Презентация "Знаешь ли ты литературу?"


Подписи к слайдам:
Слайд 1

  • Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 7»
  • Красильникова Валентина Леонидовна

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • 11
  • 12
  • 13
  • 14
  • 15

  • Портрет какого художника изображён на слайде?

  • Назовите имя поэта, который написал стихотворение «Не завидуй другу…»

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • Под каким номером скрывается портрет А. Блока?

  • Антон Павлович
  • Иван Сергеевич
  • Николай Семёнович
  • Михаил Юрьевич
  • Афанасий Афанасьевич
  • Михаил Евграфович
  • Александр Сергеевич
  • Константин Георгиевич
  • Николай Васильевич
  • Василий Андреевич
  • Иван Андреевич
  • Сергей Александрович
  • Крылов
  • Салтыков-Щедрин
  • Жуковский
  • Пушкин
  • Тургенев
  • Фет
  • Чехов
  • Лермонтов
  • Паустовский
  • Лесков
  • Гоголь
  • Есенин

  • Антон Павлович
  • Иван Сергеевич
  • Николай Семёнович
  • Михаил Юрьевич
  • Афанасий Афанасьевич
  • Михаил Евграфович
  • Александр Сергеевич
  • Константин Георгиевич
  • Николай Васильевич
  • Василий Андреевич
  • Иван Андреевич
  • Сергей Александрович
  • Крылов
  • Салтыков-Щедрин
  • Жуковский
  • Пушкин
  • Тургенев
  • Фет
  • Чехов
  • Лермонтов
  • Паустовский
  • Лесков
  • Гоголь
  • Есенин

  • Перед вами литературоведческие термины, они были собраны в 4 разные группы, но нечаянно перемешались. Определите, какие это были группы и распределите по терминам.
  • Дактиль
  • Рассказ
  • Пиррихий
  • Хорей
  • Эпитет
  • Амфибрахий
  • Роман
  • Анапест
  • Олицетворение
  • Инверсия
  • Гипербола
  • Аллитерация
  • Сравнение
  • Ямб
  • Лирика
  • Метафора
  • Пословица
  • Песня
  • Аллегория
  • Басня
  • Эпос
  • Баллада
  • Антитеза
  • Гротеск

  • Дактиль
  • Ямб
  • Амфибрахий
  • Анапест
  • Хорей
  • Пиррихий
  • Эпос
  • Роман
  • Рассказ
  • Пословица
  • Басня
  • Сравнение
  • Олицетворение
  • Гипербола
  • Метафора
  • Эпитет
  • Инверсия
  • Аллитерация
  • Аллегория
  • Антитеза
  • Гротеск
  • Лирика
  • Песня
  • Баллада

  • «Юшка», «Кусака», «Неизвестный цветок»,
  • «Дикий помещик», «О чём плачут лошади».
  • 2. В. Распутин, А.Астафьев, Г.Р. Державин,
  • Е. Носов.
  • 3. «Метель», «Станционный смотритель»,
  • «Тихое утро», «Выстрел».
  • 4. «Хамелеон», «Вождь краснокожих»,
  • «Злоумышленник», «Пересолил».

  • Поэма М.Ю. Лермонтова «Мцыри» первоначально называлась «Бэри»?
  • Левша из одноимённого сказа Н.С. Лескова был отмечен царём и произведён в бомбардиры?
  • Настоящая фамилия поэта Игоря Северянина – Лотарёв?
  • Чиновник Хлестаков в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор» приехал в город N из Москвы?
  • У матери И.С. Тургенева жил немой дворник Андрей, который стал прототипом Герасима?
  • Пушкин А.С. Был убит на дуэли Мартыновым?
  • Кентервильское привидение спасла от вечного проклятия Виржиния?
  • М.Ю. Лермонтов был участником Бородинского сражения и, как очевидец и участник, написал стихотворение «Бородино»?
  • Рост конька-горбунка 13, 35 см, а длина ушей – 71 см? (ростом в 3 вершка да с аршинными ушами).
  • Н.В. Гоголь был театралом и отличным исполнителем женских ролей?

  • Да
  • Нет
  • Да
  • Нет, из Петербурга
  • Да
  • Нет, Дантесом
  • Да
  • Нет, он родился в 1814 г., а Бородинское
  • сражение было в 1812 г.
  • Да, вершок – 4, 45 см, аршин – 0, 71 м
  • Да

  • 1.«Литературная судьба его складывалась счастливо.
  • Критика в общем хвалила его произведения, его именовали «певцом осени, грусти и дворянских гнёзд» …высокие достоинства его переводов с английского, французского… первый русский писатель, удостоенный Нобелевской премии в области литературы»?
  • 2. «Его перу принадлежат стихотворения, послания, элегии, баллады. Зачастую он заимствовал исторические сюжеты, придавал им своеобразие. После прочтения поэмы «Руслан и Людмила» он подарил Пушкину портрет с надписью: «Победителю- ученику от побеждённого учителя»?

