Презентация "Циклический алгоритм обработки массива чисел, записанный на алгоритмическом языке"


Подписи к слайдам:
Моделирование как метод познания.

А10 «Цик­ли­че­ский алгоритм об­ра­бот­ки массива чисел, за­пи­сан­ный на ал­го­рит­ми­че­ском языке»

Учитель математики и информатики МКОУ СШ № 2 г. Калача-на-Дону Волгоградской области Анисимовой Н.А.

1) В таб­ли­це Dat хра­нят­ся дан­ные из­ме­ре­ний сред­не­су­точ­ной тем­пе­ра­ту­ры за 10 дней в гра­ду­сах. Опре­де­ли­те, какое число будет на­пе­ча­та­но в ре­зуль­та­те ра­бо­ты сле­ду­ю­щей про­грам­мы.

Var k, m: integer;

Dat: array[1..10] of integer;

Begin

Dat[1] := 12; Dat[2] := 15; Dat[3] := 17; Dat[4] := 15;

Dat[5] := 14; Dat[6] := 12; Dat[7] := 10; Dat[8] := 13;

Dat[9] := 14; Dat[10] := 15;

m := 0;

for k := 1 to 10 do

if Dat[k] = 15 then

begin

m := m+1;

end;

writeln(m);

End.

3

Ответ

Перечисляются элементы массива

Проверка условия в теле цикла

2) В таб­ли­це Dat хра­нят­ся дан­ные из­ме­ре­ний сред­не­су­точ­ной тем­пе­ра­ту­ры за 10 дней в гра­ду­сах. Опре­де­ли­те, какое число будет на­пе­ча­та­но в ре­зуль­та­те ра­бо­ты сле­ду­ю­щей про­грам­мы.

Var k, m: integer;

Dat: array[1..10] of integer;

Begin

Dat[1] := 12; Dat[2] := 15; Dat[3] := 17; Dat[4] := 15;

Dat[5] := 14; Dat[6] := 12; Dat[7] := 10; Dat[8] := 13;

Dat[9] := 14; Dat[10] := 15;

m := 0;

for k := 1 to 10 do

if Dat[k] > m then

begin

m := Dat[k]

end;

writeln(m);

End.

17

Ответ

3) В таб­ли­це Ves хра­нят­ся дан­ные о весе в ки­ло­грам­мах по груп­пе уча­щих­ся спор­тив­ной школы. Опре­де­ли­те, что будет на­пе­ча­та­но в ре­зуль­та­те вы­пол­не­ния сле­ду­ю­ще­го ал­го­рит­ма.

Var i, n: integer; Ves: array[1..14] of integer;

Begin

Ves[1]:= 25; Ves[2]:= 21; Ves[3]:= 23; Ves[4]:= 28;

Ves[5]:= 30; Ves[6]:= 25; Ves[7]:= 31; Ves[8]:= 28;

Ves[9]:= 25; Ves[10]:= 28; Ves[11]:= 30; Ves[12]:= 27;

Ves[13]:= 26; Ves[14]:= 24;

n := 0;

For i := 1 to 14 Do

If Ves[i] > 26 Then

Begin

n : = n + 1;

End;

Writeln(n);

End.

7

Ответ

Перечисляются элементы массива

Проверка условия в теле цикла

4) Школь­ник делал ла­бо­ра­тор­ную ра­бо­ту по фи­зи­ке, в ходе ко­то­рой из­ме­рил 10 раз силу тока и за­пи­сал по­ка­за­ния ам­пер­мет­ра в таб­ли­цу Tok. Опре­де­ли­те, какое число будет на­пе­ча­та­но в ре­зуль­та­те ра­бо­ты сле­ду­ю­щей про­грам­мы.

Var k, m: integer;

Tok: array[1..10] of integer;

Begin

Tok[1] := 10; Tok[2] := 14; Tok[3] := 15; Tok[4] := 4;

Tok[5] := 12; Tok[6] := 6; Tok[7] := 3; Tok[8] := 5;

Tok[9] := 5; Tok[10] := 10;

m := 0;

For k := 1 to 10 Do

If Tok[k] > 6 Then

Begin

m := m + 2;

End;

Writeln(m);

End.

10

Ответ

5) Вла­де­лец круп­но­го яб­ло­не­во­го сада в те­че­ние 12 лет за­пи­сы­вал в таб­ли­цу App ко­ли­че­ство со­бран­но­го уро­жая. Опре­де­ли­те, какое число будет на­пе­ча­та­но в ре­зуль­та­те ра­бо­ты сле­ду­ю­щей про­грам­мы. 

Var k, m: integer;

App: array[1..12] of integer;

Begin

App[1] := 100; App[2] := 128; App[3] := 80;

App[4] := 99; App[5] := 120; App[6] := 69;

App[7] := 55; App[8] := 115; App[9] := 84;

App[10] := 111; App[11] := 59; App[12] := 100;

m := 0;

For k := 1 to 12 Do

If App[k] < 80 Then

Begin m := m + 1; End;

m : = m + 20;

Writeln(m);

End.

23

Ответ

6) Со­труд­ник ме­те­о­бю­ро в ходе из­ме­ре­ний сред­не­су­точ­ной тем­пе­ра­ту­ры за­пи­сы­вал по­ка­за­ния тер­мо­мет­ра в таб­ли­цу Tem. Опре­де­ли­те, какое число будет на­пе­ча­та­но в ре­зуль­та­те ра­бо­ты сле­ду­ю­щей про­грам­мы. 

