Итоговая контрольная работа по изобразительному искусству 3 класс


Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
начальная общеобразовательная школа поселка Эльбан
Амурского муниципального района Хабаровского края
Кимы к итоговой контрольной работе
по изобразительному искусству
для учащихся 3- х классов
Подготовила
учитель изобразительного искусства
Ярковая Людмила Николаевна
поселок Эльбан
2014 год
Итоговая контрольная работа по
изобразительному искусству для 3 класса___
_____________________________
Ф.И. учащегося
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
Выбери художественный материал для создания выразительного образа
праздничного салюта, цветов в вазе, морского пейзажа, макета театра, зимнего
пейзажа, дерева. Соедини стрелками художественный материал и изображаемый
образ.
Художественные
материалы
Изображаемый образ
Карандаш
Праздничный салют
Бумага, ножницы, клей
Цветы в вазе
Пастель
Морской пейзаж
Фломастер, уголь, сангина
Макет театра
Пластилин
Зимний пейзаж
Гуашь
Дерево
Рассмотри репродукций, расположенных на доске. Определи, к каким
видам пластических искусств они относятся. Запиши рядом с названием
вида искусства номер репродукции, относящейся к данному виду.
Живопись Графика Скульптура Архитектура ДПИ
Рассмотри репродукции, расположенные на доске. Определи, к каким жанрам
изобразительного искусства они относятся. Запиши рядом с названием жанра номер
репродукции, относящийся к жанру.
пейзаж
натюрморт
портрет
В России много художественных музеев. Назови два из них, в которых
наиболее представлены шедевры мирового и российского искусства. Запиши, в каком
городе они находятся
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
1
2
4
3
Отметь название главного художественного музея своего
региона.
дальневосточный краеведческий музей им. Гродекова
Дальневосточный художественный музей
Художественная галерея им. Федотова
Рассмотри репродукции, расположенные на доске. Определи, к какому
народному промыслу они относятся. Запиши рядом с названием промысла номер
репродукции, относящийся к промыслу.
Гжель
Хохлома
Городец
Дымка
Рассмотри репродукцию картины А. К. Саврасова «Грачи прилетели». Определи,
какие цвета преобладают в картине – теплые или холодные? Как ты думаешь, какое
настроение хотел передать художник?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
Создай мазками кисти цветовую гамму на основе теплой или
холодной палитры. Например, для одной из композиций в теплых тонах:
«Жаркий день», «Путешествие в Африку», «Караван в пустыне». Или для одной
из композиций в холодных тонах: «Среди льдов Антарктиды», «Дождливый
вечер», «Утренний туман».
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
Рассмотри натюрморт из трех предметов различной формы. Проанализируй
геометрическую форму каждого предмета. Нарисуй ( слепи) этот натюрморт с натуры,
создавая выразительные образы изображаемых предметов.
5
6
9
7
8
Итоговая (годовая) контрольная работа
по изобразительному искусству для учащихся 3-х классов
май 2014г
задания
Планируемые результаты
Умение
Уровень
сложности
(БУ, ПУ)
Тип
задания
(ВО,
КО,РО)
Кол-
во
баллов
1
Использовать
выразительные средства
изобразительного искусства:
композицию, форму, ритм,
линию, цвет, объем,
фактуру; различные
художественные материалы
для воплощения
собственного
художественного замысла
Определять
художественные
материалы для наиболее
выразительного
художественного
замысла
БУ
КО
2
Различать основные виды
пластических искусств,
понимать их специфику.
Различать произведения
разных видов
пластических искусств,
понимать их специфику.
БУ
КО
3
Различать жанры
пластических искусств,
понимать их специфику.
различать произведения
основных жанров
пластических искусств,
понимать их
особенности.
БУ
КО
1 б
4
Приводить примеры
ведущих художественных
музеев России и
художественных музеев
своего региона.
приводить примеры
ведущих
художественных музеев
России
БУ
РО
5
Приводить примеры
художественных музеев
своего региона
приводить примеры
художественных музеев
своего региона
БУ
ВО
6
Различать известные
народные промыслы России
, определять элементы
росписи и цветовую гамму ,
свойственную каждому
промыслу.
Различать известные
народные промыслы
России , определять
элементы росписи и
цветовую гамму ,
свойственную каждому
промыслу.
БУ
РО
7
Различать основные и
составные, теплые и
холодные цвета; изменять
их эмоциональную
напряженность с помощью
смешивания с белой и
понимать, с какой целью
художники используют в
своих картинах
основные и составные,
теплые и холодные
цвета, смешения
хроматических цветов с
БУ
РО
черной красками;
белой и черной
красками
8
использовать их для
передачи художественного
замысла в собственной
учебно-творческой
деятельности.
различать основные и
составные, теплые и
холодные цвета и
использовать их для
передачи
художественного
замысла в собственной
учебно-творческой
деятельности.
БУ
РО
ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
9
наблюдать, сравнивать,
сопоставлять и
анализировать
пространственную форму
предмета, изображать
предметы различной формы;
использовать простые
формы для создания
выразительных образов в
живописи, скульптуре,
графике, художественном
конструировании
использовать простые
формы для создания
выразительных образов в
живописи, скульптуре,
графике,
художественном
конструировании
ПУ
РО
6.Ключ (правильные ответы и количество баллов)
ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ
№ задания
Ответы
Оценивание
1. Определять
художественные
материалы для наиболее
выразительного
художественного замысла
Художественные
материалы
Изображаемый
образ
Карандаш
Праздничный
салют
Бумага, ножницы,
клей
Цветы в вазе
Пастель
Морской пейзаж
Фломастер, уголь,
сангина
Макет театра
Пластилин
Зимний пейзаж
Гуашь
Дерево
Правильно соединены
стрелками виды
художественной
деятельности и
художественный
материал
( не менее 7 стрелок из 12
возможных).
2. Различать произведения
разных видов
пластических искусств,
понимать их специфику.
Живопись-5
Скульптура-3
Правильно определено не
менее 4 репродукций