Конспект урока по истории Казахстана "История казахских ханов, биев, батыров" 5 класс

История Казахстана. 5 класс
Урок 13
Тема урока: История казахских ханов, биев, батыров.
Цели урока:
Образовательная – познакомить учащихся с особенностями государственного устройства
Казахского ханства, с функциями ханов и общественно-политическим устройством ханства,
оценить деятельность казахских ханов от Жанибека до Кенесары; о казахском традиционном
обществе и роли биев в нем, объяснить понятие «би», об освободительной войне казахского
народа против джунгарских захватчиков, о героизме казахских батыров;
Развивающая – научить сравнивать государственное устройство РК и Казахского ханства, делать
выводы;
Воспитательная – воспитывать чувство уважения к деятельности предков, казахских ханов,
учиться у них патриотизму;
Тип урока: изучение новой темы
Наглядность: презентация
Ход урока:
1. Оргмомент.
2. Письменный опрос (рабочая тетрадь по истории Казахстана)
Устный опрос домашнего задания:
Что означает название «казах»?
Как возник казахский этнос?
Какие племена участвовали в этом процессе?
Почему султаны Жанибек и Керей отделились от ханства Абулхаира?
Когда и как возникло Казахское ханство?
Покажите территорию Казахского ханства.
Почему правитель Моголистана принял Жанибека и Керея?
Какую политику проводило Казахское ханство в первые годы своего существования?
3. Изучение новой темы.
Слово учителя:
В мире сегодня более 200 государств. У каждого своя система правления. По типам
государственного правления бывают государства: республики и монархии.
Работа с терминами «монархия», «республика»
РК – республика, т.е. государство, в котором власть принадлежит избранным народом людям.
Монархия государство, в котором власть находится в руках одного человека и передаётся по
наследству от отца к сыну. Главой государства является хан, царь, император, султан, король.
Правитель Казахского ханства называется хан. Он решал важные государственные вопросы,
заключал мир, объявлял войну. Правил он при помощи своих приближенных. Охраняла его
личная гвардия – нукеры. Наследники хана назывались султанами.
Хозяйство хана обслуживали зависимые люди – туленгуты.
Власть принадлежала чингизидам.
Работа со схемой: Система власти
Организация работы с учебником:
Хан
Султан
Бий
Аксакал
Аул басы
Батыры
Толенгуты
Легендарные казахские ханы. Алаш хан. Уыз хан. Жошы хан. Казахские ханы
1. Сколько государств в современном мире. (200).
2. Что такое монархия?
3. Что такое республика?
4. Как назывался правитель Казахского ханства?
5. Какие функции выполнял хан?
6. Как передавалась ханская власть?
7. Как назывались наследники ханского престола? ултаны).
8. Назовите время правления Алаша хана. (4-3 тыс лет до н.э.).
9. Когда правил Огузхан? (1 тыс.лет до н.э. – нач. 2тыс.н.э.).
10. Назовите годы правления Жоши жана. (1187-1227гг.).
11. Кто был отцом Жоши? (Чингисхан.)
12. Кто был создателем Казахского ханства? (Жанибек и Гирей).
13.Когда было создано Казахского ханство? (1456г.).
14. Какой хан укрепил и расширил пределы Казахского ханства? (Касым).
15. Какой хан дольше всех правил Казахским ханством? (Хакназар).
16. Как назывался свод законов, созданный при хане Тауке? («Жеты Жаргы»).
17. Какой хан в 18 веке восстановил границы Казахского ханства? (Абылай).
18. Назовите годы жизни Абылая. (1711-1781гг.).
19. Назовите годы правления Аблая. (1771-1781гг.).
20. Когда Кенесары был избран ханом? (1841г.).
Слово учителя:
Важную роль в казахском обществе играли бии. Биями называли особых людей -это и поэт и
оратор, мастер диалога, философ и мудрец, знатока норм обычно-правового законодательства, а
главное - они в своей деятельности интересы всего народа ставили выше местных интересов и
находились под контролем общественного мнения.
Познакомимся с биографией некоторых из них.
Работа с учебником.
Что мы узнали о выдающихся биях казахского народа.
Толе би
Казыбек би
Айтеке би
время жизни
чем прославился
Рассказ учителя об образовании Джунгарского ханства.
«Годы Великого бедствия».
Просмотр фрагмента фильма «Жаужурек мын бала»
Организация работы с учебником.
Заполнить таблицу
Богенбай батыр
Кабанбай батыр
Наурызбай
батыр
Баян батыр
годы жизни
подвиги
Ученики рассказывают, что они поняли из таблицы.
4. Рефлексия.
5. Итоги, оценки, домашнее задание параграф 29-31 пересказ