Презентация "Древняя Италия" 5 класс

Подписи к слайдам:
ИТАЛИЯ
  • В переводе с греческого языка название этой страны переводится «страна телят».
  • Природа и занятия жителей.
  • В Италии, расположенной в южной части Европы на Апеннинском полуострове, сложились благоприятные условия для жизни людей. Вдоль всего полуострова тянутся старые горы Апеннины, а с севера полуостров защищают от холодных ветров высочайшие горы Европы Альпы. Полуостров с 3-х сторон омывается водами тёплого Средиземного моря. В году здесь много теплых солнечных дней, но и дождей выпадает достаточно. Самые большие реки Италии - Тибр и По, разливались на сотни метров , принося с собой плодородный ил. Именно в долинах этих рек были самые плодородные почвы. Местные жители выращивали просо, ячмень, пшеницу, садили оливковые деревья и выращивали виноград. Юг полуострова славился своими прекрасными пастбищами, на которых паслись многочисленные стада скота: овец и коров и быков.
  • Апеннинские горы были богаты строительным камнем, металлами, что позволяло ремесленникам изготавливать орудия труда, оружие, посуду и украшения. Склоны гор были покрыты лесами. Дерево использовалось для строительства домов и кораблей. Реки и прибрежные морские воды изобиловали рыбой, что способствовало развитию рыболовства и торговли.
  • В I тысячелетии до н.э. народы, населяющие Италию, создали здесь свою цивилизацию.
1. Как называлось племя, расположившееся на левом берегу реки Тибра?
  • 1. Как называлось племя, расположившееся на левом берегу реки Тибра?
  • 2. Как звали сыновей Реи Сильвии?
  • 3. Кто из братьев является основателем Рима?
  •  
Рим в начале своей истории.
  • На левом берегу Тибра на возвышенных холмах существовали поселения, объединившиеся впоследствии в один город.
  • Квиринал
  • Виминал
  • Капитолий
  • Авентин
  • Палатин
  • Целий
  • Эсквилин
  • Сегодня на уроке я поработал ….., потому что ….
  • Я думаю, что главным на уроке было …
  • Сегодня на уроке самым интересным для меня было……