Конспект интегрированного урока "Политика Николая Первого в эпиграммах А.С. Пушкина" 8 класс


Конспект интегрированного урока «Политика Николая Первого в
эпиграммах А.С.Пушкина»
История
На прошлом уроке мы начали характеризовать политику
Н.Первого.
-при каких условиях он взошел на трон?
-какие ожидания общества возлагались?
-вспомните ИХ императора и аргументируйте, напрасны или
оптимистичны были эти ожидания?
Лит-ра
Продолжая разговор, обратимся сегодня к эпиграмме
А.С.Пушкина.
Яркость образов и художественная прелесть заставляют читать
сей род внимательно, ибо еще Н.В.Гоголь напоминал, что « порой
стих стоит целой поэмы !»
Работает со словарем рабочего листа
Эпиграмма -короткое стихотворение насмешливого и
сатирического характера./что такое сатира ?…
Поэт рассчитывал на вдумчивость читателя. Посмотрим, окажемся
ли мы таковыми !
О, муза пламенной сатиры, приди на мой призывный клич !
Не нужно мне гремящей лиры, вручи мне Ювеналов бич !
Не подражателям холодным, не переводчикам голодным,
Не безответным рифмачам готовлю язвы эпиграмм!
Мир вам, журнальные клевреты, мир вам, смиренные плуты,
А вы, ребята- подлецы, вперед! Всю вашу сволочь буду
Я мучить казнию стыда, но, если ж я кого забуду,
Прошу напомнить, господа!
О, сколько лиц бесстыдно-бледных,
О, сколько лбов широко-медных
Готовы от меня принять неизгладимую печать.
История
Царствование Николая Первого – время реакции, подавления
инакомыслия. Недаром А.Герцен видел в императоре «человека, в
котором все вымерло, осталась только одна страсть- повелевать/
решение ПЗ/
Литерат
ура
Пережив казнь пяти друзей-декабристов, поэт пишет :
«Везде ярем, везде секира иль венец,
Злодей иль малодушный,
А человек везде- тиран иль льстец,
иль предрассудков раб послушный
История
Летом 1826г.для борьбы с крамолой создано Третье отделение,,,
Генерал Ермолов, герой1812г, с горечью отмечает : «Теперь у
каждого иль голубой мундир, иль подкладка, иль ,на худой конец,
заплатка!» Дело дошло до того, что сам царь контролирует
цензуру.
Немало пострадавший от цензоров, поэт пишет :
Когда б писать ты начал сдуру, тогда, наверное б, пролез,
Сквозь нашу тесную цензуру, как внидешь в царствие небес !»
история
Для Н.Первого идеал государственного устройства- казарма.
Недаром цензор писал, что» у человека сегодня только одно
предназначенье- быть солдатом».
Пушкин отмечает унаследованную от отца императора страсть к
фрунту/шагистике/ ;
Воспитанный под барабаном,
наш царь лихим был капитаном.
Под Аустерлицем он бежал,
в году двенадцатом дрожал
Зато был фрунтовой профессор
История
Впечатляющим событием в такое время стал выход «Истории
государства Российского» Н.М.Карамзина. Воспитатель царских
детей утверждал, что … единственно возможный режим
управления Россией.
В его истории изящность, простота
доказывают нам без всякого пристрастья
Необходимость самовластья и прелести кнута
Лит-ра.
Вслед за Карамзиным в литературу входит Борис Федоров-
составитель назидательно-скучных детских книг. И ему достается
от поэта.
Пожалуй, Федоров, ко мне не приходи
Не усыпляй меня иль после не буди !
история
В борьбе с передовой идеологией широко использовалась «теория
официальной народности» графа Уварова./решение ПЗ/
+поставить 3 исторических вопроса к эпиграмме
Ура, в Россию скачет кочующий деспот,
спаситель громко плачет, а с ним и весь народ.
Царь входит и вещает : «Узнай народ российский,
Что знает целый мир-
И прусский, и австрийский я сшил себе мундир.
О, радуйся, народ: я сыт, здоров и тучен
Меня газетчик прославлял,
Я ел и пил и делом не замучен !
Лит-ра
Крестьянская Россия бурлит ,требуя отмены крепостного права.
Нередко, поджегши дома помещиков, убивши его, крестьяне
бежали в лес, к партизанам. Помните сюжет повести
«Дубровский»?.... «Капитанская дочка»…
Вот так и родилось послание Никиты Удалого, крестьянского
вождя своему помещику. Упоминаемый Люзанский лес до сих пор
стоит в Пензенской губернии.
История
Сим письмом, писанным в Люзанском лесу
Я моему барину повинную несу.
И всенижайше тебя уведомляю
Что доселе твоих милостей не забываю
И вскорости сам у тебя в гостях побываю.
Извини, что чернил у меня в лесу нету,
Чтоб оным написать тебе грамотку эту.
Только я из превеликой к тебе любови
Не пожалел своей горячечной крови.
Кою ты из меня всю высосал
И жилы из меня все повытянул
Что я тебе на деле докажу,
Когда тебя на смертный нож посажу
А дом твой по ветру пущу
Как ты меня без ничего оставил
Когда под красную шапку поставил.
Остаюсь твой повар Никита, в солдаты забритый,
И хоть лыком шит, да вышел из меня купец именитый,
Месяца и числа, живши в лесу, не знаю
День сей последним твоим в жизни считаю.
Решение ПЗ: какие повинности крепостных упоминает поэт?
Приводимые формы сопротивления ?
Лит-ра
Один из английских поэтов как-то сказал, что способность
понимать великого человека равняется его таланту. Как это
соотносится с сегодняшним уроком ?
История
Решение ПЗ формата ГИА и ЕГЭ:
правление Н.Первого противоречиво оценивалось и
современниками , и историками..Приведите по 3 аргумента-
факта, раскрывающих прогрессивность/консерватизм/ политики.