Тематическое планирование «Искусство вокруг нас» 3 класс (34 часа)


Тематическое планирование
«Искусство вокруг нас» 34 часа
Номе
р
урока
Содержание
(разделы, темы)
Кол-во
часов
дата
Материально-
техническое оснащение
Универсальные учебные
действия (УУД), проекты,
ИКТ-компетенции,
межпредметные понятия
план
Искусство в твоём доме (8 ч)
1
Твои игрушки
1
05.09
Изобразительное
искусство. Ты
изображаешь,
украшаешь и строишь. 3
класс: учебник и рабочая
тетрадь / Л.А.
Неменская; под ред. Б.М.
Неменского. – 9-е изд. –
М. Просвещение, 2013.
Интерактивная доска
персональный компьютер
с принтером
Мультимедийный
проектор
Характеризовать и эстетически
оценивать разные виды игрушек,
материалы, из которых они
сделаны.
Понимать и объяснять единство
материала, формы и внешнего
оформления игрушек
(украшения).
Выявлять в воспринимаемых
образцах игрушек работу
Мастеров Постройки,
Украшения и Изображения,
рассказывая о ней.
Уметь выделять конструктивный
образ (образ формы, постройки)
и характер декора, украшения.
Воспринимать и эстетически
оценивать разнообразие
вариантов росписи ткани на
примере платка.
2
Посуда у тебя дома
1
12.09
3
Обои и шторы у себя
дома
1
19.09
4
Мамин платок
1
26.09
5
Мамин платок
1
03.10
6
Твои книжки
1
10.10
7
Открытки
1
17.10
8
Труд художника для
твоего дома (обобщение
темы)
1
24.10
Характеризовать связь между
формой, декором посуды, и её
назначением.
Понимать роль художника и
Братьев-Мастеров в создании
книги (многообразие форм, книг,
обложка. Иллюстрации,
буквицы), открытки.
Овладевать навыками
коллективной работы.
Создавать открытку к
определённому событию или
декоративную закладку.
Участвовать в творческой
обучающей игре.
Искусство на улицах твоего города (7ч)
9
Памятники
архитектуры
1
07.11
Изобразительное
искусство. Ты
изображаешь,
украшаешь и строишь. 3
класс: учебник и рабочая
тетрадь / Л.А.
Неменская; под ред. Б.М.
Неменского. – 9-е изд. –
М. Просвещение, 2013.
Интерактивная доска
Учиться видеть архитектурный
образ, образ городской среды.
Воспринимать и оценивать
эстетические достоинства
старинных и современных
построек Армавира.
Раскрывать особенности
архитектурного образа посёлка.
Понимать, что памятники
архитектуры – это достояние
10
Парки, скверы,
бульвары
1
14.11
11
Ажурные ограды
1
21.11
12
Волшебные фонари
1
28.11
13
Витрины
1
05.12
14
Удивительный
транспорт
1
12.12
15
Труд художника на
улицах твоего города
(села) (обобщение
темы)
1
19.12
персональный компьютер
с принтером
Мультимедийный
проектор
народа, которое необходимо
беречь.
Изображать необычные фонари.
Используя графические средства,
создавать необычные
конструктивные формы фонарей.
Характеризовать, сравнивать,
обсуждать разные формы
автомобилей и их украшение.
Овладевать приёмами
коллективной творческой
деятельности. Создавать из
отдельных детских работ
коллективную композицию.
Художник и зрелище (11часов)
16
Художник в цирке
1
26.12
2017г.
Изобразительное
искусство. Ты
изображаешь,
украшаешь и строишь. 3
класс: учебник и рабочая
тетрадь / Л.А.
Неменская; под ред. Б.М.
Неменского. – 9-е изд. –
М. Просвещение, 2013.
Интерактивная доска
персональный компьютер
с принтером
Понимать и объяснять важную
роль художника в цирке
(декорации, костюмы, реквизит)
Учиться изображать яркое,
весёлое, подвижное.
Сравнивать объекты, элементы
театрально-сценического мира,
видеть в них выразительные
решения, превращения простых
материалов в яркие образы.
Понимать и объяснять роль
театрального художника в
создании спектакля. Создавать
17
Художник в цирке
1
16.01
18
Художник в театре
1
23.01
19
Художник в театре
1
30.01
20
Театр кукол
1
06.01
21
Театр кукол
1
13.02
Мультимедийный
проектор
«Театр на столе» -картонный
макет с объёмными или
плоскостными декорациями
бумажными фигурками
персонажей сказки для игры в
спектакль. Иметь представление
о разных видах кукол
(перчаточные, тростевые,
марионетки) и их истории, о
кукольном театре в наши дни.
Иметь представление о
назначении театральной афиши,
плаката (привлекает внимание,
сообщает название, лаконично
рассказывает о самом спектакле).
22
Маски
1
20.02
23
Маски
1
27.02
24
Афиша и плакат
1
06.02
25
Праздник в городе
1
13.03
26
Школьный карнавал
(обобщение темы)
1
20.03
Художник и музей (8 ч)
27
Музей в жизни города
1
03.03
Изобразительное
искусство. Ты
изображаешь,
украшаешь и строишь. 3
класс: учебник и рабочая
тетрадь / Л.А.
Неменская; под ред. Б.М.
Неменского. – 9-е изд. –
М. Просвещение, 2013.
Интерактивная доска
Познакомиться с одной из
разновидностей худо-
жественных музеев - музеем
декоративно-прикладного
искусства гжели, их
экспозицией; расширять
кругозор о художественных
народных промыслах, народных
умельцах.
Обобщить темы четверти,
сделать вывод о том, что музеи
28
Музей в жизни города
1
10.04
29
Картина — особый
мир. Картина-пейзаж
1
17.04
30
Картина – портрет
1
24.04
31
Картина-натюрморт
1
01.05
32
Картины исторические
и бытовые
1
08.05
33
Скульптура в музее и
на улице
1
15.05
34
Художественная
выставка (обобщение
темы)
1
22.05
персональный компьютер
с принтером
Мультимедийный
проектор
сохраняют историю
художественной культуры,
творения великих предков для
нас; формировать понятие о
важности музеев как хранилищ
культурного наследия
человечества.
Знать понятие выставка,
формировать умения рисовать по
представлению, анализировать и
преображать форму; развивать
зрительную память и
художественное воображение.
ИТОГО:
34 час.