье «Два салона», -ушел не только от европейского искусства, но и от европейской культуры и большую часть своей жизни прожил на островах Таити. Его преследовала мечта О Будущей Еве, идеальной женщине грядущего…Он искал ее под тропиками с их странной простотой линий и яркостью красок .
- Он понимал, что оранжевые плоды среди зеленых листьев хороши только в смуглых руках красивой туземки… Он создал новое искусство, глубоко индивидуальное и гениально простое…»
- В сборнике «Чужое небо» Гумилев настоятельно утверждает трагическую неразделенность всего сущего на две контрастные стихии. Небо и земля, добро и зло, красота и уродство даны у него в романтическом противостоянии. Мир – расколотое двуединство. Привкус горечи и тревоги - один из важнейших лирико-трагедийных аспектов его книги.
- В одном из стихотворений возникает образ парус, борющегося с морской волной, и отважного кормчего:
- И загорелый кормчий ловок,
- Дыша волной растущей мглы
- И - от натянутых веревок -
- Бодрящим запахом смолы.
- Поэтика поздней лирики Гумилева.
- Поздняя лирика Гумилева характеризуется отходом от формальных принципов акмеизма и нарастанием интимно-исповедального лиризма. Мотив бренности всего сущего –главный мотив его поздней лирики.
- Все проходит, как тень…
- («Пиза»)
- Правдива смерть, а жизнь бормочет ложь…
- «Канцоны»
Литература - еще материалы к урокам:
- Презентация "Сочинение по картине И.И. Шишкина «Корабельная роща»" 5 класс
- Презентация "Русская народная сказка «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка»" 3 класс
- Презентация "Биография Александр Николаевич Радищев"
- Рабочая программа по литературному чтению 1 класс УМК "Школа России"
- Презентация "Сочинение по картине К.Ф. Юона «Русская зима. Лигачево»" 5 класс
- Презентация "Деталь как средство создания образов"
