Презентация "Даниэль Дефо. «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо»" 6 класс

Подписи к слайдам:
  • Шепеленко Татьяна Анатольевна,
  • учитель русского языка и литературы
  • Персональный сайт: www.shepelenko.ucoz.ru
  • Муниципальное казённое образовательное учреждение
  • Рамонская средняя общеобразовательная школа № 2
  • Рамонского муниципального района
  • Воронежской области
  • Даниэль Дефо.
  • «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо».
  • 1 урок
  • (6 класс)
  • Обсудим вместе
  • - В каких известных произведениях русской и зарубежной детской литературы рассказывается о путешествиях?
  • - Назовите своих любимых героев-путешественников.
  • - Что объединяет героев из разных книг?
  • - Что такое приключенческая литература? Какие характерные черты отличают произведения о путешествиях?
  • Немного теории
  • Как вы думаете, что такое приключенческая литература, путешествие?
  • Приключенческая литература (или авантюрная литература) – литературные произведения, характеризующиеся острыми сюжетными ситуациями, напряжённым динамичным действием, в основе которого лежит та или иная тайна, загадка. Как правило, к приключенческой литературе относятся художественные тексты, написанные в жанре путешествия, детектива, научной фантастики.
  • Путешествие – литературный жанр, в основе которого лежит описание путешественником ещё неисследованных, малоизвестных мест, земель, стран и народов. Это может быть повествование о вымышленных, воображаемых странствиях. Эффекта достоверности автор достигает с помощью особой формы повествования.
  • Вопросы для обсуждения
  • - Что вы знаете об удивительном герое – Робинзоне?
  • - Кто такой Робинзон? Может вы когда-нибудь представляли себя Робинзоном на необитаемом острове? Расскажите об этом.
  • Вопросы для обсуждения
  • - Почему его имя стало нарицательным и кого из современных людей сейчас называют робинзонами?
  • Читаем 5 главу
  • Вопросы для обсуждения
  • - Почему Д.Дефо даёт своему произведению такое длинное название: «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо, моряка из Йорка, прожившего двадцать восемь лет в полном одиночестве на необитаемом острове у берегов Америки близ устьев реки Ориноко, куда он был выброшен кораблекрушением, во время которого весь экипаж корабля, кроме него, погиб, с изложением его неожиданного освобождения пиратами, написанные им самим»?
  • Вопросы для обсуждения
  • - Какие цели ставит писатель? О чём мы узнаем, не успев ещё приступить к чтению, только из заглавия книги?
  • Вопросы для обсуждения
  • - О чём хочет поведать Д.Дефо в своём романе? Чем может быть интересен читателю образ человека, заброшенного судьбой на необитаемый остров?
  • Вопросы для обсуждения
  • - Почему Д.Дефо оставляет своего героя на острове именно на 28 лет? Много это или мало?
  • Домашнее задание
  • 1. Ответить на вопросы рубрики «Решаем читательские задачи» (стр.220 - 221).
  • Творческое задание
  • стр.90 – 93, задание 1 в рабочей тетради.
  • Даниэль Дефо.
  • «Жизнь и удивительные приключения Робинзона Крузо».
  • 2 урок
  • (6 класс)
  • Вопросы для обсуждения
  • История о человеке на необитаемом острове была взята Дефо непосредственно из жизни. Кто послужил прообразом главного героя романа?
  • Возможные прототипы главного героя:
  • - моряк Александр Селькирка,
  • - португальский мореплаватель Фернао Лопес,
  • - Генри Питман из книги «Повесть о великих страданиях и удивительных приключениях хирурга Генри Питмана»,
  • - Хаджи Бен Иокдан, создавший в одиночку целую культуру.
  • Выживание на необитаемом острове – нередкое явление со времени зарождения мореплавания. «Робинзонады» - рассказы о выживании – волновали людей задолго до появления «Робинзона Крузо».
  • Вопросы для обсуждения
  • Почему именно роман о Робинзоне стал таким известным и знаменитым? В чём секрет?
  • При всей простоте истории о Робинзоне её содержание имеет глубокое, скрытое от поверхностного взгляда философское содержание.
  • За внешними, увлекающими читателя приключениями и опасностями, скрыт назидательный и поучительный смысл.
  • Проблемы, затронутые в романе:
  • - отрешение от общества и возвращение в него;
  • - власть человека над самим собой и использование сил природы;
  • - познание человеком самого себя и своих скрытых возможностей, их претворение в жизнь.
