Комплексная контрольная работа информатика 3 класс


Департамент образования города Москвы
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
города Москвы «Лицей №1598»
Комплексная контрольная работа
информатика
3 класс
подготовила
учитель информатики и ИКТ
Белякова Наталья Михайловна
госква
2017год
Большой пёстрый дятел
Дятел играет важную роль в экологии леса, оставляя дупла для
синиц и мухоловок. Он поедает лесных вредителей тлю, гусениц,
бабочек. Дупло располагается на высоте до восьми метров. Оно
имеет глубину двадцать-тридцать сантиметров. Самка дятла
откладывает пять или семь блестящих белых яиц. Насиживают
поочерёдно обе птицы около двух недель. В гнезде птенцы проводят
от двадцати до двадцати трех дней, прежде чем научатся летать.
Первый раз птенцы вылетают из гнезда в июне в возрасте около
трех недель.
Длина тела птицы двадцать пять сантиметров, размах крыльев
сорок семь сантиметров. В окраске чёрные и белые тона, которые в
сочетании с ярко-красным подхвостьем придают птице пёстрый вид.
Хвост чёрный с двумя белыми крайними перьями. Клюв чёрный,
ноги бурые.
Дробь у большого дятла очень короткая, длится около секунды и
состоит из 12—13 ударов. Научившись летать, птенцы ещё 1520
дней держатся возле гнезда. Первые10 дней их подкармливают
родители.
Живет дятел около девяти лет. Максимально известный возраст
лесного доктора в Европе – двенадцать лет.
1. Предположим, тебе дали задание: в сети Интернет подобрать
иллюстрацию к данному тексту. Выбери правильный алгоритм
поиска изображений. В выбранном алгоритме, в строке 3,
напиши свой запрос. (Иллюстрация должна подходить к тексту)
А.
1. Открыть браузер
2. Выбрать поисковую систему и нужный фильтр
3. Ввести запрос:________________________________
4. Выбрать размер изображения
5. Выбрать команду: «Сохранить изображение»
Б.
1. Открыть поисковую систему
2. Выбрать браузер и настроить фильтр
3. Ввести запрос:________________________________
4. Выбрать размер изображения
5. Выбрать команду: «Копировать изображение»
2. Когда мы слышим дробь дятла, мы получаем_________________
информацию.
Справка:
тактильную; осязательную; зрительную; обонятельную; слуховую.
3. Запиши в таблицу имя объекта по описанию объекта. (Объект
упоминается в тексте)
Описание объекта
Имя объекта
Насекомое.
Имеет 4 крылышка.
4. Запиши в таблицу свойства объекта по его имени. (Свойства
упоминаются в тексте)
Свойства объекта
Имя объекта
Дупло
5. Пользуясь текстом, запиши два элемента множества «Птицы».
6. К каким двум разным множествам можно отнести элемент
«Гусеница»? Запиши их названия. (Название одного из них есть
в тексте)
7. Выполни графический диктант «Буква».
1
4
3
4
4
1
Из текста выпиши 5 слов, начинающихся с этой буквы.
8. Закодируй слово «доктор» с помощью кода Цезаря: вместо нужной
буквы пишется следующая по алфавиту (вместо А пишется Б)
Напиши, почему дятла называют лесным доктором.
____________________________________________________________
____________________________________________________________
9. Выбери правильно изображённую схему множеств.
А. СИНИЦЫ ПТЕНЦЫ
Б. СИНИЦЫ ПТЕНЦЫ
10. Пользуясь текстом, составь и запиши названия следующих
множеств:
вложенное множество (с подмножеством)