Презентация "Типы соединения костей"

Подписи к слайдам:
  • Кострома
  • 2016 год
  • Изучаем строение скелета с шуткой!
  • (часть 1)
  • Подготовила учитель биологии
  • Арсеньева Елена Николаевна
  • МБОУ ООШ №19
  • Цель: 1.  Изучить типы соединения костей.
  • 2. Развивать мышление и творческие способности учащихся, умения и навыки использования ИКТ
  • 3. Закрепить навыки проведения эксперимента
  • Тема урока:  Типы соединения костей
  • Лабораторная работа №1
  • Лабораторные работы подглядели на сайте http://www.skeletos.zharko.ru
  • и с удовольствием провели
  • учащиеся 8 класса
  • Лабораторная работа №1
  • Тема: Как соединяются кости в скелете , почему по разному и для чего?
  • Цель работы: Найти у себя подвижное, полуподвижное и неподвижное соединение костей.
  • Оборудование и подготовка: Не требуется
  • 1 работа: Ты живой человек или ржавая железяка?
  • Попробуй согнуть фаланги пальцев так, чтобы напугать соседку по парте, которая этими же фалангами крепко держит ручку и пишет ею.
Попробуй согнуть ногу в колене ( но не разгибай её в сторону товарища, а то у него тоже согнётся коленка и ты получишь пинок!).
  • Попробуй согнуть ногу в колене ( но не разгибай её в сторону товарища, а то у него тоже согнётся коленка и ты получишь пинок!).
  • Согни руку в локте почувствуй, что ты Шварцнегер.
Подвижное соединение костей
  • Если ты всё это смог сделать, то кости твоей руки и ноги соединены подвижно в местах, называемых суставами.
Если нет, то ты наверно совсем не ученик, а заржавелая железяка и эта лабораторная работа тебе не подходит… мы ходим, бегаем, прыгаем, танцуем!
  • Именно благодаря подвижному соединению костей
Самостоятельная работа
  • Найди подвижное соединение костей в своём теле
  • Найди названия этих суставов на справочной таблице
  • Запиши названия в тетрадь
2 работа Узнаем, почему мы можем вертеться?
  • 2 работа Узнаем, почему мы можем вертеться?
  • Теперь повернись к однокласснику, который сзади тебя, и спроси, долго ли еще ждать конца урока или скажи ему какую-нибудь глупость.
Ёрзай и вертись на стуле,
  • Ёрзай и вертись на стуле,
  • пока учительница не выйдет из себя.
А этот поворот корпусом успешно проведенный всеми учениками доказывает, что позвоночник твоего скелета имеет
  • А этот поворот корпусом успешно проведенный всеми учениками доказывает, что позвоночник твоего скелета имеет
  • полуподвижное соединение позвонков.
Полуподвижное соединение позвонков. Полуподвижное соединение рёбер даёт возможность нам делать вдохи и выдохи.
Если бы твой позвоночник не имел полуподвижного соединения, то ты скорее был бы похож на дерево!
  • Если бы твой позвоночник не имел полуподвижного соединения, то ты скорее был бы похож на дерево!
Самостоятельная работа
  • Найди полуподвижное соединение костей в теле
  • Найди названия этих соединений на справочной таблице
  • Запиши названия в тетрадь
  • 3 работа. Почему крепка твоя голова, а вернее череп?
  • . Ну вот, добрались до самого интересного. Дерни-ка как следует свою соседку по парте в классе за косичку. Когда она в ответ треснет тебе по голове учебником и твоя голова останется прежней формы, то сразу же станет очень ясно, что кости черепа имеют совершенно неподвижное соединение друг с другом.
P.S. А вообще-то по голове бить всё-таки не надо, так как этим ничего не докажешь, а мозги сотрясти можно, что плохо отразится на усвоении материала.
      • P.S. А вообще-то по голове бить всё-таки не надо, так как этим ничего не докажешь, а мозги сотрясти можно, что плохо отразится на усвоении материала.
  • Защитная функция
  • Неподвижное соединение костей таза - опора тела
  • Неподвижное соединение костей.
Самостоятельная работа
  • Найди неподвижное соединение костей в своём теле
  • Найди названия костей , соединённых неподвижно
  • на справочной таблице
  • 3. Запиши названия в тетрадь
Обработка результатов.
  • В ходе лабораторной работы мы сделали шуточные снимки.
  • Весело обсудили результаты опытов.
  • Нашли дополнительную информацию в Internet.
  • С удовольствием оформили отчёты о работе в виде документов MS Word, презентации Power Point.
Информационные ресурсы.
  • http://www.skeletos.zharko.ru
  • http://www.eka-mama.rul
  • http://jamiyat.zn.uz/502
  • http://revmatizma.ru
  • http://anatomy.myт
  • www.kindereducation.com
  • www.ergomeb.ru
  • ru.wikipedia.org/wiki/Осанка
  • http://www.inteltoys.ru
  • www.belkon.ru
  • www.nedug.ru 
  • http://www.rostmaster.ru/lib/spine/spine-0089.shtml
  • http://www.ortopediya.ru/foot_surgery.php
Контактная информация
  • Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
  • основная общеобразовательная
  • школа №19
  • 156017 г. Кострома, ул. Фрунзе,5
  • Тел.(4942) 53-53-01
  • E-mail: sc-19@mail.ru