Презентация "Законы царя Хаммурапи" 5 класс
Подписи к слайдам:
ЗАКОНЫ ЦАРЯ ХАММУРАПИ
- Учитель истории, обществознания МОУ «СОШ с. Балаши» Шитова Людмила Геннадьевна.
- Добрый день, ребята! Давайте вспомним, с историей, какой страны вы начали знакомиться на прошлом уроке?
- Двуречье
- Междуречье
- А почему её так называют?
- Покажите на карте территорию Древнего Двуречья
- Какие крупные города вам известны?
- Текст с ошибками.
- Почвы в Южном Двуречье не очень плодородны. Также как Нил в Египте, реки дарили жизнь и процветание этой стране. Однако, разливы рек походили не так бурно, насыпи по берегам не строили, каналы для орошения полей и садов не рыли, жители их орошали вручную. Государства возникли здесь намного позже, чем в Египте.
- Города обычно стояли на берегу рек. Самыми крупными из них были Ур и Урук.
- В Двуречье было много гор и лесов, поэтому было много строительного материала. Дерево было дорого – деревянные двери имелись лишь в богатых домах. Кирпичи обжигали в печах и строили из них оборонительные сооружения.
- «Какой город стал главным в Двуречье?»
- “Кто управлял Вавилонским царством? Когда он правил?”
- “Что было написано на чёрном камне, найденном археологами 113 лет назад?”
- Вавилон
- Хаммурапи. (1792-1750)
- Законы царя Хаммурапи
- 1792 – 1750 год до н.э.
- Царь Хаммурапи.
- 1792 – 1750 год до н.э.
- ЗАКОНЫ – правила, обязательные для всех жителей страны
- “Вавилонский царь Хаммурапи и его законы”.
- Обязательные правила, установленные высшим органом власти, за несоблюдение которых наступает ответственность.
- Закон
- Давайте проверим, правильно мы рассуждаем или нет?
- Обратимся к изображению на столбе. Мы можем видеть, как царь Хаммурапи стоит в молитвенной позе перед сидящим богом солнца и правосудия Шамашем, вручающем ему законы. Здесь была указана и цель этих законов: “Чтобы сильный не угнетал слабого, чтобы оказать справедливость сироте и вдове”.
- Законы царя Хаммурапи были:
- Крайне жестокими
- Несправедливыми по отношению к рабам
- Необходимыми для жителей Вавилонии. т.к. поддерживали порядок и защищали от долгового рабства.
- ЗАКОНЫ ЦАРЯ ХАММУРАПИ БЫЛИ:
- КРАЙНЕ ЖЕСТОКИМИ
- .
- НЕСПРАВЕДЛИВЫМИ ПО ОТНОШЕНИЮ К РАБАМ
- НЕОБХОДИМЫМИ ДЛЯ ЖИТЕЛЕЙ ВАВИЛОНИИ, Т.К. ПОДДЕРЖИВАЛИ ПОРЯДОК И ЗАЩИЩАЛИ ОТ ДОЛГОВОГО РАБСТВА.
- Правила написания синквейна
- На Первой строчке записывается одно слово – Существительное. Это есть тема синквейна.
- На Второй строчке пишутся Два прилагательных, раскрывающих тему синквейна.
- На Третьей строчке записываются Три глагола, описывающих действия, относящиеся к теме синквейна.
- На Четвертой строчке размещается целая Фраза, предложение, состоящее из нескольких слов, с помощью которого учащийся характеризует тему в целом, высказывает Свое отношение к теме. Таким предложением может быть крылатое выражение, цитата, пословица или составленная самим учащимся фраза в контексте с темой.
- Пятая строчка – это Слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, выражает личное отношение учащегося к теме.
|
|
|
- 1. интересно
- 1. работал
- 1. понял материал
- 2. скучно
- 2. отдыхал
- 2. узнал больше, чем знал
- 3.безразлично
- 3.помогал другим
- 3.не понял
- Урок полезен, все понятно.
- Лишь кое-что чуть-чуть неясно.
- Еще придется потрудиться.
- Да, трудно все-таки учиться!
- § 14 ответить на вопросы с. 70. Подготовить развернутые ответы о жизни, обычаях и занятиях жителей вавилонского общества.
История - еще материалы к урокам:
- Презентация "Завоевание турками - османами Балканского полуострова"
- Конспект урока "Завоевание турками - османами Балканского полуострова" 6 класс
- Конспект урока "Жизнь в древнем Египте" 5 класс
- Открытый образовательный час "Елін сүйген - Елбасы" 5 класс
- Конспект урока "Единое государство в Китае" 5 класс
- Конспект урока "Возникновение государства в Древнем Египте" 5 класс
