Презентация "Праздник как элемент художественной культуры страны" 4 класс


Подписи к слайдам:
Рубцова Л.В.учитель

  • Рубцова Л.В.
  • учитель нач. кл.
  • МБОУ Михайловской СОШ
  • Праздник как элемент художественной культуры страны
  • Интегрированный урок
  • ИЗО + художественный труд

  • Цели урока:
  • * Познакомить с традиционным японским праздником «Цветение вишни – сакуры»
  • * Развивать воображение, творчество;
  • * Воспитывать интерес к культуре, искусству других народов;

  • Фактически Япония не имеет государственного герба, но в его качестве часто использует герб императорской фамилии – жёлтая хризантема, состоящая из 16 лепестков, которая также символизирует солнце.
  • Флаг Японии – круг красного цвета в центре белого флага символизирует восходящее солнце.
  • Обучающаяся 4 класса изготавливает из цветной бумаги флаг Японии.

  • Стремление к гармонии с природой – главная черта японского искусства. Японские архитекторы возводят свои постройки так, чтобы они сливались с окружающей средой.
  • Обратите внимание на форму крыш, причудливо изогнутых вверх по углам. Материалами для постройки служили дерево, камень, железо. Многоярусные храмы Востока имеют своё неповторимое лицо.
  • Обучающийся 4 класса раскрашивает Японский храм – Пагоду.

  • В Японии долгожданная пора пробуждения природы начинается внезапной и буйной вспышкой цветения вишни – сакуры. Её розовые соцветия волнуют и восхищают японцев не только своим множеством, но и своей недолговечностью. Лепестки сакуры не знают увядания. Весело кружась, они летят к земле от легчайшего дуновения ветра. Это праздник цветения сакуры.
  • Ветку сакуры рисует обучающийся 4 класса, цветы и листья делают обучающиеся 2 класса из бумаги и цветного песка.

  • Оригами как способ создания из бумаги разнообразных поделок зародилось в Японии более тысячи лет тому назад.
  • Бабочек складывают обучающиеся 2 класса.

  • У Японцев свой национальный костюм – кимоно. Кимоно – одежда, которая никогда не выбрасывается. Непременным атрибутом женского туалета является шпилька для украшения волос, а также веер и зонтик.
  • Раскрашивают фигуры японок обучающиеся 4 класса.

  • Практическая работа всех групп.
  • Оформление панно «Праздник как элемент художественной культуры страны»

  • Итог урока подводит обучающаяся 2 класса
  • Цуру –по-японски журавлик. Птица с длинной шеей считается в Японии символом удачи и долгой жизни. Древняя японская легенда рассказывает: если сложить из бумаги тысячу журавликов и подарить окружающим, исполнится желание. Я желаю вам здоровья, добра и счастья.

  • Молодцы!
  • Всем спасибо.

  • Используемая литература
  • Большая энциклопедия Кирилла и Мефодия, электронное издание, 2007 год
  • Н. А.Цирулик, Т.Н. Проснякова «Уроки творчества», издательский дом «Фёдоров» 2000 год.
  • Изобразительное искусство 4 класс. Поурочные планы по программе Б.М.Неменского. Автор – составитель Н.В.Лободина. Волгоград. Издательство «Учитель»