Var k, b: integer;

Tem: array[1..12] of integer;

Begin

b := 0;

Tem[1] := 22; Tem[2] := 25; Tem[3] := 20;

Tem[4] := 18; Tem[5] := 16; Tem[6] := 14;

Tem[7] := 20; Tem[8] := 23; Tem[9] := 17;

Tem[10] := 19; Tem[11] := 20; Tem[12] := 21;

For k := 1 to 12 Do

If Tem[k] < 19 Then

b := b + Tem[k];

Writeln(b);

End.

65

Ответ

7) В таб­ли­це Dat хра­нят­ся дан­ные о ко­ли­че­стве сде­лан­ных уче­ни­ка­ми за­да­ний (Dat[1] за­да­ний сде­лал пер­вый уче­ник, Dat[2] — вто­рой и т. д.). Опре­де­ли­те, какое число будет на­пе­ча­та­но в ре­зуль­та­те ра­бо­ты сле­ду­ю­щей про­грам­мы. 

Var k, m, n: integer;

Dat: array[1..10] of integer;

Begin

Dat[1] := 7; Dat[2] := 9; Dat[3] := 10; Dat[4] := 5;

Dat[5] := 6; Dat[6] := 7; Dat[7] := 9; Dat[8] := 10;

Dat[9] := 6; Dat[10] := 9;

m := 0; n := 0;

for k := 1 to 10 do

if Dat[k] >= m then

begin

m := Dat[k]; n := k

end;

writeln(n)

End.

8

Ответ

8) В таб­ли­це Dat пред­став­ле­ны дан­ные о ко­ли­че­стве голосов, по­дан­ных за 10 ис­пол­ни­те­лей на­род­ных песен. Определите, какое число будет на­пе­ча­та­но в ре­зуль­та­те ра­бо­ты сле­ду­ю­щей программы.

6

Ответ

Var k, m: integer;

Dat: array[1...10] of integer;

Begin

Dat[1] := 56; Dat[2] := 70; Dat[3] := 20; Dat[4] := 41;

Dat[5] := 14; Dat[6] := 22; Dat[7] := 30; Dat[8] := 12;

Dat[9] := 65; Dat[10] := 35;

m := 0;

for k := 1 to 10 do

if Dat[k] > 25 then

begin

m := m+1

end;

writeln(m);

End.

9) В таб­ли­це Dat хра­нят­ся дан­ные о ко­ли­че­стве уче­ни­ков в клас­сах (Dat[1] — ко­ли­че­ство уче­ни­ков в пер­вом классе, Dat[2] — во вто­ром и т. д.). Определите, какое число будет на­пе­ча­та­но в ре­зуль­та­те ра­бо­ты сле­ду­ю­щей программы. 

21

Ответ

Var k, m: integer;

Dat: array[1..11] of integer;

Begin

Dat[1] := 20; Dat[2] := 27; Dat[3] := 19; Dat[4] := 28;

Dat[5] := 26; Dat[6] := 22; Dat[7] := 24; Dat[8] := 28;

Dat[9] := 26; Dat[10] := 21; Dat[11] := 27;

m := 0;

for k := 1 to 11 do

if Dat[k] < 25 then

begin

m := Dat[k];

end;

writeln(m);

End.

10) В таб­ли­це Dat хра­нят­ся оцен­ки (по де­ся­ти­балль­ной шкале) сту­ден­та по про­грам­ми­ро­ва­нию за 8 про­шед­ших с на­ча­ла учёбы се­мест­ров. Определите, что будет на­пе­ча­та­но в ре­зуль­та­те вы­пол­не­ния сле­ду­ю­ще­го алгоритма. 

4

Ответ

Var k, m, term: integer;

Dat: array[1..8] of integer;

Begin

Dat[1] := 7; Dat[2] := 7; Dat[3] := 6; Dat[4] := 8;

Dat[5] := 4; Dat[6] := 5; Dat[7] := 8; Dat[8] := 7;

term:=1;

m := Dat[1];

for k := 2 to 8 do

if Dat[k] > m then

begin

m:= Dat[k];

term := k;

end;

write(term);

End.

Литература:

  • https://inf-oge.sdamgia.ru
  • http://иванов-ам.рф/informatika_06_fgos/par_17/ris_62.png
  • http://amurskdetsad48.ucoz.ru/414_large.gif
  • http://s10.rimg.info/bee556137682a67696f33af6409735e7.gif
  • http://ok-t.ru/studopediaru/baza9/1239845367482.files/image006.png
  • http://ds104.centerstart.ru/sites/default/files/u21/14702372.png
  • http://www.ladynerd.ru/upload/information_system_24/2/2/4/item_224/information_items_224.png

Литература:

  • https://lh3.googleusercontent.com/cXlR8gyDT1sWfna_otgt8cN_wkwYJJd7Oac88MnHtuitKULAORW0Wol5jn4NpBPOnfM
  • http://glinupk.cherikov.edu.by/ru/sm_full.aspx?guid=8053
  • https://blog.noveogroup.ru/app/uploads/2014/11/tumblr_inline_nfnx10CZ281soikbc.png