  • Решаем читательские задачи
  • - Робинзону выпали и опасные приключения, и кропотливая хозяйственная работа. В чём он проявил себя в большей мере?
  • - Какие испытания оказались для Робинзона наиболее опасными и тяжёлыми?
  • Решаем читательские задачи
  • - Что предшествовало долгой одинокой жизни главного героя?
  • - Какие особенности повествования подготавливают читателя к благополучному завершению сюжета?
  • Решаем читательские задачи
  • - Что помогло Робинзону выжить на необитаемом острове?
  • Решаем читательские задачи
  • - Как произошло, что Робинзон, цивилизованный европеец, подружился с дикарём-туземцем?
  • Решаем читательские задачи
  • - Сколько лет прожил Робинзон на острове? Как за это время изменилась жизнь в далёком цивилизованном мире?
  • Решаем читательские задачи
  • - Найдите в тексте эпизоды, в которых рассказывается о том, как Робинзон поступал со своими врагами.
  • - Можно ли его считать жестоким человеком?
  • - Как автор относится к своему герою? Из чего это видно?
  • Решаем читательские задачи
  • - Найдите в тексте описания природы. Была ли она враждебна Робинзону?
  • - Что вы можете рассказать об общении Робинзона с окружавшим его миром?
  • Обсудим вместе
  • Подумайте, почему Д.Дефо поместил своего героя на необитаемый остров, где ему пришлось в буквальном смысле бороться за существование? В чём заключался замысел автора? Какова художественная цель романа?
  • Обсудим вместе
  • Можем ли мы считать роман о Робинзоне Крузо книгой, пробуждающей в человеке его жизненную энергию, силу духа, так необходимую в противостоянии трудностям судьбы и решении проблем?
  • Домашнее задание
  • 1. Подготовить ответы на следующие вопросы:
  • - Был ли Робинзон счастлив на необитаемом острове? Если да, то в чём это счастье состояло?
  • - Как вы думаете, смог бы современный цивилизованный человек выжить на необитаемом острове?
  • - Если бы вы оказались в таком положении, что бы вы делали? Помогла бы вам в этом случае книга Д.Дефо «Робинзон Крузо»?
  • 2. стр.94, задание 4 (рабочая тетрадь)
  • 1. http://i-fakt.ru/wp-content/uploads/2014/12/rokruzo.jpg
  • 2. http://trollik.com.ua/image/cache/data/1/101137-970x970.jpeg
  • 3. https://img.labirint.ru/images/comments_pic/1237/02lab87of1347700585.jpg
  • 4. http://900igr.net/datas/geografija/Geografija-i-literatura/0002-002-Ostrov-Robinzona-Kruzo.jpg
  • 5. http://www.playcast.ru/uploads/2017/09/25/23510302.jpg
  • 6. http://litlife.club/BookBinary/166306/1368732681/i_031.png
  • 7. https://ic.pics.livejournal.com/donna_benta/32195708/159404/159404_640.jpg
  • 8. https://www.syl.ru/misc/i/ai/306671/1709831.jpg
  • 9. http://lillu.ru/wa-data/public/shop/products/50/32/33250/images/81645/81645.970.jpg
  • 10. https://ichef.bbci.co.uk/images/ic/1200x675/p01l4qlq.jpg
  • 11. http://s1.1zoom.me/big7/931/Pictorial_art_Zdenek_309949.jpg
  • 12. http://minemshop.ru/images/1010934141.jpg
  • 13. https://сезоны-года.рф/sites/default/files/images/shkolnikam/Robinson_cruso_3.jpg
  • 14. https://s58.radikal.ru/i161/1211/56/945627a7b13a.jpg
  • 15. https://images.fineartamerica.com/images-medium-large-5/robinson-crusoe-on-his-raft-english-school.jpg
  • 16. https://4.404content.com/1/5E/25/998920126373037178/fullsize.jpg
  • 17. https://4.404content.com/1/7B/13/998920122735527029/fullsize.jpg
  • 18. http://letopisi.org/images/thumb/2/2c/%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B7%D0%BE%D0%BD_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B7%D0%BE.jpg/367px-%D0%A0%D0%BE%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%B7%D0%BE%D0%BD_%D0%9A%D1%80%D1%83%D0%B7%D0%BE.jpg
  • Использованные ресурсы: