Ученики на Учителя.com


Интегрированный урок "Народные узоры"

ИНТЕГРИРОВАННЫЙ УРОК
ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ИСКУССТВА И МУЗЫКИ
«НАРОДНЫЕ УЗОРЫ»
Учителя изобразительного искусства
Муниципального общеобразовательного учреждения Заворонежская средняя
общеобразовательная школа
Котляровой Ларисы Викторовны
Цели урока:
• закрепление знаний учащихся о характерных особенностях росписи
изделий Полхова – Майдана, Хохломы, Городец, Жостово, Дымки;
• продолжение формирования приёмов рисования декоративных листьев,
ягод, цветов;
• развитие творческого воображения;
• осуществление межпредметной связи урока декоративного рисования с
музыкой;
• воспитание любви к народному творчеству.
Оборудование:
• различные изделия хохломской, городецкой, полхов – майданской,
жостовской, дымковской росписи;
• рисунки учащихся по данной тематике;
• шаблоны матрёшки;
• карточки с частушками;
• фонограмма русской народной песни «Барыня»;
• акварель, кисти, баночки для воды.
Ход урока:
1. Вступление.
Звучит музыка. Группа учащихся исполняет танец «Барыня». Остальные
учащиеся играют на ложках и поют.
2. Беседа учителя с учениками.
Учитель.
Здравствуйте, гости дорогие! Откуда Вы к нам пожаловали, кто такие
будете?
Ученики.
Мы – ансамбль русской народной песни и пляски «Народные узоры». Мы
привезли Вам подарки.
1-й ученик.
Мы приехали к Вам из города Городец, что в Нижегородской губернии.
Наши чудо – мастера украшают своими узорами посуду, прялки,
кухонные доски, детскую мебель, разного рода сувениры.
2-й ученик.
А мы привезли Вам жостовские подносы. Вот полюбуйтесь!
3-й ученик.
А у нас в славном Полхове – Майдане делают разные сувениры –
матрёшки, чашки для фруктов, сахарницы и много, многое другое. Эта
декоративная роспись создаёт сказочное, праздничное настроение.
4-й ученик.
А мы привезли Вам показать знаменитые на весь мир, сказочные,
неповторимые дымковские игрушки.
5-й ученик.
По всему свету известна хохломская роспись по дереву. А это изделия
наших хохломских умельцев.
Учитель.
Что ж, спасибо Вам гости дорогие за ваши подарки. Ну, а сами Вы что –
нибудь умеете делать?
Ученики.
Конечно, умеем.
Учитель.
А вот мы сейчас и посмотрим. А кто из Вас стихи сочинять умеет?
Ученики.
Мы. (Учитель выбирает 6 человек).
Учитель.
Вы у нас будете маленькими поэтами. (Рассаживает учащихся по 3
человека за 2 стола).
Остальные будут сегодня художниками. (Учащиеся делятся на 2 группы).
3. Сообщение задания.
Учитель.
Показывает матрёшку, читает стихи.
Матрёшка на окошке под ярким сарафаном,
И вся семья в матрёшке, как в доме деревянном.
Поют матрёшки в хоре, живут не зная горя,
И дружно, и счастливо, и весело на диво.
Вы, наверно догадались, что главной героиней нашего урока будет
Матрёшка. Давайте с Вами поиграем. Наша игра будет называться
«Наряди Матрёшку». Каждая из ваших групп должна расписать узорами
костюм для своей матрёшки – это сарафан и платок.
( Учитель раздаёт шаблоны сарафана и платка, которые ученики должны
расписать узорами). Творческих Вам успехов, фантазии.
А Вы, творческие подгруппы – поэты, найдёте своё задание в Матрёшке.
Посмотрите, что там.
( Учащиеся раскрывают матрёшки, стоящие у них на столе)
Что Вы там увидели?
Ученики.
Частушки, Только они не законченные.
Учитель.
Верно. Последние слова в каждой строке пропущены. Ваша задача –
написать недостающие слова. А ещё лучше попробовать спеть эти
частушки.
Творческих Вам успехов!
4. Самостоятельная работа учащихся.
( Звучит народная музыка).
5.Защита выполненных работ.
Первая группа учащихся наряжает матрёшек самостоятельно
расписанными узорами сарафанов и платков.
Вторая группа учащихся поёт частушки:
1-я подгруппа:
Мы – матрёшки, мы – матрёшки,
Не видны под платьем ножки.
Очень длинный сарафан,
А на нём большой карман!
2-я подгруппа:
Мы – матрёшки, мы – матрёшки,
Не видны под платьем ножки.
Чтобы весело плясать,
Громко ложками стучать!
5. Подведение итогов.
Учитель.
Читает стихи:
Давно известно всем на свете
Искусство русских мастеров.
В них- красота родной природы
И мудрость древняя веков.
Вы сегодня проявили творческое воображение, мастерство.
Спасибо Вам! Молодцы!
Скачать материал

ИЗО - еще материалы к урокам: