Конспект урока "Ремесло и торговля в средневековом городе" 6 класс




Конспекты уроков в 6 классе по теме:
«Ремесло и торговля в средневековом городе».
ПЛАН ТЕМЫ:
1. Возникновение и расцвет средневековых городов.
2. Ремесло и торговля в средневековом городе.
ЦЕЛИ ТЕМЫ:
1. Показать процесс формирования средневековых городов.
2. Создать представление о средневековом городе как центре ремесла и торговли.
3. Сформировать представление о ремесле как мелкотоварном производстве.
4. Развивать умения выделять причинно-следственные связи, работать с
историческими документами, сравнивать положение различных социальных групп,
делать выводы.
УРОК: «Возникновение и расцвет средневековых городов».
ПЛАН НОВОГО МАТЕРИАЛА:
1. Развитие хозяйства. Отделение ремесла от сельского хозяйства.
2. Процесс образования городов.
3. Коммунальное движение.
БЕСЕДА. Всегда ли существовали города? Были ли города в древнем мире? Какова судьба
городов Западной Римской империи после завоевания германцев? Где уцелели города? В
Византии.
РАБОТА С КАРТОЙ. Чем объясняется рост городов во 2-ом периоде средневековья?
Развитие хозяйства.
1. Развитие земледелия. Какие орудия труда и способы обработки земли использовали
франки? Двуполье, легкий плуг. Теперь: трехполье, колесный плуг (2 – 4 пары волов). Начали
использовать лошадей. Серп, коса, цепы. Железные орудия труда. Мельницы (водяные,
ветряные).
2. Скотоводство. Возросло число овец, коров, волов. Больше стали делать тканей из
шерсти.
3. Развитие деревенского ремесла. Кузнецы, строители, плотники, каменщики.
Гончарное производство, ткачи (льняные и шерстяные ткани).
Отделение ремесла от сельского хозяйства.
В раннее средневековье преобладало натуральное хозяйство. Дайте определение натурального
хозяйства. С успехами в развитии хозяйства стали появляться люди, специализирующиеся на
одном занятии. Почему?
Возникновение и рост городов.
Успехи в сельском хозяйстве и ремесле.
Рост урожаев и излишков продуктов.
Необходимость в особых знаниях и
навыках.
Возможность обмена продуктов на
ремесленные изделия.
Уход ремесленников из феодального
поместья.
Превращение ремесла в отдельное занятие большой группы людей –
ремесленников. Отделение ремесла от сельского хозяйства.
Возникновение новых и возрождение, рост старых городов. Разделение труда
между городом и деревней.
Процесс образования городов.
ЗАДАНИЕ. Прочитать документ на стр. 89. Объяснить причины возникновения города Брюгге.
Почему ремесленники уходили из поместий? Где они поселялись и почему именно в этих
местах? Многие города возникали на месте римских развалин. К таким городам относятся
Париж, Мец, Бордо. Заново выросли на местах старых римских городков Гент, Антверпен. В
ряде случаев города возникали вначале как укрепленные поселки ремесленников. Новые города
вырастали также из бывших племенных центров и укреплений – бургов.
Места расположения городов:
1. Около замков (окончание «бург»). Гамбург, Страсбург, Магдебург.
2
2. У речных переправ («фурт», «форд»). Франкфурт, Оксфорд.
3. Вблизи гаваней. Марсель, Генуя.
4. Около мостов («бридж»). Кембридж.
ЗАДАНИЕ. Прочитать вывод на стр. 89.
Из истории некоторых городов.
Венеция. Сами жители города называли его «Серениссима» - эпитет-синоним (буквально
светлейшая, ясная). Датой основания города считается 421 год, когда было основано торговое поселение.
В 7 веке в Венеции правителем города становится дож, который обладал единоличной властью. Уже в 9
10 веках город становится важнейшим торговым центром. Архитектурный облик Венеции сложился
окончательно к 14 16 векам. Богато декорированные здания церквей, фасады дворцов, мосты, узкие
кривые улицы. В центре площадь Сан Марко с 5-ти купольным собором святого Марка, построенного в 9
веке, а перестроенного спустя два века. Этот собор считался личной церковью дожа. В интерьере
сохранились мозаичные полы и мозаики в куполах, бронзовые византийские двери. Недалеко Дворец
дожей (он начат в 9 веке, но достроен лишь в 14 веке).
Генуя. Она была известна как портовый город еще в древности. Во времена Римской республики
Генуя процветающий порт, центр торговли кожами, лесом. В раннее средневековье город возродился и
начал богатеть. Расцвет Генуи основан на сухопутной и морской торговле.
