Практическая работа "Реформация и контрреформация в Европе" 10 класс


1
Практическая работа «Реформация и контрреформация в Европе»
Цели:
-научиться характеризовать основные события XVI века в Европе;
-выявить религиозные течения, возникшие в ходе Реформации в XVI веке;
- научиться анализировать исторические источники.
Порядок выполнения работы:
1. В чем причины Реформации?
2. Кто такой Мартин Лютер? Опишите его «95 тезисов».
3. Опишите основные события крестьянской войны в Германии.
4. Какие течения были в Реформации?
5. Как католическая церковь боролась с Реформацией?
6. Какие религиозные войны шли в Европе в XVI веке?
7.Проанализируйте документы и ответьте на вопросы.
1. Ульрих фон Гуттен. “Вадиск, или римская правда”:
«Тремя вещами подчиняет себе Рим все: насилием, хитростью и лицемерием. Три вещи
изобретены, чтобы выжимать золото из чужих стран: торговля индульгенциями,
несуществующая война с турками, и власть папских легатов в варварских землях. Тремя
вещами постоянно заняты в Риме, хотя никогда не доводят их до конца: спасением душ,
реставрацией развалившихся храмов и турецкими походами. О трех вещах нельзя
говорить правду: о папе, об индульгенциях и о безбожии … Три вещи неохотно делают в
Риме: держат свое слово, помогают другому и уступают дорогу…
Трех вещей желает всякий в Риме: коротких обеден, доброго золота и жизни, полной
наслаждения. Три вещи составляют отличительную черту Рима: папа, старые здания и
корыстолюбие…».
1. Против кого выступал Ульрих фон Гуттен?
2. Чем были недовольны верующие?
2. Перед вами документы, характеризующие положение определенного сословия или
социальной группы в Германии 16 века. Опираясь на них и изученных ранее
материал, заполните таблицу:
“Причины Реформации в Германии”
Сословие
Причины недовольства католической церковью
Требования
Бюргерство
Рыцарство
Князья
Народ, простые верующие