Презентация "Древние образы, единство формы и декора в народных игрушках" 5 класс

Древние образы, единство формы и декора в народных игрушках (3 урок) Задачи урока

• Сформировать понятие о народной глиняной игрушке, её видах (Дымковская, Филимоновская, Каргопольская), традициях формы и росписи.
• Воспитывать любовь и интерес к традиционной культуре, своей Родине и её истории.
• Формировать навыки работы с пластилином, художественной росписью.
• Развивать творческую и познавательную активность, художественную фантазию и вкус.

План урока

• Беседа о традиционных орнаментах Дымковской, Филимоновской и Каргопольской игрушек.
• Постановка практической задачи (выбор орнамента и цветовые решения для росписи модели игрушки).
• Практическое выполнение задания. Выставка работ.

Дорогие ребята! Сегодня мы с вами переходим к последнему этапу изготовления наших игрушек – их росписи. Прежде чем приступить к работе, давайте мы с вами ещё раз повторим основные элементы росписи Дымковской, Филимоновской и Каргопольской игрушек.

• Дорогие ребята! Сегодня мы с вами переходим к последнему этапу изготовления наших игрушек – их росписи. Прежде чем приступить к работе, давайте мы с вами ещё раз повторим основные элементы росписи Дымковской, Филимоновской и Каргопольской игрушек.

По каким характерным признакам мы определяем, Дымковская, Филимоновская или Каргопольская игрушка?

• По каким характерным признакам мы определяем, Дымковская, Филимоновская или Каргопольская игрушка?
• Что между ними общего?
• Чем они отличаются?

Практическая работа

• Каргопольская крестьянка

Каргопольская крестьянка Дымковская барышня Дымковская барышня Филимоновский петушок Филимоновский петушок Дымковский петушок Дымковский петушок Дымковский петушок Приглашаем на выставку!