Конспект урока "Орнамент. Ателье Василисы Прекрасной" 3 класс

Муниципальное образовательное учреждение
«Средняя общеобразовательная школа
поселка Двуреченск Сысертского района Свердловской области
Конспект урока по изобразительному искусству
в 3 классе
«Орнамент. Ателье Василисы Прекрасной»
Подготовила
учитель изобразительного искусства
и черчения
Беспалова Татьяна Владимировна
Двуреченск 2011
2
Форма: урок-восхождение (постепенное подведение учеников к пониманию
учебного материала, накопление интереса, знаний по теме).
Тип: комбинированный (получение новых знаний, умений, навыков;
применение их на практике для углубления и расширения).
Тема: «Орнамент» (третий, завершающий урок из цепочки уроков по этой
теме: 1) декор макета кокошника, 2) декор макета рубахи, 3) декор макета
сарафана).
Вид: коллективная работа «Ателье Василисы Прекрасной».
Предмет: изобразительное искусство и художественный труд.
Класс: 3
Цель: знакомство с искусством орнамента через декор макета русского
народного костюма.
Задачи:
знакомство со способами составления ленточного растительного
орнамента (повторение и чередование элементов, симметрия); понятие о
связи искусства с жизнью, формы предметов и их декора;
развитие у детей художественно-графических навыков составления
орнамента по мотивам декора русского национального костюма при
решении задач на импровизацию;
развитие потребности детей в творчестве, способствование
формированию чувства ответственности за достижение общей цели.
Зрительный ряд:
дидактический материал «Русский традиционный костюм. Сарафанный
комплекс»;
несброшюрованный альбом «Русское народное искусство 18-20в.в.
Костюм, женские головные уборы, полотенце, вышивка, ткачество,
кружево, набойка»
дидактический материал для игр «Найди орнамент» и «Найди ошибку в
орнаменте»;
схемы и элементы для составления орнаментов;
примеры трафаретов;
примеры детских творческих работ.
Литературный ряд:
отрывки из русских народных сказок о русских красавицах, костюмах.
Музыкальный ряд:
русские народные мелодии («Ах вы, сени», «По улице мостовой»).
3
План урока:
Компоненты урока
Время,
мин
1
Оргмомент
1-3
2
Мотивационный момент
3-5
3
Повторение:
Что такое орнамент?
Какие бывают виды орнамента?
Игра «Найди орнамент»
Игра «Найди ошибку в орнаменте»
5
4
Беседа о способах и технике выполнения растительного
орнамента в полосе, его связи с формой декорируемого
предмета акета сарафана).
5
5
Групповая работа (совместно-индивидуальная форма).
Творческое задание: декорировать макет сарафана ленточным
растительным орнаментом, используя трафареты.
15-20
6
Мини-выставка «Ателье Василисы Прекрасной» (выставка
творческих индивидуальных и групповых работ учеников за
три урока: кокошник, рубаха, сарафан).
1-3
7
Подведение итогов урока:
ответы на вопросы о связи между формой предмета, и
орнаментом; между материалом, техникой выполнения и видом
орнамента.
3-5
Ход урока:
1. Художественные материалы для детей: бумага для рисования, кисти,
краски, баночки для воды, ножницы, клей, губки (для печати по
трафарету).
2. На протяжении нескольких уроков мы изучали орнамент и декорировали
макеты частей русского национального костюма. Сегодня мы будем
украшать орнаментом главную часть праздничного женского костюма
сарафан.
Сарафан (от иранского «sarapai» - одетый с головы до ног) это длинная
одежда на широких плечиках или лямках.
Ни одно описание русской красавицы в сказках не обходится без описания
сарафана:
«Надела царица белый шелковый сарафан, повязала белый шелковый платок,
обула красные сапожки и в сад пошла...»
«Стали сестры в гости собираться. Наряжаются в сарафаны нарядные, достают