Конспект занятия "Транспорт нашего города"

Конспект занятия по рисованию в разновозрастной
группе «Транспорт нашего города»
Провела занятие: Жинжикова Надежда Николаевна
Программное содержание: расширить знания детей об
окружающем транспорте. развивать творчество; закреплять
умение рисовать предметы прямоугольной формы, точнее передавать
пропорции и характерные детали, создавать в рисунке образы литературных
произведений; упражнять в рисовании и закрашивании рисунков
карандашами..
Раздаточный материал: простой карандаш, цветные карандаши, фломастеры,
альбомные листы формата А4,
Методика проведения:
Дети находятся в группе, сидят полукругом перед воспитателем.
Звук сигнала.
Воспитатель: Ребята, как вы думаете о чем мы сегодня с вами поговорим?
Ответы детей: О транспорте.
Воспитатель: А почему вы так решили?(ответы детей)
Воспитатель: Молодцы, а сейчас я предлагаю вам поиграть в игру
«Транспорт нашего города», вы будете отгадывать загадки и если
правильно отгадаете то на экране появиться ответ, а тот кто отгадает получит
фишку в конце игры мы узнаем кто из вас внимательный и сообразительный.
Загадка №1.
Чудесный длинный дом,
Пассажиров много в нем.
Носит обувь из резины
И питается бензином.
Автобус
Загадка №2.
Бежит, иногда гудит.
В два глаза зорко глядит.
Только красный свет настанет –
Он в момент на месте встанет.
Автомобиль
Загадка №3.
Спозаранку за окошком
Стук, и звон, и кутерьма.
По прямым стальным дорожкам
Ходят разноцветные дома.
Трамвай
Загадка №4
С края на край
Режет черный каравай,
Бездорожье не преграда,
Нет дороги и не надо:
Сам себе кладет под ноги
Две широкие дороги.
Трактор
Загадка №5.
Несется и стреляет,
Ворчит скороговоркой.
Трамваю не угнаться
За этой тараторкой.
Мотоцикл
Загадка №6
Мимо рощи, мимо яра
Мчит без дыма,
Мчит без пара
Паровозика сестричка.
Кто такая?
Электричка
Загадка №7.
Что ж, дружочек, отгадай,
Только это не трамвай.
Вдаль по рельсам быстро мчится
Из избушек вереница.
Поезд