Конспект урока "Черты сходства и различия волшебной и литературной сказки" 5 класс


1
5 класс
Урок № 17.
Тема. Черты сходства и различия волшебной и литературной сказки.
Цель:
выявить идею «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях» А.С.Пушкина; роль
художественно-изобразительных средств в сказке, сходства и различий народной и
литературной сказки;
развивать навыки выразительного чтения, чтения наизусть, работы с учебником,
иллюстрациями и таблицами;
воспитывать внимательных, вдумчивых читателей.
Оборудование: мультимедийная презентация.
ХОД УРОКА.
І. Организационный момент.
II. Проверка домашнего задания.
Выразительное чтение наизусть фрагментов «Сказки о мёртвой царевне и о семи
богатырях» А.С.Пушкина.
III. Закрепление изученного.
1.Сообщение темы урока, постановка целей и задач.
2. Обращение к учебнику .117, часть 1). Знакомство с определением риторического
обращения.
- Можно ли назвать обращения Елисея к силам природы риторическими?
3. Выявление идеи «Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях».
3.1. Беседа.
- Почему, обращаясь к Солнцу и Месяцу, Елисей использует слова с уменьшительно-
ласкательными суффиксами? (Елисей обращается к Солнцу и Месяцу ласково, как к живым
существам. В этом обращении нашли отражение народные представления о природе как
одухотворённом начале).
- Почему ветер знает больше Месяца и всемогущего Солнца? (Солнце и Месяц
«повелители» дня и ночи, Ветер абсолютно свободен, он «гордо веет на просторе,