Презентация "Дискуссионные вопросы истории России" 10 класс


Подписи к слайдам:
Образовательный проект

ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ

  • Дискуссионные вопросы истории России
  • Курвичев Владимир Николаевич
  • Учитель МБОУ «Кудеихинская СОШ»
  • 2015

Проблема

  • Многие вопросы истории, включенные в школьную программу, освещаются по-разному в разных источниках

Идея

  • Помочь учащимся сформировать собственную точку зрения по спорным вопросам

  • Участники проекта:
  • ученики 10-11 классов МБОУ «Кудеихинская СОШ»
  • Руководитель проекта:
  • учитель истории и обществознания

Предмет

  • междисциплинарный
  • (история, обществознание, право)

Цель проекта

  • Формирование информационной компетенции обучающихся

Задачи проекта:

  • развивать умение искать, анализировать, сопоставлять и оценивать информацию и аргументировать  своё  отношение к ней

Задачи проекта

  • формировать умение применять исторические знаний для осмысления современных общественных явлений
  • воспитание патриотизма

Методы и приемы

  • создание проблемной ситуации
  • обзор информации;
  • ИКТ-технологии;
  • сопоставление информации;
  • кластер
  • денотатный граф
  • перекрестная дискуссия
  • дебаты
  • анализ источников

Планируемый результат:

  • Планируемый результат:
  • Знать: повышение уровня информированности и теоретических знаний в области истории
  • Делать: осознание собственных возможностей в выборе будущей профессии, связанной с гуманитарными предметами
  • Жить и быть: приобретение новых умений и практических навыков

Планируемый результат

  • Формирование компетенций:
  • 1) информационных (поиск информации, обработка текстовой информации, сбор информации и др.);
  • 2) коммуникативных (взаимодействия на уровне школьного коллектива, с учителями, с районными властям, представление результатов работы)

Планируемый результат

  • Осознание собственных возможностей в выборе будущей профессии, связанной с гуманитарными предметами
  • Выпуск газет по проблемным вопросам

  • Этапы работы
  • Этап
  • Мероприятия
  • Сроки
  • Подготовительный
  • 1. Составление плана и определение сроков реализации проекта
  • 2. Подбор методов и приемов работы над проектом
  • 3. Определение дискуссионных вопросов
  • Сентябрь – ноябрь 2014года

  • Этапы работы
  • Этап
  • Мероприятия
  • Сроки
  • Реализация проекта
  • 1. Сбор материалов по дискуссионным вопросам вопросам
  • 2. Работа с информацией (кластер, денотатный граф, дебаты, перекрестная дискуссия, анализ источников, сопоставление информации)
  • 3. Написание эссе (высказывание собственной аргументированной точки зрения в письменной форме)
  • 4. Выпуск газеты
  • 5. Участие в олимпиадах
  • 6. Участие в исследовательских конкурсах
  • Декабрь 2014 года – март 2016года

  • Этапы работы
  • Этап
  • Мероприятия
  • Сроки
  • Заключи-тельный
  • Общественная презентация проекта
  • Апрель 2016 года

Дискуссионные вопросы

  • 1. Присоединение Крыма
  • 2. Ледовое побоище
  • 3. Оценка реформ Петра I
  • 4. Значение крещения Руси

Ледовое побоище

  • В 1242 году новгородский князь Александр Ярославович Невский, освобождая Псков, занятый ливонскими рыцарями, разбил крестоносцев на льду Чудского озера. Немецкое войско, выстроившись клином, или «свиньей», было окружено и уничтожено фланговым ударом новгородской конницы и засадного полка. Рыцари в тяжелом вооружении провалились под лед, который их не выдержал. Битва навсегда остановила агрессию крестоносцев на Новгород...»

Первая Новгородская летопись

  • Александр ходил в ливонские земли не один, а с братом Андреем Ярославовичем, который привел на подмогу Суздальскую дружину.

«Рифмованная хроника»

  • «…убитые во время столкновения падали... в траву»

ВОЗМОЖНОСТИ

  • Неожиданность
  • Конфликт
  • Несоответствие
  • Неопределенность 
  • Выбор
  • Предположение

Формы решения:

  • Проблемные задачи и задания
  • Проблемная лекция
  • Задачи исследовательского характера
  • Дискуссии
  • Работа с историческими документами
  • Тексты с проблемной направленностью

  • Учитель:
  • Консультант
  • Помощник
  • Наблюдатель
  • Источник информации
  • Координатор
  • Организатор

РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

  • ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПО ТЕМЕ
  • ГАЗЕТА
  • КАРТОТЕКА ИСТОРИЧЕСКОГО МАТЕРИАЛА
  • ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЕ РАБОТЫ