Презентация "Вечный город и его жители" 5 класс


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

Тема урока:

  • « Вечный город» и его жители»

  • План урока:
  • Все дороги ведут в Рим.
  • Особняки на городских холмах.
  • Многоэтажные дома в низинах между
  • холмами.
  • 4. Посещение бань.
  • 5. Беднота требует « хлеба и зрелищ».

Как вы думаете, почему римляне пытались переселиться в Рим, что их влекло в «Вечный город» ?

  • Как вы думаете, почему римляне пытались переселиться в Рим, что их влекло в «Вечный город» ?
  • Задание на урок:

Тысячи жителей Италии и провинций стремились попасть в Рим. Одни по делам, другие – хотели получить выгодную должность. Но всех привлекали гладиаторские игры, гонки колесниц и триумфальные шествия.

  • Тысячи жителей Италии и провинций стремились попасть в Рим. Одни по делам, другие – хотели получить выгодную должность. Но всех привлекали гладиаторские игры, гонки колесниц и триумфальные шествия.
  • Все дороги ведут в Рим
  • Триумфальная арка

Для прославления императоров на многих Форумах строились колонны.

  • Для прославления императоров на многих Форумах строились колонны.
  • На самой колонне помещались барельефы со сценами жизни императоров, а венчали колонны многометровые статуи императоров.
  • Все дороги ведут в Рим

  • Все дороги ведут в Рим
  • Размерами и красотой выделялся огромный
  • амфитеатр Колизей, который вмещал 50 тыс.
  • зрителей.

  • Все дороги ведут в Рим
  • Другой достопримечательностью Рима был
  • Храм Пантеон ( дословно – храм всех богов).
  • Он был увенчан куполом, внутри находился
  • огромный зал.

Рассмотрите иллюстрацию на стр. 267 и расскажите, как выглядел дом богатого римлянина

  • Особняки на городских холмах
  • Рассмотрите иллюстрацию на стр. 267 и расскажите, как выглядел дом богатого римлянина

  • Особняки на городских холмах

  • Предположите,
  • как жили бедняки
  • в Риме?

  • Многоэтажные дома в низинах.
  • Большинство римлян не могли иметь собственный
  • дом, поэтому снимали жильё в 5-6 этажных домах.
  • Бедняки ютились в каморках под черепицей крыши.
  • На улицах отсутствовали таблички с названиями улиц
  • и номерами домов.
  • Их окон на прохожих часто выливались помои

  • Многоэтажные дома в низинах.
  • Предположите, как жилось римлянам
  • в многоэтажных домах?
  • Печей не было, в сырые и холодные дни
  • жильцы обогревались жаровнями, куда
  • засыпали древесный уголь. Тут же готовили
  • пищу. Бедняки часто ели всухомятку. В окнах
  • домов не было стёкол и закрывались ставнями.

Вода в квартиры не подавалась, её брали в городских фонтанах и тащили по лестницам на верхний этаж. Грязь и зловоние сопровождали римлян, которые жили в многоэтажных домах.

  • Вода в квартиры не подавалась, её брали в городских фонтанах и тащили по лестницам на верхний этаж. Грязь и зловоние сопровождали римлян, которые жили в многоэтажных домах.
  • Многоэтажные дома в низинах.

  • Посещение бань

  • Помпейские термы

  • Общественная баня

  • Беднота требует « хлеба и зрелищ»
  • Большой цирк в Древнем Риме

  • Беднота требует « хлеба и зрелищ»

Подведём итог урока.

  • Вопросы на стр. 271

Домашнее задание:

  • Параграф 58, вопросы, записи, творческое задание

В работе использованы:

  • http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9F%D0%B0%D0%BD%D1%82%D0%B5%D0%BE%D0%BD_(%D0%A0%D0%B8%D0%BC)
  • http://ru.wikipedia.org/wiki/%D6%E8%F0%EA_%E2_%
  • E4%F0%E5%E2%ED%E5%EC_%D0%E8%EC%E5
  • Антоненкова Анжелика Викторовна
  • Учитель истории МОУ Будинской ООШ
  • Тверская область