Кельн. Средневековый Кельн развивался на месте античного города. После захвата Кельна
франками город стал резиденцией рипуарского королевского рода, после вхождения города в державу
Меровингов город стал резиденцией архиепископа.
Реймс. Это бывшая столица кельтского племени ремов, затем римский город (во 2-ом веке). В 5
век город был разрушен вандалами, затем гуннами. В конце 5 века Реймсским епископом был крещен
король франков Хлодвиг. С 12 века Реймс становится местом коронации французских королей.
Уинчестер (Винчестер). Честер лагерь. Это самый археологически изученный город Англии.
Стены города и его планировка имеют римское происхождение. Люди здесь селились издавна.
Историческую известность город получил в правление короля Альфреда Великого. Здесь археологи
нашли и остатки могилы Альфреда. В этом городе проходили коронации, а зачастую и похороны королей
Уэссекса, а затем Англии.
Борьба городов с сеньорами.
Все города находились на территории, принадлежащей тому или иному феодалу.
Сложилась поговорка: «Нет земли без сеньора». Почему? Города имели своих сеньоров,
которые взимали с них различные феодальные поборы. Злейший враг города его собственный
сеньор. Чем власть сеньора мешала развитию ремесла и торговли?
Города стремились освободиться от власти своих сеньоров. В 12 – 13 веках борьба
городов с сеньорами происходила во всех странах Западной Европы. В процессе этой борьбы
горожане объединялись в союзы, которые получили название коммуны (от латинского слова
«коммунис» – «общий»). Вступление в союз скреплялось клятвой, которую произносили в
таинственной обстановке. Коммуной также называли город, добившийся свободы.
Коммунальная борьба была важной частью политической жизни всего средневекового
общества. Иногда городу удавалось купить вольности и привилегии, иногда приходилось
добывать их вооруженным путем. Во Франции только крупные города становились коммунами,
обладавшими своими органами власти, финансами, ополчением. Множество мелких и средних
городов оставались под властью своего сеньора, и их жители нередко несли весь комплекс
повинностей, вплоть до барщины. Иные коммуны несколько раз уничтожались и вновь
восстанавливались.
РАБОТА С ДОКУМЕНТОМ. См. стр. 92. Коммунальная борьба горожан Лана. Почему
горожане организовали коммуну (союз)? Что стало поводом к восстанию горожан? Назвать
результаты этой борьбы.
КОММЕНТАРИЙ. Горожане возмутились против своего сеньора, епископа Годри, человека жадного и
жестокого. За большую сумму денег он допустил коммуну в Лане, король Людовик VI подтвердил ее.
Через три года епископ решил нарушить обещание. Горожане взялись за оружие. Годри был убит, его
труп бросили на площади. Вассалы епископа взяли город, предали зачинщиков злой смерти. Лишь 14 лет
спустя жители Лана добились уступок от нового епископа.
СЛОВАРЬ. Коммуна – город, добившийся самоуправления.
Последствия коммунального движения.
Одним из важнейших результатов коммунального движения было освобождение
большинства горожан от личной зависимости.
В Западной Европе победило правило, согласно которому, крестьянин или другой
зависимый человек, прожив в городе «год и один день» становился свободным - «Городской
3
воздух делает свободным». Коммунальное движение обозначало полное сложение
средневекового города.
Наиболее полный комплекс привилегий, которых мог добиться город, составляли:
политическая самостоятельность и самоуправление, правовая автономия, право самообложения
и распоряжения всем налогом (часть отдавалась королю + небольшие взносы феодалу за
землю), отделение от негорожан (город превращался в замкнутую общность).
ЗАПИСЬ. Последствия коммунального движения:
1. Личная свобода горожан.
2. Самоуправление города.
3. Налоговое самообложение. Сохранение налогов королю и взносов за землю
феодалу.
Самоуправление в городе.
ГЛАВА ГОРОДСКОГО СОВЕТА
(Франция, Англия мэр, Германия – бургомистр)
ГОРОДСКОЙ СОВЕТ
КАЗНА
ОПОЛЧЕНИЕ
Быт горожан.
Облик средневекового города.
ЗАДАНИЕ. Прочитать стр. 93 – 94. Описать средневековый город.
КОММЕНТАРИЙ. Широкие крепостные стены с башнями. Зубчатые стены, как правило,
возводили на холме. Город окружал ров. Через него перекинут мост. По мере роста города
появлялись новые кольца стен. Узкие улицы. Дома в два три этажа, верхние этажи нависали
над нижними этажами. Деревянные дома, крытые черепицей. Отсутствие водопровода,
канализации, уличного освещения. Грязь, антисанитария. Не было мостовых. Иногда делали
деревянные настилы, которые позволяли не провалиться в жидкую грязь. Водосточные
канавы, вывоз мусора – с 14 века.
