Творческий проект "Никто не забыт, ничто не забыто!"

Творческий проект
НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО
Воспитатель: Южакова Вера Леонидовна
С. Бабка, 2018 г.
Название
проекта
«НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО»
Тип
Краткосрочный, творческий
Участники
Воспитатель:
Южакова Вера Леонидовна,
дети старшей и подготовительной к школе групп , родители.
Масштаб
Со 2 по 13 мая 2018 года
Основания
для
разработки.
Проблема.
Самой актуальной задачей нашего времени является патриотическое
воспитание подрастающего поколения. Патриотизм – сложное
человеческое чувство. Это любовь к родным и близким людям, к
детскому саду, к родному городу и к родной стране. Поэтому важно еще
до школы сформировать у детей первоначальные достоверные
представление об истории нашей Родины, интерес к ее изучению в
будущем. Патриотическое воспитание подрастающего поколения всегда
являлось одной из важнейших актуальных задач современного общества.
Формированию и укреплению патриотизма в нашей стране способствует
государственная политика, направленная на
Цель
Создание условий для обогащения детей знаниями о Великой
Отечественной войне на основе исторических фактов, воспитание
патриотизма , чувства гордости за свою семью и Родину
Задачи
1. Сообщить элементарные сведения о Великой Отечественной войне.
2. Расширить знания о защитниках отечества, о функциях армии.
3. Воспитывать гордость и уважение к ветеранам Великой
Отечественной войны.
4. Развивать речь детей, обогащать словарный запас через песни,
стихотворения, диалоги о войне.
5. Формировать чувство гордости за Родину, за наш народ
Стратегия и
механизмы
реализации
I этап – подготовительный
Беседы с детьми, «Что я знаю о войне?» «Подвиг на
войне.» «Что такое героизм
Подбор наглядного материала к образовательной,
игровой, театрализованной деятельности, беседам
(атрибуты, игрушки, иллюстрации и т.д.).
Подбор , рассказов, стихотворений, пословиц и
поговорок о любви и защите Родины, ее защитниках
.
Составление плана реализации проекта, подбор
методической литературы.
Подготовка консультаций и папки-передвижки для
родителей «Как рассказать ребенку о войне».
«Эхо прошедшей войны».
Обсуждение с родителями детей вопросов, связанных с
реализацией проекта.
II этап – практический
Чтение художественной литературы:
«Дедушкин орден», «Почему Армия Родная»
Митяев.А.
«Цикла рассказов о войне» Гайц Я.