  • 1.Что готов был съесть один из генералов?
  • 2. Кто учил генералов ориентироваться на местности?
  • 3. Кто откусил и проглотил орден?
  • 4. Последняя степень, до которой никак не могли дойти генералы в своём негодовании, глядя на спящего мужика?
  • 5. Генеральская форменная одежда.
  • 6. Рыбы, упоминаемая в описании способа приготовления ухи, изобретённого жителем Вятки.
  • 7. Город, где служили генералы?
  • 8. Доля, которую генералам пришло на ум дать «тунеядцу», когда тот достал много разной провизии?
  • 9. Специалист, от которого один из генералов слышал, что человек «может долгое время своими собственными соками питаться»?
  • 10. Большая тарелка, на которой внесли виновника торжества, «обложенного огурчиками и держащего в пасти кусок зелени»?

  • ЭПОС
  • ЛИРИКА
  • ДРАМА
  • Стихотворение
  • Комедия
  • Песня
  • Роман
  • Эпопея
  • Басня
  • Повесть
  • Трагедия
  • Гимн
  • Рассказ
  • Элегия
  • Водевиль

  • ЭПОС
  • ЛИРИКА
  • ДРАМА
  • Стихотворение
  • Комедия
  • Песня
  • Роман
  • Эпопея
  • Басня
  • Повесть
  • Трагедия
  • Гимн
  • Рассказ
  • Элегия
  • Водевиль

  • Вставьте названия терминов (средства художественной выразительности) на месте пропусков.
  • Белеет парус одинокой
  • В тумане моря голубом!..
  • Что ищет он в стране далёкой?
  • Что кинул он в краю родном?
  • Играют волны – ветер свищет,
  • И мачта гнётся и скрыпит…
  • Увы! Он счастия не ищет,
  • И не от счастия бежит!
  • Под ним струя светлей лазури,
  • Над ним луч солнца золотой…
  • А он, мятежный, просит бури,
  • Как будто в бурях есть покой!
  • Основными _______ этого лирического произведения являются ________ одиночества и поиска смысла жизни.
  • __________
  • Что ищет он в стране далёкой?
  • Что кинул он в краю родном? как синтаксический приём усиливает ______________ ищет – кинул, страна далёкая – край родной.
  • Особенностью этого стихотворения является использование ________________ вопросов.
  • Образность данному стихотворению придают ___________»одинокий» и «мятежный».
  • При помощи ___________»парус одинокий», «ищет он», «кинул он» интонационно выделяются слова, несущие особую смысловую нагрузку.

  • Основными _темами_ этого лирического произведения являются темы одиночества и поиска смысла жизни.
  • Анафора
  • Что ищет он в стране далёкой?
  • Что кинул он в краю родном? как синтаксический приём усиливает антитеза ищет – кинул, страна далёкая – край родной.
  • Особенностью этого стихотворения является использование риторических вопросов.
  • Образность данному стихотворению придают эпитеты «одинокий» и «мятежный».
  • При помощи инверсии «парус одинокий», «ищет он», «кинул он» интонационно выделяются слова, несущие особую смысловую нагрузку.

  • Через базарную площадь идёт полицейский надзиратель Очумелов в новой шинели и с узелком в руке. За ним шагает городовой с решетом, доверху наполненном конфискованным крыжовником. Кругом тишина…
  • Жили – были два генерала, и так как оба были легкомысленны, то в скором времени, по щучьему велению, по моему хотению, очутились на необитаемом острове.
  • У отставного генерал-майора Булдеева разболелись зубы. Он полоскал рот водкой, коньяком, прикладывал к больному зубу табачную копоть, опий, скипидар, керосин, мазал щёку йодом, в ушах у него была вата, смоченная в спирту, но всё это или не помогало, или вызывало тошноту.
  • Когда император Александр Павлович окончил Венский совет, то он захотел по Европе проездиться и разных государственных чудес посмотреть.
  • Старик! Я слышал много раз, что ты меня от смерти спас – Зачем? Угрюм и одинок, грозой оторванный листок, я вырос в сумрачных стенах душой дитя, судьбой монах.
  • Ужасно как хочется есть! Так немножко прошёлся, думал, не пройдёт ли аппетит, - нет, чёрт возьми, не проходит. Да, если б в Пензе я не покутил, стало бы денег доехать домой.

  • Н.В. Гоголь «Шинель»
  • М.Е. Салтыков – Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил».
  • А.П. Чехов «Лошадиная фамилия».
  • Н.С. Лесков «Левша».
  • М.Ю. Лермонтов «Мцыри».
  • Н.В. Гоголь «Ревизор».