Рыночная площадь. Это был центр общественной жизни города. Здесь встречались
горожане, обменивались новостями, обсуждали вопросы. На площади велась активная торговля.
Главная городская церковь – собор. Здание городского совета ратуша. Городская казна,
тюрьма, арсенал – в ратуше.
Особенности средневекового городского быта:
1. Немногочисленный состав городского населения.
2. Связь горожан с сельским хозяйством.
3. Скученность городского населения, антисанитария массовые эпидемии.
К 9 веку городов было уже очень много, но распределение их по территории Европы
было неравномерным. Особенно много их было в Северной и Средней Италии, в Северной
Франции, Фландрии, по Рейну. В Англии в 11 веке было до 100 городов и местечек. В 14 15
веках большими считались центры с 20 30 тысячами человек, таких в Европе были сотни.
Лишь пара десятков насчитывали по 80 100 тысяч человек (Милан, Венеция, Севилья). Париж
был еще населеннее. А средний город имел 3 5 тысяч жителей, большинство городов от 500
до 1,5 тысяч человек.
Социальные противоречия.
СОСТАВ ГОРОДСКОГО НАСЕЛЕНИЯ.
Городские богачи (купцы, владельцы земли и домов). Держали в своих руках
управление городом.
Ремесленники и торговцы (владельцы мастерских и лавок).
Городские бедняки.
Городской бедняк, как и крестьянин, был опутан долгами, его разоряли богачи, он не
имел доступа к городскому самоуправлению. Ремесленники и торговцы в ряде случаев
добились права участвовать в управлении городом.
Закрепление. Работа с понятиями.
УРОК 3: «Ремесло в средневековом городе».
4
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: п. 18.
ОПРОС.
1. Рассказать о событиях в Лане.
2. Описать внешний облик и быт горожан.
3. На доске: «Самоуправление города». Определить последствия коммунального
движения.
4. На доске: «Городское население» (состав). Какие группы населения враждовали
между собой? Почему?
ПЛАН НОВОГО МАТЕРИАЛА:
1. Ремесленная мастерская.
2. Цехи.
Ремесленная мастерская.
Город центр ремесла и торговли. Что такое ремесло? Изготовление различных
изделий. Ремесленные изделия производятся в ремесленной мастерской. Мастерская
находилась на первом этаже дома. На каждом доме были барельефы или вывески,
обозначавшие занятие владельца.
Мастерская ремесленника
Мелкое производство.
Отсутствие разделение
труда.
Ручные орудия
труда.
Личный труд мастера.
Эксплуатация
подмастерьев и
учеников.
Производство
изделий на продажу
или заказ.
Цехи – союзы мастеров одной специальности.
Признаки ремесленного производства:
1. Мелкое производство. Небольшие размеры помещения мастерской. Небольшое число
людей, работающих в мастерской. Небольшое количество производимых изделий. Отсутствие
разделения труда в мастерской. См. рис на стр. 95.
2. Эксплуатация подмастерьев и учеников. Подмастерья: получали плату за труд, но
были в полузависимом от мастера положении. В чем состояла двойственность положения
подмастерьев? Он как бы относился к семье мастера, сам мог стать мастером, но подвергался
эксплуатации. Что такое эксплуатация? Это использование чужого труда, присвоение
результатов этого труда.
Ученики изучали ремесло и выполняли подсобные работы. Долгий срок обучения:
овладение ремеслом требовало длительного срока изучения; в последние годы обучения ученик
выполнял работу самостоятельно, и мастер пользовался его трудом бесплатно. Документ на
стр. 96. – о найме ученика.
Высокое искусство ремесленников. См. рис. на стр. 96, 97. Чтобы стать мастером,
подмастерье должен был изготовить образец – шедевр (на свои деньги).
СЛОВАРЬ. Ремесло мелкое производство с использованием ручного труда на заказ или
продажу.
Шедевр – лучший образец изделия.
РАБОТА С РИСУНКАМИ (стр. 95). Ответить на вопросы: почему производство мелкое, ручное,
основанное на личном труде ремесленника?
ЗАДАНИЕ. Сравнить положение ремесленника с положением зависимого крестьянина.
Ремесленник.
Зависимый крестьянин.
Мелкий собственник орудий труда.
Мелкий собственник орудий труда.
Лично свободный.
Лично зависимый.
5
Вещи производил на продажу.
Продукты производил для себя и феодала.
