Презентация И. В. Гёте "Фауст" 9 класс


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

Вступительный урок. И.В. Гете «Фауст» (урок литературы в 9 классе).

1. Подберите как можно больше родственных слов к слову человек.

  • Человечный, человеколюбие, человечек, бесчеловечный, человеческий, недочеловек, очеловечить...

2. Включите слово ЧЕЛОВЕК или любое родственное слово в словосочетание. Можно использовать оксюморон.

  • Человекоподобный негодяй,
  • человекообразный интеллигент,
  • маньяк-человеколюб,
  • гуманный человекоед,
  • вождь человеконенавистников,
  • милый человечек...

3. Замените слово ЧЕЛОВЕК каким-то выражением, используя парафраз. Покажите своё отношение.

  • Живая свеча во мраке,
  • хищное животное,
  • сосуд любви,
  • царь природы,
  • вопрос без ответа,
  • ленивое существо, возомнившее себя пиком эволюции,
  • бесхвостая обезьяна,
  • бесполезное скопление молекул,
  • ошибка природы,
  • любимое дитя Бога,
  • вечный путник во времени и пространстве,
  • соединение божеского и дьявольского...

  • 4. Выпишите одно из словосочетаний, которое соответствует вашему представлению о человеке. Неважно, кому оно принадлежит. Важно, чтобы оно соответствовало вашему представлению!

  • Слева к этому выражению подставьте местоимение Я. После получившейся фразы можете поставить любой знак: точку, многоточие, знак восклицания или вопроса.

  • Написание миниатюры на ту тему, которая у вас получилась.
  • (7-10 минут)

Образец миниатюры

  • Я - бесполезное скопление молекул?!
  • Я - бесполезное скопление молекул?! И только? Да разве может скопление молекул возмущаться, вдыхать аромат цветов, радоваться восходящему солнцу, создавать божественную музыку, жертвовать собой, страдать от непонимания, горько и безнадёжно называть себя бесполезным скоплением молекул? Что зависит от бесполезного скопления молекул? Ничего! А от меня зависит так много, и даже то, проживу ли я жизнь, ощущая себя бесхвостой обезьяной среди разумных вирусов или почувствую себя гениальным и любимым созданием Бога. Я выбираю второе!

Мефистофель. Кто это? Подберите синонимы.

  • Князь тьмы, дьявол, искуситель...
  • 7. Кто ему обычно противостоит?
  • Господь.
  • Подберите синонимы.
  • Создатель, Творец, Бог

8. Представьте, что между ними состоялся разговор о человеке. Где он мог бы произойти?

  • Что говорил бы Бог, а что Дьявол? Придумайте и запишите 5-7 реплик от лица Бога и 5-7 реплик от лица Дьявола. Используйте слова и словосочетания, записанные на доске и в тетрадях, а также фразы из ваших миниатюр.

  • 9. Чтение отрывка "Пролог на небесах" из "Фауста" И. Гёте.
  • 10. Сравните ваш диалог с диалогом Гёте. Не по качеству, конечно, а по сути. Что-то совпало? Что-нибудь удивило? Возникли вопросы? Поделитесь своими размышлениями.

  • Спасибо за работу!