  • А.С. Пушкин родился в Москве в 1899 году. Дом, в котором родился Пушкин, не сохранился, на месте его ныне – памятник великому поэту (Пушкинская площадь).
  • Отец будущего поэта – Василий Львович – был известным в то время литератором, именно благодаря его стараниям 15-летний Пушкин поступает учиться в Царскосельский лицей. На выпускном лицейском экзамене в присутствии Ивана Фёдоровича Державина Пушкин читает своё стихотворение «Воспоминание о Царском селе».
  • Прочитав это стихотворение Василий Андреевич Жуковский дарит Пушкину свой портрет с надписью: «Победителю ученику от побеждённого учителя»
  • Друзьями Пушкина в лицее были Пущин, Дельвиг, Лермонтов, Кюхельбекер, Грибоедов.
  • Окончив Лицей, Александр Сергеевич устраивается на работу в качестве профессионального литератора в литературное общество «Арзамас», названного так по городу, в котором оно появилось.

  • А.С. Пушкин родился в Москве в 1799 году. Дом, в котором родился Пушкин, не сохранился, на месте его - школа, недалеко – памятник мальчику Пушкину.
  • Известным литератором был дядя Пушкина Василий Львович. В Царскосельский лицей Пушкин поступает в 1811 году. В это время ему было не 15, а 12 лет.
  • «Воспоминания в Царском Селе» Пушкин действительно читает в присутствии поэта Державина, которого на самом деле звали Гавриилом Романовичем. И происходит это не на выпускном, а на переводном экзамене 8 января 1815 года. В.А. Жуковский действительно подарил Пушкину свой портрет с надписью, но когда он написал поэму «Руслан и Людмила» в 1820 г.
  • Друзьями Пушкина были Пущин, Дельвиг, Кюхельбекер.
  • Окончив Лицей, Пушкин зачисляется в Коллегию иностранных дел, в поэтическое общество «Арзамас» Пушкин вступает, будучи лицеистом. Название общества лишь косвенно связано с уездным городом Арзамасом.

  • Героиню «Песни про купца Калашникова звали Мария Юрьевна.
  • Сказ «Левша» написал П.П. Бажов.
  • М.Ю. Лермонтов родился в Петербурге на стрелке Васильевского острова.
  • Героя «Дубровского» зовут Акакий Акакиевич.
  • Поэма Н.А. Некрасова «Русские женщины» посвящена жёнам декабристов.
  • В состав «Повестей Белкина» А.С. Пушкина входит повесть «Барышня-крестьянка».
  • Чиновник Александр Иванович Хлестаков в «Ревизоре» прибыл в уездный город из Петербурга.
  • 8. Антон Антонович Сквозник-Дмухановский – это смотритель училищ.
  • 9. Ямб – это двусложный размер стихосложения с ударением на втором слоге.
  • 10. Вечерня – это вечеринка у подруги.

  • Нет.
  • Нет.
  • Нет.
  • Нет.
  • Да.
  • Да.
  • Да.
  • Нет.
  • Да.
  • Нет.

  • Назовите места, связанные с именем А.М. Горького.

  • Вспомни, какие произведения названных авторов ты изучил в 7 классе:
  • А.С. Пушкин
  • М.Ю. Лермонтов
  • Н.В. Гоголь
  • Н.А. Некрасов
  • Н.С. Лесков
  • М.Е. Салтыков – Щедрин
  • А.П. Чехов
  • А.М. Горький
  • М.А. Шолохов
  • В.Г. Распутин
  • Ф.А. Абрамов

  • А.С. Пушкин «Дубровский», «Барышня-крестьянка»
  • М.Ю. Лермонтов «Мцыри»
  • Н.В. Гоголь «Ревизор»
  • Н.А. Некрасов «Размышления у парадного подъезда»
  • Н.А. Лесков»Левша»
  • М.Е. Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»
  • А.П. Чехов «Жалобная книга», «Хирургия»
  • А.М. Горький «Старуха Изергиль»
  • М.А. Шолохов «Они сражались за Родину»
  • В.Г. Распутин «Уроки французского»
  • Ф.А. Абрамов «О чём плачут лошади»

  • 3. Учебник – хрестоматия: Литература 7 класс.
  • Автор-составитель: Т.Ф. Курдюмова, Москва, Дрофа,
  • 2003 г.
  • 4. Интернет-ресурсы: анимация, портреты поэтов, картинки.
  • Задания для подготовки к олимпиадам. Литература.
  • 7 класс. Составитель О.А. Финтисова, Волгоград, Учитель, 2006 г.
  • Литература. Тесты к школьному курсу 7 класс. Справочное пособие. Автор-составитель И. Михайлова,
  • Москва,»АСТ-ПРЕСС», 1998 г.