Презентация "Страницы истории Отечества. Екатерина Великая"


Подписи к слайдам:
PowerPoint Presentation

Страницы истории Отечества. Екатерина Великая.

  • Урок истории в 4 классе
  • учителя начальных классов
  • ГБОУ СОШ
  • села Сосновый Солонец
  • Клачковой
  • Светланы Сергеевны.

  • СТРАНИЦЫ
  • ИСТОРИИ ОТЕЧЕСТВА.

В С П О М Н И М !

ВКЛАД В РАЗВИТИЕ РОССИИ:

  • Ввел новый календарь;
  • Прославился как физик, химик, поэт, художник;
  • Выпустил первую печатную газету;
  • Открыл первый музей и библиотеку;
  • Организовал в России Химическую лабораторию;
  • Построил фабрику цветного стекла;
  • Создал флот;
  • Открыл много образовательных заведений;
  • Россия стала империей;
  • Открыл Московский университет;
  • Построил новые города.

Пётр I.

  • Пётр I.
  • Ввел новый календарь;
  • Выпустил первую печатную газету;
  • Открыл первый музей и библиотеку;
  • Создал флот;
  • Открыл много образовательных заведений;
  • Россия стала империей;
  • Построил новые города.
  • М.В.Ломоносов
  • Прославился как физик, химик, поэт, художник, астроном, географ, историк;
  • Организовал в России Химическую лабораторию;
  • Под его руководством построили фабрику цветного стекла;
  • Открыл Московский университет.

ТЕМА УРОКА:

  • ЕКАТЕРИНА
  • ВЕЛИКАЯ

ЦЕЛЬ УРОКА:

  • ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ЛИЧНОСТЬЮ ИМПЕРАТРИЦЫ ЕКАТЕРИНЫ ВЕЛИКОЙ;
  • ПОЗНАКОМИТЬСЯ С ВЫДАЮЩИМИСЯ ВОЕНАЧАЛЬНИКАМИ ТОЙ ЭПОХИ.

Екатерина Великая

  • По происхождению – немецкая принцесса София Августа Фредерика
  • В 15 лет выдали замуж за наследника Российского престола Петра Федоровича
  • До правления прожила в России 18 лет, выучила русский язык, историю и обычаи страны
  • Любила читать и писать

Екатерина Великая

  • С детства Екатерине Великой говорили, что она некрасива, поэтому ей пришлось учиться искусству нравиться, компенсировать общением то, чего не дала ей природа;
  • Императрица умела внимательно слушать, угадывать настроение собеседника;
  • Была вежливой, веселой, обходительной;
  • Старалась понравиться всем.

Екатерина Великая

  • Умная, грамотная;
  • Имела сильный характер, волю;
  • Трудолюбивая;
  • Умела выбирать себе помощников и советников.

В чем нуждалась страна?

  • Народные училища
  • Учительская семинария
  • Образованные люди

Путешествие в Петербург.

  • Памятник Петру I на Сенатской площади.

Зимний дворец.

Как жили дворяне и крепостные крестьяне?

  • Словарная работа.
  • Дворяне – люди, которые принадлежали к господствующему слою населения. Дворяне могли владеть землями и деревнями с крепостными крестьянами. Тогда их называли помещиками.
  • Крепостные крестьяне – крестьяне, «прикрепленные» к своим владельцам, т.е. господин имел право распоряжаться судьбой такого крестьянина.

Царствование Екатерины Великой нельзя назвать спокойным и легким временем.

  • Царствование Екатерины Великой нельзя назвать спокойным и легким временем.
  • За это время территория страны еще увеличилась. К концу 18 века в состав России вошли Крым, большинство украинских земель, Белоруссия, Литва и часть Латвии.
  • Богат 18 век и на военные сражения.

Блестящие победы одержали полководец Александр Васильевич Суворов и флотоводец Федор Федорович Ушаков.

Военачальники 18 века.

  • Они с уважением относились к солдатам и морякам;
  • Они всегда находились в самом опасном месте;
  • Они - мужественны, решительны, бесстрашны.

Суворов Александр Васильевич (1730-1800)

Александр Васильевич Суворов

  • Худощавый, небольшого роста, скромно одевался и просто говорил.
  • Обливался холодной водой,очень рано вставал, делал зарядку, бегал, плавал, скакал на лошади.

А.В.Суворов

  • Освоил несколько языков, военную историю и многие другие науки.
  • 17 лет - солдат
  • 32 года - полковник
  • 40 лет – генерал-майор
  • 50 лет – генерал
  • Фельдмаршал
  • Генералиссимус

Кадры из фильма « ь»

А.В.Суворов

  • Умер А.В.Суворов в 70 лет.
  • Его похоронили в
  • Петербурге
  • в Александро-
  • Невской лавре.
  • Надпись на могиле :
  • «Здесь лежит Суворов».

Здесь лежит Суворов.

  • Как странно видеть эти письмена,
  • Что прямо на полу, на серых плитах:
  • При полных титулах и званьях имена
  • Князья, княгинь и прочих… именитых.
  • Но есть плита – простая, как солдат;
  • К ней подойти безмолвно и сурово –
  • На ней ни титулов, ни званий, ни наград,
  • А просто надпись: «Здесь лежит Суворов».
  • Пройдя полсвета, он обрел покой,
  • Оставя навсегда солдат бывалых
  • Почти у всех границ земли родной
  • И на альпийских горных перевалах.
  • Когда б ему привстать мы помогли
  • И клич его услышали просторы –
  • К нему полки пришли б из-под земли!..
  • Но… тяжела плита. И спит Суворов.
  • В. Кузнецов

Ушаков Федор Федорович (1744-1817)

Федор Федорович Ушаков

  • Окончил Морской кадетский корпус в Петербурге.
  • Служил на Балтике, Черном и Средиземном морях.
  • Участвовал в русско-турецкой войне, в войне с Францией.
  • Присвоили звание адмирала.

Проверь себя.

  • 1. Екатерина Великая правила:
  • А) в 17 веке
  • Б) в 18 веке
  • В) в 19 веке
  • 2. Екатерина Вторая открыла:
  • А) Московский университет
  • Б) Славяно-греко-латинскую академию
  • В) Учительскую семинарию
  • 3. Назовите фамилии полководца и флотоводца, прославившихся в 18 веке.
  • А) Ломоносов и Петр I
  • Б) Екатерина II и Суворов
  • В) Суворов и Ушаков

4. В каком звании закончил службу Суворов А.В.:

  • 4. В каком звании закончил службу Суворов А.В.:
  • А) генерал
  • Б) фельдмаршал
  • В) генералиссимус
  • 5. В каком звании служил Ф.Ф.Ушаков:
  • А) адмирал
  • Б) генерал
  • В) маршал

Проверь себя.

  • 1. Б
  • 2. В
  • 3. В
  • 4. В
  • 5. А

ИСТОРИЯ В КАРТИНКАХ.

  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 6
  • 7
  • 5
  • 8

ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.

  • УЧЕБНИК –
  • С. 105-110,
  • ПОДГОТОВИТЬ ПЕРЕСКАЗ.