Презентация "Сочинение по картине К.Ф. Юона «Русская зима. Лигачево»" 5 класс


Подписи к слайдам:
Слайд 1

Сочинение по картине К.Ф. Юона «Русская зима. Лигачево»

  • МОУ СОШ № 10 г. Выборга Ленинградской области
  • Шурупова Наталья Сергеевна, учитель русского языка и литературы
  • 2010 год

Снег

  • Что такое снег?
  • Атмосферные осадки – белые пушинки, хлопья, представляющие собой кристаллики льда, а также сплошная масса этих осадков, покрывающая землю зимой. (Словарь Ожегова)

А что такое снег для художника Юона?

  • А что такое снег для художника Юона?
  • «Любимейшими и главнейшими элементами моей живописи… были следующие восемь:
  • Архитектура;
  • Снег, за его исключительную чистоту и чувствительность ко всем световым воздействиям;
  • Небо;
  • Свет;
  • Пространство;
  • Движение;
  • Солнце;
  • Тело.»
  • Это все объединялось на юоновской палитре и органично входило в его полотна.

Константин Федорович Юон – певец родной земли

  • 1875 -1958

Слово о художнике

  • Родился в Москве в 1875 году.
  • Изготавливал декорации для домашнего театра.
  • В 1894 году поступил в Московское училище живописи, ваяния и зодчества.
  • «Одно время хотел стать архитектором, но краски перетянули».
  • Особое влияние на Юона оказал Левитан, его одухотворенная живопись, умение выбирать пейзажный мотив.

Вернисаж картин Юона

  • Волшебница зима

  • Зима. Ростов Великий
  • Зимка

  • Зимнее солнце
  • Зимний солнечный день

  • Конец зимы. Полдень. Лигачево

  • Мостик

  • Пейзаж в районе Троице-Сергиевской лавры
  • Сергиев Посад

Русская зима. Лигачево (1947 г.)

Каково общее впечатление от пейзажа?

  • Каково общее впечатление от пейзажа?
  • Каков, по-вашему, замысел художника?
  • О чем эта картина?
  • Почему она названа «Русская зима»?

Каким бывает снег?

  • Каким бывает снег?
  • А как выглядит снег на переднем плане картины?
  • Какие краски преобладают на заднем плане картины?
  • А теперь расскажите, какое небо?

Почему при описании предпочтение следует отдавать настоящему, а не прошедшему времени глаголов?

  • Почему при описании предпочтение следует отдавать настоящему, а не прошедшему времени глаголов?
  • Выиграет ли сочинение, если пользоваться разнообразными по цели высказывания предложениями?
  • Можно ли пользоваться словами в переносном значении (олицетворениями, метафорами, сравнениями, эпитетами)?

Сравните настроение, которое передает эта картина, с тем, что описано в стихотворении И. Бунина «Иней».

  • Сравните настроение, которое передает эта картина, с тем, что описано в стихотворении И. Бунина «Иней».
  • Леса в жемчужном инее. Морозно.
  • Поет из телеграфного столба
  • То весело, то жалобно, то грозно
  • Звенящим гулом темная судьба.
  • Молчит и внемлет белая долина.
  • И все победней, ярче и пышней
  • Горит, дрожит и блещет хвост павлина
  • Стоцветными алмазами над ней.
  • Выберите из текста слова, с помощью которых можно описать картину Юона.

План сочинения

  • Несколько слов о художнике.
  • Какое впечатление производит на вас картина Юона?
  • Что вы видите на переднем плане?
  • Как выглядит снег на картине?
  • Как задний план картины помогает художнику воплотить свой замысел?
  • Что вам особенно нравится в полотне Юона?