Конспект урока "Введение в Историю древнего мира" скачать


Конспект урока "Введение в Историю древнего мира"

Тема урока
Введение в Историю древнего мира.
Цель урока
Познакомить учащихся с наукой «История».
Задачи урока
заинтересовать учебным материалом
создать у учащихся первичные представления об истории как науке;
обеспечить усвоение понятий «исторический источник», «Всемирная или Всеобщая история»; содействовать
пониманию того, что история Древнего мира - часть Всеобщей истории;
формирование умений работать со справочным аппаратом книги.
Планируемые результаты
Учащиеся знают, что такое истогрия, понимают, что история древнего мира часть всеобщей истории, узнают о том, при
помощи каких источников изучают историю, отличают виды исторических источников.
Тип урока
Урок «открытия» нового знания.
Формы и методы обучения
Методы: наглядный, частично-поисковый, практический.
Методы контроля: устный.
Приемы: технология ИКТ, проблемные вопросы.
Формы: индивидуальная, групповая, фронтальная.
Основные понятия и термины
история, археология, источник, летопись
Оборудование
Мультимедийный проектор, экран, презентация, учебник «История Древнего мира» А.А. Вигасин.
ЭТАПЫ УРОКА
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧИТЕЛЯ
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ УЧАЩИХСЯ
УУД
1.Организационный.
Время
Приветствие. Проверка готовности к
уроку. Организация внимания и
внутренней готовности.
Готовятся к уроку. Приветствие.
Концентрация внимания.
2 мин
Оценка эмоционального
состояния:
1 мин
У: Как настроение? Готовы ли вы к
уроку? Что вы ждете от сегодняшнего
урока?
Оценивают свое настроение.
2. Актуализация знаний.
5 мин
У: в начальной школе вы уже
знакомились с историей нашей страны,
а сегодня мы с вами узнаем, как
«пишется» история, что такое история
древнего мира. Как вы думаете, как
ученые узнают, что было раньше? Что
изучает история древнего мира?
проверим ваши догадки в течение урока.
Отвечают на вопросы.
3. Подготовка учащихся
к усвоению нового
материала.
5 мин
У: Что изучает история древнего мира?
Давайте разберем значение каждого
слова.
Смотрят на слайд, пытаются объяснить слова.
? история
? древний
? мир
Прошлое народов всего мира с
древнейших времен до наших дней
называется Всемирной историей. В 5
классе вы будете изучать е первую часть
историю Древнего мира.
У: знакомит учащихся с «линией
времени», просит расположить
значимые события своей жизни на
«линии времени», сравнивают
результаты
знакомятся с «линией времени», отмечают
значимые события своей жизни на «линии
времени», сравнивают результаты
4. Усвоение новых
знаний.
5мин
У: А кто первым начал писать историю?
Кого считают «отцом истории»?
слушают рассказ учителя
Знакомство с учебником.
Знакомство с учебником.
Что такое исторический источник?
Какие бывают источники?
Работают с текстом учебника, отвечают на
вопросы.
5. Проверка понимания
1 мин
Чем письменные источники отличаются
от устных?
отвечают на вопрос.
5 мин
Задание: распределить указанные на
слайде источники по группам.
выполняют задание.
6. Второй этап усвоения
новых знаний
5 мин
Знакомство с исторической картой.
Знакомство с исторической картой.
1 мин
Вспомогательные исторические
дисциплины.
7. Закрепление.
10
мин.
Выполнение творческих заданий.
Выполнение творческих заданий.
8. Подведение итогов,
рефлексия
2 мин