Контрольная работа "Западная Европа в XI-ХV вв." 10 класс


Проверочная работа к 3 главе «Западная Европа в XI-ХV вв.»
10 класс
Задание 1.
В Евангелие от Луки написано: «Горе вам богатые, ибо вы уже
получили свое утешение; горе вам пресыщенные, ибо в злачети».
Папа римский Урбан II говорил перед крестовыми походами: «Пусть
выступят против неверных в бой, который должен дать в изобилии
трофеи».
Почему носитель христианской веры призывает к действиям,
противоречащим христианскому учению?
Задание 2.
Папа римский Иннокентий III говорил: «Папы призваны
господствовать над всеми народами и царствами».
Папа римский – лицо духовное или светское?
Задание 3.
Урбан II при вступлении на папский престол говорил «Презирайте
богатства земные..», а перед крестовыми походами - «Кто здесь
горестен и беден, там (на Востоке) станет богат».
Почему столь разные высказывания принадлежат одному человеку?
Задание 4.
В христианской вере существует 10 заповедей, одна из них гласит «Не
убий…».
В призыве папы римского перед крестовыми походами прозвучало:
«Убивайте всех подряд, Бог на небе узнает своих».
Почему духовное лицо противоречит христианской морали?
Задание 5.
Еретики выступали против обогащения церкви и духовных лиц.
Церковь боролась с еретиками, ввела инквизицию.
Если бы в борьбе еретиков и церкви победили еретики, как бы
изменилась церковь? Существовала бы она как институт?
Задание 6.
Соотнесите источник и группу причин, установите лишнюю причину.
А) Религиозные причины «Так хочет Бог!»
Б) Открытие торговых путей на Дальний Восток
В) «Путь к радости и богатству»
Г) Идеологические причины «Дело чести»
I) Рыцарь должен быть безжалостен к лиходеям, врагам его и его
сюзерена, и к людям обидчикам и зла причинителям. (Кодекс
рыцарской чести)
II) ... везде убивают, грабят и опустошают... Всякий рыщет за тем, в чем
нужду имеет...Одежды - нагой, жаждущий - чашу к вину добывает, К
сокровищам алчный торопится...(Рауль Канский)
III) Особенно же пусть побуждает вас святой Гроб Господень, которым
ныне владеют нечестивые, и святые места, которые ими подло
оскверняются (Урбан II)
А
Б
В
Г
Задание 7.
Крестовые Походы не остались без важных последствий для всей
Европы: …ослабление восточной империи, отдавшее её во власть
турок, а также гибель бесчисленного количества людей, занос
крестоносцами в Западную Европу жестоких восточных наказаний и
грубых суеверий, преследования евреев и т. п. изменили весьма
немногое в культуре мусульманских народов и в государственном и
общественном их строе. Крестовые Походы несомненно оказали
известное влияние на политический и общественный строй Западной
Европы: они содействовали падению в ней средневековых форм.
Численное ослабление барониального рыцарского класса, являвшееся
следствием отлива рыцарей на Восток, продолжавшегося почти
непрерывно в течение двух столетий, облегчало королевской власти
борьбу с оставшимися на родине представителями феодальной
аристократии. Небывалое дотоле развитие торговых сношений
содействовало обогащению и усилению городского класса, который в
средние века был опорой королевской власти и врагом феодалов.
Затем, крестовые Походы в некоторых странах облегчили и ускорили
процесс освобождения крестьян от крепостной зависимости.
Крестовые походы впервые соединили в одном деле все общественные
классы и все народы Европы и пробуждали в них сознание единства.
Близко ознакомившись с культурой Востока, с материальной
обстановкой, нравами и религией мусульман, крестоносцы приучались
видеть в них себе подобных людей, начинали ценить и уважать своих
противников. Те, кого они сначала считали полудикими варварами и
грубыми язычниками, оказывались, в культурном отношении, выше
самих крестоносцев.
Мореплавание достигло во время крестовых Походов
небывалого развития: большая часть крестоносцев отправлялась в Св.
Землю морем; морским же путём велась и почти вся обширная торговля
между Зап. Европой и Востоком. Крестовые Походы познакомили
западных учёных с наукой арабской и греческой.
В Европе стали выращивать рис, гречиху, лимон, фрукты.
Вошел в пищу тростниковый сахар. Ветряные мельницы, появившиеся
в это время в Европе, тоже были заимствованы на Востоке. Европейцы
научились изготавливать шелковые ткани и стеклянные зеркала…
Заполните таблицу по значению Крестовых походов для Европы
на основе текста. Положения формулируйте кратко.
Положительные последствия
Отрицательные последствия
….
Задание 8.
Соотнесите тип средневековой культуры и характерные ей идеалы.
Тип средневековой культуры
Характерные идеалы
1. Церковная
А. Ангелы помогают
праведникам достичь желаемой
цели
2. Рыцарская
Б. Почтительное отношение к
традициям и обычаям старины
3. Крестьянская
В. Строгость в соблюдении
религиозных обрядах
4. Городская
Г. Часы на башне задают ритм
жизни
Д. Грешники попадают в ад
Е. Все люди равны перед Богом
Ж. Общинные порядки
З. Священник способен помочь
верующим отыскать пути к
спасению, понять слово Божье
И. Центр жизни – рыночная
площадь
К. Защита Христа и церкви
оружием
Л. Служение Прекрасной Даме
М. Предприимчивость – залог
успеха, богатство – признак
достоинства человека
Н. Пиршества
О. Верность сеньору
П. Любознательность; ценность
собственного опыта, знаний и
умений.
Р. Жизнь тесно связана с
природой
С. Университет
Задание 9.
Прочитайте определения, впишите понятия, о которых идет речь:
1. Отвоевание испанскими христианами обратно своих земель на
Пиренейском полуострове у мавров (арабов) -
2. Духовно-рыцарский орден, который использовался церковью
для освобождения Святой земли от мусульман, защиты
паломников и обеспечения интересов папства на Востоке -
3. Грамота, свидетельствовавшая об отпущении грехов и
выдававшаяся католической церковью от имени папы римского
за деньги -
4. Объединение городских ремесленников одной или нескольких
родственных специальностей -
Понятия: интервенция, индульгенция, тевтонцы, цех, банк,
реконкиста, протестантизм