Конспект урока "Узоры на крыльях" 1 класс


Предмет __изобразительное искусство (УМК) Перспектива
Тема: Узоры на крыльях
Цель урока: приобщение детей к миру искусства через познание окружающего предметного мира, его художественного смысла.
Задачи: Образовательная обобщить знания по работе цветом, линией, пятном., учить видеть красоту.
Развивающая - способствовать развитию художественно - творческой активности учащихся, развивать творческое воображение и
эстетический вкус при украшении узорами крыльев бабочек.
Воспитательная – формировать у учащихся нравственно - эстетическую отзывчивость на прекрасное в жизни и в искусстве.
Формирование универсальных учебных действий (УУД)
Личностные УУД:
духовно - нравственное развитие детей посредством формирования особого отношения к природе — источнику красоты и вдохновения.
Формировать ценностное отношение к красоте природы и животного мира.
Регулятивные УУД:
Организовывать свое рабочее место.
Определять цель выполнения заданий на уроке.
Уметь действовать по плану и планировать свою деятельность.
Сличать способы действия и результат действия с заданным эталоном.
Познавательные УУД:
Отвечать на вопросы учителя.
Сравнивать предметы, находить общее и различие.
Уметь контролировать процесс и результаты своей деятельности.
Коммуникативные УУД:
Слушать и понимать речь других, излагать свое мнение.
Договариваться и приходить к общему решению в деятельности, понимать и принимать мнения других.
Делать выводы.
Оборудование: иллюстрации с изображением бабочек, рисунки на доске: элементы украшения крыльев, слайдпрограмма; загадка;
стихотворная разминка; музыкальная пауза
Этап урока
Ход урока
Планируемые результаты
оборудование
Организацион-
ный момент
Прозвенел звонок
Начался урок.
Проверим готовность к уроку.
Перечисли (Имя учащегося) принадлежности, которые должны быть на
парте?
У кого эти принадлежности есть на парте?
Садитесь.
Коммуникативные слушать
и понимать речь других
Регулятивные:
способствует созданию
состояния психо-
эмоциональной
стабильности, внешней
мотивации, мотивационная
основа учебной
деятельности
Мотивация к
учебной
деятельности
Презентация. Внимание на экран!
- Отгадайте загадку и вы узнаете тему нашего урока:
В ярком платье модница, погулять охотница.
От цветка к цветку летает, утомится — отдыхает.
- О ком идет речь в загадке?
- Правильно, это бабочка.
- Сегодня на уроке вы узнаете о многообразии бабочек, рассмотрите узоры
на их крыльях и научитесь украшать их.
Познавательные:
формирование цели урока.
Коммуникативные:
осуществление пошагового
контроля
Этап
первичного
усвоения новых
знаний. Работа
Урок начинается с рассматривания бабочек.
- В природе существует огромное количество бабочек. Они все разные и не
похожи друг на друга. В этом вы сейчас убедитесь сами.
Регулятивные: активизация
терминологической речи;
выделение опоры,
значимой для построения