Презентация "Гражданское общество. Социальные движения" 9 класс

• Выполнила: учитель истории Ефимова Г. П.

1. Перечислите политические течения во 2 половине ХХ века.

• 1. Перечислите политические течения во 2 половине ХХ века.
• 2. Каковы особенности коммунистического и социалистического движения.
• 3. Назовите левые партии и движения, существовавшие в Европе после Второй мировой войны. За что они боролись?
• 4. Расскажите о политическом развитии европейских стран во 2 половине ХХ века.

Гражданское общество- система самостоятельных и независимых от государства общественных институтов, инициатив, движений, отражающих стремление к взаимопомощи, к защите интересов индивидуума, групповых, региональных и местных интересов. Активность движений в рамках гражданского общества охватывает все сферы общественной жизни, быт, образование, культуру.

• Гражданское общество- система самостоятельных и независимых от государства общественных институтов, инициатив, движений, отражающих стремление к взаимопомощи, к защите интересов индивидуума, групповых, региональных и местных интересов. Активность движений в рамках гражданского общества охватывает все сферы общественной жизни, быт, образование, культуру.

На основе материала учебника сформулировать отличительные черты и особенности новых социальных движений, появившихся во второй половине ХХ века.

• На основе материала учебника сформулировать отличительные черты и особенности новых социальных движений, появившихся во второй половине ХХ века.

1. Антивоенное.

• 1. Антивоенное.
• 2. Молодёжное и студенческое.
• 3. Феминистское.
• 4. Экологическое.
• 5. Этнические.
• 6. Обновленческие процессы в церкви.

Название	Цели	Участники и формы	Итоги.
Антивоенное движение	Не допустить развязывания третьей мировой войны. Не допустить возрождения фашизма. Исключить из военной доктрины НАТО атомное оружие.	Политические партии и молодёжь. Формы: марши, демонстрации и движения, сбор подписей под мирными воззваниями.	Рост политической активности и международной солидарности. Влияние на внешнюю политику.

Молодёжное и студенческое	Изменить ценности буржуазного строя. Реформа образования. Создание справедливого общества	Молодёжь и студенты. «Хождение в народ», реализация «общинных проектов», протест против войны во Вьетнаме.	60-е гг.- социальный конфликт привёл к кризису власти во Франции; 70-е гг.- спад движения
феминистское	1 Равноправие женщин и их освобождение от дискриминации по признаку пола. 2. Защита семьи, материнства. 3. Доступность образования.	Женщины. Митинги и шествия, личный пример, голодовки.	Во всех конституциях цивилизованного мира- статьи о равноправии женщин с мужчинами.

Молодежное движение

• Молодежное движение

• Феминизм

Экологическое	Сохранение окружающей среды. Внедрение альтернативной экономики. Улучшение качества жизни.	Партии «Зелёных», «Гринпис».Митинги и шествия; участие в политических опросах; внедрение проектов и инициатив, благотворительность	«Экологи» получают определённый процент на выборах, создают международный координационный центр с отделениями, влияние на государственные проекты
Этнические движения	Признание национальных прав. Сохранение культурных особенностей.	Этнические группы. Националистическое движение, открытые столкновения, шествия и демонстрации	Развал государств(СССР, Югославия, Чехословакия), расовые и националистические конфликты.

этническое

• этническое

• Гринпис

Обновленческие процессы в церкви.

Усилить влияние на массы людей. Укрепить международное положение церкви. Решение социальных проблем.

Папа римский, прихожане. Проведение нововведений, реформ, поддержка социальных прав трудящихся, отказ от политических взглядов, признание научных достижений, признание церковных грехов, признание ошибочных судебных процессов инквизиции.

Церковь стала ближе к народу, его проблемам; определённый вклад в миротворческую политику, рост авторитета, массовость. Объединение протестантских церквей.

1. Что общего в целях и задачах новых массовых движений второй половины ХХ века?

• 1. Что общего в целях и задачах новых массовых движений второй половины ХХ века?
• 2. Перечислите самые распространенные формы социальных движений.
• 3. Докажите на примере конкретных фактов, что социальное движение неразрывно связано с политическими событиями и экономическими преобразованиями.

Параграф 21.

• Параграф 21.
• Вопросы стр. 195.