Конспект урока "Казахстан сегодня" 5 класс


Проверено:___________________
5 класс Предмет: История Казахстана.
Дата: __________
Тема урока: §64. Казахстан сегодня.
Цели урока:
Образовательная: доступно рассказать учащимся о современном
Казахстане, о его роли в мировом сообществе, международных отношениях.
Развивающая: продолжить работу по развитию умений учащихся
сравнивать, сопоставлять исторические явления и события.
Воспитательная: воспитывать чувства патриотизма, активную
гражданскую позицию.
Тип урока: урок изучения нового материала.
Методы работы: работа в группах, индивидуальная работа, работа в парах,
словарная работа.
Оборудование: карта Казахстана, учебник, компьютеры, оценочные листы,
мультимедиа «Астана.»
Ожидаемый результат:
Иметь представление: о сегодняшнем развитии страны, единстве народов
Казахстана.
Осознать: мировую политику страны.
Уметь : сопоставлять исторические события, рассуждать, приводить
примеры.
Ход урока:
1. Разминка
Здравствуйте, ребята. Прежде чем мы начнем урок, давайте встанем в круг и
проведем разминку. Внимательно слушайте мои слова и если вы с ними
согласны, то выполняйте определенные действия.
1.
Если вы с радостью идете в школу, помашите правой рукой.
2.
Если вы цените в людях честность и порядочность, сделайте шаг
вперед.
3.
Если вы уверены в своих силах, топните ногой.
4.
Если вы считаете, что мы должны уважать права людей, независимо от
их национальной и социальной принадлежности, сделайте шаг назад.
5.
Если вас волнует судьба вашей страны, хлопните в ладоши.
6.
Если вы считаете себя патриотами, поднимите обе руки вверх.
7.
Если вы верите в то, что ваша страна займет достойное место в мире,
протяните обе руки вперед.
8.
Если вы верите, что будущее страны зависит от вас, возьмитесь за
руки.
(2 мин)
А теперь можете пройти на свои места.
2. План изучения нового материала.
Изучение нового материала начнем с просмотра отрывка видеофильма
«Независимый Казахстан». После демонстрации отрывка дается задание:
подготовить 2 -3 вопроса.(10 мин)
3. Деление на группы с помощью конфет. (ирис, барбарис, шоколад…. )
(2 мин)
Задание группам нарисовать на постерах «Казахстан через 10 лет» (10 мин)
Защита проектов.
4. Работа с текстом учебника.
1-2 группа- «Улучшение благосостояния народов Казахстана».
3-4 группа- составить диаграмму полезных ископаемых, которыми
богата РК.
5-6 группа- составить сложный план статьи учебника «Единство
народов Казахстана-наше главное богатство»
Защита проектов. Лидеры групп комментируют ответы и дают оценку
группе. (15 мин).
5. «Круг радости»: показать на карте страны с которыми граничит
Казахстан.(4 мин)
6.УМШ-обсуждение понятий: «Послание», «Казахстан», «Государство», как
эти понятия поняты учащимися.(6 мин)
5. Рефлексия.
«Все в твоих руках»
Большой для меня было важным и интересным…
_______________________________________________
Указательный по этому вопросу я получил конкретную рекомендацию.
_________________________________________________________________
Средний – мне было трудно (мне не понравилось).
__________________________________________________________________
Безымянный моя оценка психологической атмосферы.
__________________________________________________________________
Мизинец – для меня было недостаточно…
_________________________________________________________________