Методы
Презентация "Постройка и реальность (моделирование форм подводного мира)" 2 класс
Подписи к слайдам:
- Программа под редакцией Б.М. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд»
- Автор урока: Петрушкова Галина Сергеевна
- Стержневая основа: анализ природных форм подводного мира как основа их дальнейшей интерпретации (комбинации) в художественной деятельности
- Задачи:
- создать условия для формирования навыков анализа природных форм;
- создать условия для применения основных средств художественной выразительности в конструктивных работах;
- создать условия для развития художественного объёмно-пространственного мышления;
- воспитать чувств восторга перед красотой природных форм;
- Результат:
- овладение навыками анализа природных форм;
- овладение навыками конструктивной работы с бумагой;
- создание коллективной композиции;
- рост познавательной и творческой активности
- Завязка (Организационный момент)-5 мин.
- Кульминация («Путешествие «на морское дно)-6 мин.
- Развязка ( Практическая работа детей: создание композиции)-25 мин.
- Эпилог (Подведение итогов)-2 мин.
- Последствия ( Домашнее задание)-2 мин.
|
|
|
|
- Художественного уподобления
- Широких ассоциаций
- Единства восприятия и созидания
- Коллективной и групповой работы
- Посмотрите, какую интересную раковину я вам принесла!
- А кто расскажет о своих «морских трофеях»?
- Подумайте, с какими предметами можно сравнить морских обитателей, на какие геометрические фигуры и тела они похожи?!
- Давайте проверим!
- Счастливого плавания!
