Презентация "Жанр рецензии" 7-8 класс

Подписи к слайдам:
Жанр рецензии
  • Учитель русского языка и литературы ГОУ СОШ 1254
  • Колтун Наталья Николаевна
  • Рецензия
  • Рецензия – отзыв, письменный разбор, содержащий критическую оценку научного, научно-популярного, художественного произведения, спектакля, концерта, кинофильма.(Из Толкового словаря).
  • Рецензент не должен подробно пересказывать содержание прочитанного или увиденного, он должен показать рецензируемое произведение так, чтобы читатель понял его тему, идейную направленность, почувствовал характер героев, их настроение.
  • В рецензии отмечаются художественные особенности произведения, особенности его построения, особенности авторского языка.
Запишите и запомните новые для вас слова и понятия!
  • Рецензировать - значит писать рецензию; рецензент - автор рецензии;
  • рецензируемое произведение - произведение, на которое пишется рецензия.
В чем отличие?
  • Рецензия
  • Отзыв
  • Эссе
  • Анализ произведения
  • Общая оценка произведения
  • Впечатления и раздумья автора, вызванные восприятием произведения
Требования к написанию рецензии:
  • Хорошее знание того, о чем будет писаться в рецензии;
  • В рецензии надо отразить тему, идею, характер героев и их настроение;
  • Дать анализ произведения и высказать, обосновать его оценку;
  • Не нужен подробный пересказ произведения.
Задачи рецензии
  • Информативная.
  • В рецензии содержатся сведения о выходе в свет того или иного произведения. Это, как правило, вступление к рецензии. Вступление может сразу же обращать к личности писателя, тогда сведения о книге содержатся в подзаголовке рецензии.
Задачи рецензии
  • 2. Критическая.
  • В основной части рецензии автор разбирает, истолковывает ее нравственно-философское содержание, анализирует события, компоненты формы (сюжет, композицию, систему действующих лиц, язык произведения). Причем необязательно рассматривать все аспекты содержания и формы. Можно затронуть лишь те, которые наиболее существенны.
  • Главное же в рецензии - выявить авторскую позицию, попытаться проникнуть в замысел написанного. Вот почему рецензия предполагает и активное цитирование, и привлечение эпизодов текста, и обращение к образам главных героев.
  • Необходимо, чтобы в рецензии было определено место произведения в общем, литературном процессе или в творчестве указанного писателя.
Задачи рецензии
  • 3. Оценка прочитанного.
  • Рецензент, человек со своими взглядами, жизненным и читательским опытом, эстетическим вкусом, не только пытается уловить авторский замысел, но и высказать свою точку зрения. Наличие собственной читательской позиции - непременное требование жанра.
  • В заключении рецензент привлекает внимание к прочитанному, это также задача жанра. Он указывает, к кому обращено произведение, почему его необходимо прочитать.
По типу речи рецензия – рассуждение Речь: книжная, часто научная, сдержанная по тону, лишенная особой экспрессии План рецензии
  • Вступление (чему посвящено произведение, исходные данные об авторе и произведении, какова цель автора, какие задачи им ставятся)
  • Центральная часть (каково основное содержание произведения, основные проблемы, что удалось автору, есть ли недостатки, в чем они заключаются)
  • Заключение (вывод, общий итог сказанного)
  • Задание: напишите рецензию на рассказ Н.Н. Каразина «Случайность»
  • …Я не знаю, о чем буду писать. Может быть, потому, что слишком много хочу рассказать и пока ещё не выбрал из мыслей именно ту одну, что, как магнит, притянет остальные и заставит их стройно лечь в границы повествования. Это состояние знакомо пишущим.
  • К.Паустовский
  • Желаю успеха!