Презентация "Фантастика и реальность в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед рождеством»" 5 класс


Подписи к слайдам:
Н.В.Гоголь «Ночь перед Рождеством»

Фантастика и реальность в повести Н.В. Гоголя «Ночь перед рождеством»

«Истинный эффект заключен в резкой противоположности; красота никогда не бывает так ярка и видна, как в контрасте» – писал Н.В. Гоголь

  • «Истинный эффект заключен в резкой противоположности; красота никогда не бывает так ярка и видна, как в контрасте» – писал Н.В. Гоголь
  • Как правило в повестях цикла человеческий мир встречается с миром нечистой силы.

Какие поступки Солохи вызывают у вас неприятие? Какую сказочную героиню напоминает она?

  • Какие поступки Солохи вызывают у вас неприятие? Какую сказочную героиню напоминает она?
  • Отличается ли внешне Солоха от таких же, как она, «сороколетних кумушек»?
  • Похожа ли Солоха на настоящую ведьму?
  • Почему Солоха ссорила своего сына Вакулу с казаком Чубом?

Ветреная Солоха

  • В чем юмор ситуации, в которую попадают гости Солохи?

Вызывает ли чувство страха черт «Ночи перед рождеством»?

  • Вызывает ли чувство страха черт «Ночи перед рождеством»?
  • Почему черт поклялся отмстить кузнецу?
  • Почему Вакула оказывается сильнее черта?
  • Что ещё помогло герою одолеть черта? Имеет ли значение тот факт, что Вакула-человек верующий?

Что мы узнаем от автора о прошлом Пацюка?

  • Что мы узнаем от автора о прошлом Пацюка?
  • Какова внешность Пацюка?
  • Какой фольклорный персонаж напоминает Пацюк? (вспомните его описание)
  • Почему Вакула не решился принять помощь из рук Пацюка?

Как изображена нечистая сила в повести?

  • Страшна или комична? Добивается своего?
  • Черт, вместо того, чтобы заполучить душу Вакулы, сам становится его слугой и с позором изгоняется с хутора и из души своенравной Оксаны.
  • Солоха осталась ни с чем, так как Чуб прозрел и увидел ее коварную сущность.
  • Все попытки разрушить мир красоты и любви завершились полным крахом, а зло которое он направляли против людей, обернулось против них!

Полет Вакулы

  • Чего больше в описании полет Вакулы – фантастического или реального?
  • Где начинается сказка для Вакулы?
  • -Какие черты характера проявляет Вакула

Вакула во дворце

    • Как изображен путь во дворец?
    • Чьими глазами мы смотрим на дворец?
    • Как соотносятся реалистическое и фантастическое в сцене во дворце?

Вакула у запорожцев

  • Как приняли запорожцы Вакулу?
  • Была ли выполнена просьба запорожцев?
  • Что в этом эпизоде реалистическое, а что фантастическое?

Нравственно-эстетический идеал Гоголя

  • Самовлюбленная и эгоистичная кокетка, обладающая удивительной внешней красотой. Но она никого не любит, кроме себя, постоянно унижает Вакулу, смеётся над его чувствами, ранит своими насмешками чувствительное сердце Вакулы.
  • Простой казак, деревенский кузнец, но обладает богатым внутренним миром, его душа тянется ко всему прекрасному: живописи, музыке, религии. Он поражает читателя верность, преданностью, самоотверженным служением своему делу.

После исчезновения Вакулы Оксана начинает понимать…

  • После исчезновения Вакулы Оксана начинает понимать…
  • Подлинная ценность-это не золото, не богатство (она даже не взглянула на царские черевички) а «золото» души Вакулы – преданность, доброта, самоотверженность, благородство, настоящая любовь
  • Вакула изгоняет черта не только из хутора, но и из души самовлюбленной красавицы!

Сочините синквейн на тему: «Эволюция красавицы Оксаны»

  • Синквейн (от фр. cinquains, англ.cinquain) – это творческая работа, которая имеет короткую форму стихотворения, состоящего из пяти нерифмованных строк и написанное по следующим правилам:
  • Правила построения синквейна: 1 строка - 1 ключевое слово — тема синквейна, определяющее содержание (обычно существительным).
  • 2 строка - 2 прилагательных, описывающих тему.
  • 3 строка - 3 глагола, характеризующих действия, которые производит существительное.
  • 4 строка - короткое предложение, фраза из 4 слов показывающая Ваше отношение к теме-существительному.
  • 5 строка - синоним или Ваши ассоциации из одного слова, которое повторяет суть темы (обычно существительное).

Спасибо за урок!

  • Спасибо за урок!