Презентация "От Австрийской империи к Австро-Венгрии" 8 класс

Тема урока:

• « От Австрийской империи к Австро-Венгрии»

• Новая история,8 класс

Какой была Австрийская империя в первой половине XIX века, выясним причины и итоги революции 1848 года;

• Какой была Австрийская империя в первой половине XIX века, выясним причины и итоги революции 1848 года;
• раскроем особенности политического и экономического развития Австро-Венгрии,
• выясним причины медленного роста промышленности и с/х,

• Сегодня вы узнаете:

« Мир вчерашнего дня»

• « Мир вчерашнего дня»
• Эпоха национального возрождения славянских народов Австрийской империи.
• « Весна народов»в империи Габсбургов.
• В поисках компромисса.
• Политическое устройство Австро- Венгрии.
• Начало промышленной революции.
• Накануне крушения.

• Работаем по плану:

К 30- 40-м годам XIX века Австрийская империя раскинулась от России до Балкан, 50 млн. представителей разных народов были ей подвластны.

• К 30- 40-м годам XIX века Австрийская империя раскинулась от России до Балкан, 50 млн. представителей разных народов были ей подвластны.

• В её состав входили территории Австрии, Венгрии,
• Чехии, Словакии, Словении, Хорватии, а так же
• часть современной Румынии, Польши, Италии и Украины.

Крестьянство оставалось бесправным, барщина доходила до 104 дней в году, взимался и оброк.

• Крестьянство оставалось бесправным, барщина доходила до 104 дней в году, взимался и оброк.
• В стране господствовали цеховые ограничения.
• Существовали внутренние таможенные пошлины.
• Запрещалось строительство новых мануфактур и фабрик.
• Суровая цензура.
• Школа находилась под контролем духовенства.
• Политический и духовный гнет народов империи (в отношении угнетенных народов применялся принцип «разделяй и властвуй»).

• « Мир вчерашнего дня»

• Франц I

• Причины
• революции

• Эпоха национального возрождения:

• Развивалась национальная литература

• Печатались учебники родного языка, труды по истории

• Распространялись идеи общеславянской солидарности.

• Развивается движение за создание литературного
• языка Словакии

• Венгерский язык стал официальным языком,
• королевства. При этом венгры не считались с
• интересами других народов, жившим на их территории

• « Весна народов» в империи Габсбургов

• Клемент Венцель
• Меттерних

• Причины:

• Власть не пользовалась
• поддержкой

• Развивалось национальное
• движение

• Политические репрессии

• 1847 год – мировой экономические
• кризис

• политика Габсбургов в области
• экономики

• « Весна народов» в империи Габсбургов

• 13 марта- восстание в Вене

• Ход восстания:
• на баррикады вышли рабочие, ремесленники,
• студенты с требованиями:
• принять конституцию
• - сменить правительство

• Итог: обнародованная конституция
• Установила имущественный ценз

• « Весна народов» в империи Габсбургов

• Октябрь 1848 г. - восстание в Вене

• Повод – отправка солдат на подавление
• революции в Венгрии.

• Итог:
• Отречение императора
• Фердинанда от престола.
• 2. Роспуск рейхстага
• 3. Введение конституции

• « Весна народов» в империи Габсбургов

• 12 июня 1848 г. –
• революция в Чехии

• 15 марта1848 г. –
• Революция в Венгрии

• Повстанцы выдвинули
• требования всеобщего
• избирательного права
• и самоуправления.
• 17 июня- восстание
• было подавлено.

• 17 марта было
• сформировано новое
• правительство, проведена
• крестьянская
• реформа.
• Итог: император утвердил
• революционные законы.

1867 г. - австро-венгерское соглашение о преобразовании империи Габсбургов в двуединую монархию Австро-Венгрию, состоявшую из двух независимых друг от друга во внутренних делах государств — Австрии и Венгрии.

• 1867 г. - австро-венгерское соглашение о преобразовании империи Габсбургов в двуединую монархию Австро-Венгрию, состоявшую из двух независимых друг от друга во внутренних делах государств — Австрии и Венгрии.

• Поражения в войнах
• с Францией, Пьемонтом
• и Пруссией

• Волнения в Венгрии

• Возросла необходимость
• укрепления целостности государства

• Император
• Австро-Венгрии
• Франц Иосиф

• Австро-Венгрия - конституционная монархия
• без всеобщего избирательного права

• Франц Иосиф - император Австрии и король Венгрии

• Но Австрия и Венгрия имели каждая свои:
• конституцию,
• парламент,
• правительство

• У Австрии и Венгрии общее:
• флаг,
• армия,
• три министерства: военное, финансов и иностранных дел.
• финансовая система.
• Между Австрией и
• Венгрией не было
• таможенных границ

• Политическое устройство Австрии

1868 г. –Чехия, Моравия и Силезия поставило вопрос об отделении от Австрии

• Австрия согласилась на проведение демократических реформ:
• Снизили имущественный ценз, дававший право на участие в выборах, в результате широкие слои мелких собственников города и деревни, часть рабочих получили право голоса.
• Чехи провели своих представителей в депутаты австрийского парламента.
• В областях, где было смешанное население, вводились два языка, и чиновники Чехии и Моравии обязаны были их знать.

• В целом же положение чехов, поставивших вопрос о полном отделении от Австрии, оставалось прежним. Против их притязаний на независимость выступала и Венгрия.

Все австрийские правительства

• Все австрийские правительства
• проводили политику небольших уступок, чтобы поддерживать население империи в «состоянии умеренного недовольства» и не доводить их до опасных взрывов.

• « Политика одинаковых подачек»

Прочитайте п. « Начало промышленной революции» подтвердите фактами, которые свидетельствуют о том, что в Австро-Венгрии действительно началась промышленная революция

• Прочитайте п. « Начало промышленной революции» подтвердите фактами, которые свидетельствуют о том, что в Австро-Венгрии действительно началась промышленная революция

• Начало промышленного переворота

• Подведём итог урока

• Вопросы на стр. 186-187

• Домашнее задание:

• Параграф 23, вопросы, записи, задание 5 на стр. 188.

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1848%E2%80%941849_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%90%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8

• http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A0%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D1%8F_1848%E2%80%941849_%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2_%D0%B2_%D0%90%D0%B2%D1%81%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9%D1%81%D0%BA%D0%BE%D0%B9_%D0%B8%D0%BC%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B8%D0%B8
• http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%A4%D0%B0%D0%B9%D0%BB:AustriaHungaryWWI_2.PNG

• Антоненкова Анжелика Викторовна
• Учитель истории МОУ Будинской ООШ
• Тверская область