Цехи.
СЛОВАРЬ. Цехи – это союзы мастеров одной специальности, проживающих в одной местности.
Каждый человек в средневековье принадлежал к определенному союзу (феодальная
лестница, община, гильдии).
Задачи цехов:
1. Ограждение мастеров от соперничества ремесленников из других городов и
сельской местности.
2. Создание для мастеров равных условий в производстве и продаже изделий.
3. Забота о качестве производимых изделий.
4. Участие цехов в защите города от внешних врагов.
РАБОТА С ДОКУМЕНТОМ. См. стр. 97 (устав цеха).
Устав требовал, чтобы каждый мастер выпускал продукцию лишь определенного
качества, размера, цвета; пользовался определенным сырьем и не производил продукции
больше или дешевле по стоимости. Запрещалось работать по ночам и в праздники, а также
строго ограничивались размеры мастерской и число подмастерьев.
Каждый цех имел свой значок с изображением орудий труда символов ремесла,
цеховую печать и кассу. Дела цеха решались на собраниях мастеров (членом цеха не мог быть
подмастерье или ученик), решающим на которых было общее мнение. В случае войны имел
собственное знамя и выступал как самостоятельная боевая единица.
Роль цехов в развитии производства.
XI XIV века.
XIV XV века.
Забота о высоком качестве изделий; рост
разделения труда между цехами.
Образование «вечных подмастерьев»,
запрет расширять мастерские, вводить
новые орудия и приемы труда.
Цехи способствовали развитию
ремесленного производства в городах.
Цехи стали задерживать развитие техники
и рост производства в городах.
УРОК 4: «Развитие торговли в Европе».
ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ: п. 19.
ОПРОС.
1. Описать ремесленную мастерскую и указать ее характерные черты.
2. Цехи, причины возникновения и роль цехов в развитии производства.
БЕСЕДА. Назвать отличия городского ремесленника от зависимого крестьянина. В чем
двойственность положения подмастерья? Кого называют «вечными подмастерьями»?
ПЛАН НОВОГО МАТЕРИАЛА:
1. Расширение торговых связей.
2. Пути международной торговли.
3. Ярмарки и банки.
6
Расширение торговых путей.
БЕСЕДА. Для чего производили свои изделия городские ремесленники? Как они приобретали
продукты питания и сырье? Почему крестьяне могли приобретать ремесленные изделия? Где
они покупали их? Неизбежным было оживление торговых связей. Торговля между городом и
сельской местностью, торговля между отдаленными городами и странами.
СЛОВАРЬ. Товар – изделие или продукт, изготовленный на продажу.
Товарное хозяйство это хозяйство, при котором изделия производились не для себя, а для
продажи на рынке и обменивались при посредстве денег.
Тяжелые условия торговли. Высокие пошлины, плохие узкие дороги, «береговое право»
феодалов, пираты. Создаются гильдии купцов. От чего зависели эти тяжелые условия
торговли? – Феодальная раздробленность. Заинтересованность горожан в объединение своей
страны.
СЛОВАРЬ. Гильдии – союзы купцов, защищавшие интересы своих членов.
Купеческие гильдии появились впервые в Англии (в Лондоне и Йорке). В 13 веке
начинается усиленное создание гильдий в Германии, Дании, Франции. Принятие в число членов
купеческой гильдии было равносильно получению разрешения заниматься торговлей. Был
выработан принцип, что торговлей в данном городе могут заниматься только члены гильдии.
Пути международной торговли.
ЗАДАНИЕ. Прочитать стр. 100 101. Назвать основные пути и центры международной
торговли. Сделать записи. См. карту на стр. 88.
ЗАПИСЬ. Два района торговли в Европе:
1. Южный. Со странами Востока по Средиземному морю. Центры: Венеция, Генуя.
2. Северный. Со странами, расположенными по берегам Балтийского и Северного
морей. Центры: Брюгге, Любек.
Ярмарки и банки.
СЛОВАРЬ. Ярмарка – ежегодный торг, центр международной торговли.
Ярмарка в Шампани (6 раз в год по 48 дней). Шампань расположена в центре
сухопутных и речных путей.
РАБОТА С РИСУНКОМ. См. стр. 101. Кого вы видите на рисунке? Продавцы и покупатели,
стражники, меняла.
Развитие денежного дела. Менялы и ростовщики банкиры. Накопление больших
богатств.
Последствия отделения ремесла от сельского хозяйства.
ГОРОД обмен товарами ДЕРЕВНЯ
Улучшение орудий труда и приемов работы, повышение качества и увеличение
количества производимых продуктов и ремесленных изделий.