Диагностическая контрольная работа по литературе (начало года) для 11 класса по программе Бунеева


Диагностическая контрольная работа по литературе на начало года
в 11 классе
1. Кому принадлежат слова:
а) «Такая ли я была? Я жила, ни об чем не тужила, точно птичка на воле!»
б) «Вся Россия наш сад!».
в) «Человек – это звучит гордо!»
(Назовите героя, произведение и автора)
2. Назовите не менее 3-х действующих лиц романа И.С. Тургенева «Отцы и дети». Как в финале
произведения складывается судьба его главного героя?
3. Укажите имя и отчество Обломова.
4. В каком провинциальном городе происходит действие пьесы Островского «Гроза»?
а) Калинов
б) Бряхимов
в) Глупов
г) Глумов
5. Установите соответствие между автором и его произведением.
1.М.Е. Салтыков-Щедрин а) «Чудик»
2. А.В. Вампилов б) «Облако в штанах»
3. В.М. Шукшин в) «История одного города»
4. В.В. Маяковский г) «Старший сын»
6. Почему повесть В.Г. Распутина называется «Живи и помни»?
7. Какому событию из истории нашей страны посвящена поэма «Двенадцать»? Кто ее автор?
8. С образом какого героя из поэмы Н.А. Некрасова связан ответ на вопрос: «Кому на Руси жить
хорошо?» В чем счастье в понимании Н.А. Некрасова? (2-3 предложения)
9. Написать сочинение-миниатюру на тему «Истинная красота человека…» (по одному
произведению русской классики). Объём сочинения: 50-70слов.