Конспект урока "Архитектура Руси X - XII века. Крестово- купольный храм" 8 класс

Урок Изобразительного искусства 8 класс по программе Неменского Б. Н.
Тема: Архитектура Руси X- XII века.
Крестово- купольный храм
Эпиграф:
Архитектура – это застывшая музыка.
Цели: Постигая историческое и культурное наследие России
обогатить художественный опыт учащихся;
Развитие образного мышления, творческой фантазии, исторической
грамотности.
На основе работы в группе учить организовывать коммуникативное
взаимодействие: «ученик – учитель», «ученик – ученик»;
Знакомство с архитектурой Древней Руси и первыми каменными храмами.
Задачи:
Образовательные:
1. Обобщить знания об архитектуре Руси.
2. Рассмотреть устройство и элементы православных храмов, на примере
крестово – купольного.
3. Показать учащимся особенности храмового строительства древней
Руси. Что приняла Древняя Русь от Византийской архитектуры? Как
повлияла русская самобытность на развитие отечественного зодчества.
Развивающие:
1. Учиться сравнивать архитектуру разных городов Древней Руси.
2. Уметь оценивать вклад византийских мастеров.
3. Развивать интерес к познанию славянской культуры.
4. Развивать чувство собственного достоинства.
Воспитательные:
1. Воспитывать интерес и уважение к памятникам архитектуры.
2. Способствовать самостоятельному изучению истории русской
архитектуры.
3. Воспитывать патриотические чувства учащихся, умение отстаивать
свой взгляд на историю русской культуры.
4. Обогащать духовный мир учащихся.
Оборудование
.
Фотографии древнерусских храмов X XII веков, и храмов родного
города (в качестве оформления кабинета)
Музыкальное сопровождение (Звон колоколов)
мультимедийный проектор, интерактивная доска
Интерактивные задания
презентация к уроку.
Оформление доски.
1. Центральное полотно доски: Интерактивная доска, фотографии с
видами древнерусских храмов X XII веков, и храмов родного города на
стендах сбоку от нее.
Ход урока:
I. Актуализация знаний
Бывая на экскурсиях в разных городах, гуляя по своему родному городу,
рассматривая фотографии, мы любуемся красотой архитектурных
сооружений, их величием, многообразием и формой, искусством украшения.
Не всегда мы можем с уверенностью сказать, когда и кем было возведено это
сооружение, к культурным традициям какого народа оно относится.
( Просмотр фотографий с видами каменных храмов древней Руси и
города Хабаровска)
Какой основной строительный материал использовался для
строительства этих храмов?
--- Камень.
Но почему Русь в большинстве случаев называют Деревянной?
А Москву - Белокаменной?
-----
Когда в России появились первые каменные постройки?
Для каких целей их использовали?
Традиции какой страны и какого народа оказали наибольшее влияние на
формирование русского каменного зодчества?
Что такое каменное зодчество? Какие сооружения можно назвать
шедеврами каменного зодчества?
Как устроен Русский храм? Сколько куполов на нем должно быть и
почему, и какого цвета? Что можно рассказать глядя на храм?
Возникает масса вопросов на которые точно и правильно мы не можем
ответить.
А может попробовать на них ответить? Самим попытаться создать свой
собственный храм в традициях русского зодчества. (постановка
художественной задачи)
II. Учитель. Построение проекта выхода из затруднения
(Вводная беседа)
Большое каменное строительство началось на Руси только с X века, это
строительство христианских церквей, по византийскому типу.
Византийская художественная система лучше всего прославляла и
утверждала незыблемость светской и церковной иерархии, на которой стояла
Киевская держава. Вторым Царьградом называли Киев иностранные
путешественники. Говоря о создании средневекового зодчества, нельзя не
отметить, что оно действует на душу как нечто материальное. Душа себя
чувствует подавленной, а чувство подавленности есть начало благоговения.
Такие храмы, которые вызывали бы благоговения и нужны были
полновластным правителям Рюриковичей.
Гордостью Константинополя был храм святой Софии.
Вот как свое восхищение константинопольской Софией выразил русский поэт Осип
Мандельштам в стихотворении «Айя-София»
Айя-София — здесь остнановиться
Судил Господь народам и царям!
Ведь купол твой, по слову очевидца
Как на цепи, подвешен к небесам.
И всем векам — пример Юстиниана,
Когда похитить для чужих богов
Позволила эфесская Диана
Сто семь зеленых мраморных столбов
Но что же думал твой строитель щедрый,
Когда, душой и помыслом высок,
Расположил апсиды и экседры,
Им указав на запад и восток
Прекрасен храм, купающийся в мире,
И сорок окон — света торжество;
На парусах, под куполом, четыре
Архангела прекраснее всего.
И мудрое сферическое зданье
Народы и века переживет,
И серафимов гулкое рыданье
Не покоробит темных позолот.