Технологическая карта урока "Изображение чиновничества и жизни «маленького человека» в повести Н.В. Гоголя «Шинель»" 7 класс скачать


Технологическая карта урока "Изображение чиновничества и жизни «маленького человека» в повести Н.В. Гоголя «Шинель»" 7 класс

технологическая карта урока литературы по ФГОС
ФИО учителя: Широкова Ольга Васильевна
Класс: 7
Тема: Изображение чиновничества и жизни «маленького человека» в
повести Н.В. Гоголя «Шинель»
Предмет: литература
Тип урока, его роль в изучаемой теме: урок ознакомления с новым материалом, продолжение
знакомства с творческим наследием Н.В.Гоголя
Цели урока: формировать и развивать ценностное отношение к совместной учебно-познавательной
деятельности по изучению творческого наследия Н.В.Гоголя и применению знаний в анализе
произведений
Дидактические средства: текст произведения и карточки с его фрагментами, карточки с заданиями,
памятка для составления синквейна
Характеристика этапов урока
Название,
содержание и цель
этапа урока
Деятельность педагога
Деятельность
учащихся
Формы
работы на
уроке
Резуль
тат
Организационный
момент:
-Подготовить
учащихся к изучению
нового материала
-Обеспечить
мотивацию учащихся
к изучению нового
материала
Приветствует класс, проверяет готовность
к занятию
(Учитель выходит к доске в шинели,
аккуратно снимает ее, вешает на руку.
Поздоровавшись, спрашивает, как
называется этот предмет и для чего он
нужен)
Приветствуют
педагога,
проверяют уровень
своей готовности к
уроку
( Ученики, усевшись
за парты,
начинают
озвучивать свои
мнения о шинели)
Фронтальн
ая
Волева
я
саморе
гуляци
я
Проверка домашнего
задания:
-Обучать
формулировать ответы
на поставленные
вопросы
В ходе работы заполняются карточки.
Несколько учеников озвучивают ответы, а
остальные выполняют самопроверку.
Примерные вопросы:
А)дата рождения Н.В.Гоголя?
(1 апреля 1809)
Б)место рождения Н.В.Гоголя?
(местечко Великие Сорочинцы,
Полтавская губерния)
В)образование Н.В.Гоголя?
( 1821-1828 гимназия в Нежине)
Г)литературный дебют Н.В.Гоголя?
(В 1829 году он издал под псевдонимом
В.Алова романтическую идиллию «Ганц
Кюхельгартен», герою которой приданы
те идеальные мечты и стремления,
какими он был исполнен в последние годы
нежинской жизни)
Д)успех или поражение «под
псевдонимом»?
(Книга вызывает насмешливые отзывы.
Он сжигает нераспроданные экземпляры
и уезжает до конца лета в Германию.)
Демонстрируют
уровень
выполнения
домашнего задания
(освоение
биографических
данных и
справочного
материала), задают
вопросы,
возникавшие в ходе
осуществления
самостоятельной
работы.
Фронтальн
о-
индивидуа
льная
карточкам
и)
Умение
отлича
ть
выполн
енное
задание
от
невыпо
лненно
го,
опреде
лять
объем
знаний,
которы
е уже
были
усвоен
ы и
которы
е еще
предст
оит
усвоить