Ученики на Учителя.com


Конспект урока "Китай. Монголия" 9 класс

Тема урока: Китай. Монголия. 9 класс
Цели урока:
- охарактеризовать внутреннее и внешнее положение Китая между двумя мировыми войнами;
раскрыть общенародный, антиимпериалистический характер революционного движения 20-х
годов; раскрыть причины гражданского противостояния 20—30-х годов и распространения
социалистических идей; дать характеристику политического и экономического развития Монголии
в 1918—1940 гг.; показать демократический характер реформ 1924—1940 гг.
- развивать навыки аналитического мышления при характеристике исторических событий и
деятельности выдающихся личностей.
- воспитывать уважительное отношение к стремлению народов к независимости и демократии.
Тип урока: комбинированный.
Организационный момент
Проверка домашнего задания
Фронтальный опрос в.1-5 стр.70
План изучения темы:
1. Китай после Первой мировой войны.
2. Образование Китайской коммунистической партии — 1920—1922 гг.
3. Национальная революция в Китае — 1925—1927 гг.
4. Начало вооруженной борьбы между гоминьданом и коммунистами.
5. Борьба китайского народа против японской агрессии — 1937—1945 гг.
6. Политико-экономическое развитие Монголии в 1918—1924 гг.
7. Экономические реформы — 1924—1940 гг.
Основные понятия: антиимпериалистическое движение, Национальная революционная армия,
Национальное правительство, Национальный фронт, правительство Чан Кайши, КПК Центральное
рабоче-крестьянское правительство, Единый национальный фронт, Монгольская народная партия,
МНР, Монгольский Великий Хурал.
Основные события:
• Антиимпериалистическое движение в Китае — 4 мая 1919 г.
• Сунь Ятсен объявлен президентом Китайской Республики — 1921 г.
• Началась Национальная революция — 30 мая 1925 г.
• Объявлен поход на Север — 1926—1927 гг.
• Сформировалось Центральное рабоче-крестьянское правительство — ноябрь 1931
г.
• Сформирован Единый антияпонский фронт — 1937 г.
• Подписано советско-китайское соглашение — август 1937 г.
• Образовалась Монгольская народная партия — 1921 г.
• Объявлена МНР — 1924 г.
• В Монголии закрылись монастыри — 1934 г.
• Монгольский алфавит переложен на кириллицу — 1940 г.
Недовольство соглашением о мире, подписанным во время Парижской конференции, переросло в
общенациональное движение. “Движение 4 мая” является мощным антиимпериалистическим,
антияпонским выступлением народных масс Китая.
Создание Китайской коммунистической партии , один из первых китайских коммунистов —
профессор Пекинского университета Ли Дачжао (1888—1927). Во время беседы выявляются
причины внутренней борьбы в Китае, внимание учащихся концентрируется на фактах
политической борьбы милитаристских групп в Северном Китае летом 1920 г. и формировании
в Южном Китае правительства Сунь Ятсена. Северные милитаристские группы и иностранные
державы не признавали правительство Сунь Ятсена в южной части страны.
Правительство Сунь Ятсена установило дружеские отношения с СССР, в результате чего
революционным силам юга была оказана материальная и военная помощь Союза.
30 мая 1925 г. во время антиимпериалистической забастовки рабочих английские полицейские
открыли огонь по бастующим. “Движение 30 мая” вылилось во всенародную китайскую
революцию.
Движущая сила революции — все группы китайского народа (буржуазия, интеллигенция,
студенты, рабочие, крестьяне и т. д.).
Характер революции — общенародный, антиимпериалистический.
Руководители революции — национальная буржуазия.
Программа революции — “три народных принципа” Сунь Ятсена, образование единого
Национального фронта.
Центр — г. Кантон, затем г. Ухань. Страна, поддерживавшая революцию, — СССР.
Маршрут походов — поход на Север (разгром милитаристских сил Китая — основной опоры
иностранных империалистов).
Причина задержки китайской революции — борьба за власть между КПК и гоминьданом.
Глава гоминьдановской администрации Чан Кайши (1887—1975) задушил революционное
движение, совершил переворот в Нанкине и захватил центральную власть, пойдя по пути
кровавого террора. Коммунистическая партия ушла в подполье. Единый антиимпериалистический
фронт был разрушен.
Деятельность КПК охватила не только города, но и села. Китайский народ продолжал бороться
против милитаристских кругов и гоминьдановского режима. В 1927—1937 гг. в Китае
организованы органы революционного демократического правительства Советов. В Южном и
Центральном Китае организованы 15 советских районов и сформированы части Красной армии
численностью 300 тыс. человек. Предводителем войск был назначен Чжу Дэ (1886—1976), а
комиссаром — Мао Цзэдун (1893—1976). Центром военных действий стала провинция Цзянси. В
ноябре 1931 г. в г. Жуйцзинь (провинция Цзянси) состоялся I Всекитайский съезд представителей
советских районов, на котором было создано Центральное правительство рабочих и крестьян. Его
председателем стал Мао Цзэдун.
В новых условиях главным противником Китая стал японский милитаризм. Под нажимом
общественности гоминьдан и КПК подписали соглашение о едином Национальном фронте. Здесь
нужно ознакомить учащихся с содержанием декларации об установлении дружественных связей
между КПК и гоминьданом в 1937 г. (см. хрестоматию). В ней говорится: “Так как решается судьба
народа, чтобы сохранить Родину от разрушения, мы объединяемся с гоминьданом, группируемся в
единую силу для спасения Родины от внешних врагов”.
В интересах фронта КПК согласилась изменить ряд своих социально-политических принципов.
Необходимо озвучить эти изменения (см. учебник). КПК заменила лозунги, направленные против
гоминьдановского правительства (“Долой Чан Кайши!”), на другие.
Тему, посвященную изучению исторических событий, происходящих в Монголии в аналогичный
временной период, можно рассмотреть в форме краткого обзора. Переворот 1921 г. в при
активном участии России трактуется как народная революция. В 1924 г. была провозглашена
Монгольская Народная Республика. В хрестоматии и учебном пособии “История новейшего
времени” представлены основные сведения о Монголии, которые преподаватель может
использовать на уроке, варьируя их в зависимости от поставленных целей и задач.
Закрепление темы можно провести с помощью вопросов и таблиц.
Антиимпериалистическая национальная революция 1925 — 1927 гг.
Движущие силы революции
Задачи революции
Результат революции
Составить краткую схему Монголия в 1918-1940 году____________
в.1-5 стр.66
Итог урока (краткое обобщение пройденного материала, оценка учащихся)
Домашнее задание: 1) дать оценку вмешательства СССР в дела Китая и Монголии; 2)
подготовиться по вопросам 1-4 в конце темы “Китай” и вопросу 4 по теме “Монголия”.
Скачать материал

История - еще материалы к урокам: