Конспект урока "Пересылка писем по электронной почте" 8 класс

Конспект урока
по дисциплине
«Информатика и ИКТ»
Тема занятия: Пересылка писем по электронной почте
Класс 8
Вид занятия: практическое занятие
Цели занятия:
а) дидактические:
- познакомить студентов с программой Outlook Express;
- стремиться к выработке навыков по созданию и
отправлению, получению и просмотру сообщений в
программе Outlook Express;
- способствовать овладению навыками присоединения к
письму файла приложения;
- способствовать овладению навыков записи адреса
электронной почты абонента в адресную книгу;
б) развивающие:
- развивать умение сравнивать, обобщать, анализировать;
- развивать умение контролировать выполнение
поставленных задач;
- развивать умение оценивать собственные
профессиональные возможности, склонности, пути их
реализации;
- развивать политехнические умения (работа на ПК);
в) воспитательные:
- воспитывать познавательную потребность, интерес к
предмету;
- способствовать воспитанию чувства собственного
достоинства;
- стремиться воспитывать чувство ответственности за
выполненную работу, свое рабочее место;
Квалификационные требования к знания и умениям.
- иметь представление о сети и ее применении;
- знать возможности электронной почты по пересылке писем;
- уметь создавать и отправлять сообщение в программе Outlook Express;
- уметь получать и просматривать сообщения в программе Outlook Express;
- уметь записывать адрес электронной почты абонента в адресную книгу;
- уметь присоединять к письму файл приложения.
Межпредметные связи:
Менеджмент;
Делопроизводство.
Внутрипредметные связи с темами:
«Приемы работы с папками Microsoft Outlook»;
«Вставка объектов»;
«Создание мультимедийных презентаций».
Обеспечение занятия:
a) CD «Работа с электронной почтой Outlook Express»;
b) разработки практических заданий;
c) заготовка коллекции картинок;
d) выставка статей и публикаций по теме: «Электронная почта»:
- Информатика под ред. Н.В. Макаровой «Способы организации передачи
информации. Электронная почта» с.237-238.
- А.П. Пятибратов Вычислительные системы, сети и телекоммуникации.
«Системы сетевых коммуникаций» с.401-404, 412.
- В.А. Острековский Информатика, с.335-340 «Электр-я почта в Интернет».
- Информатика для юристов и экономистов под ред. С.В. Симоновича
«Электронная почта» с.220, 279-296: «Этикет электронной почты» с. 291-294,
«Безопасность электронной почты» с.295
- Информатика практикум под ред. Н.В. Макаровой Практ. раб. «Пересылка
писем по электронной почте, просмотр телеконференций» с.247-252
Технические средства обучения
- ПК;
- видеопроэктор;
- CD-ROM;
- CD «Работа с электронной почтой Outlook Express»;
- звуковые колонки;
- выставка статей и публикаций.
Домашнее задание:
Информатика под ред. Н.В. Макаровой «Способы организации передачи
информации. Электронная почта» с.237-238.
Дополнительная литература: См. выставку книг и статей.
Структура урока: Время:
1. Организация занятия: 2 мин.
2. Постановка целей и задач, сообщение темы. 3 мин.
3. Актуализация и мотивация учебной деятельности. 7 мин.
4. Инструктаж по выполнению работы: 65 мин.
a) теоретические основы темы:
- видеофильм;
- демонстрация работы с программой;
b) выполнение практической работы;
c) закрепление - «Ролевая игра»;
5. Обобщение по выполнению практической работы. 3 мин.
6. Подведение итогов урока. Оценка деятельности учащихся. 3 мин.
7. Домашнее задание. 2 мин.
Ход урока:
1. Организация занятия: 2 мин.
- приветствие; (здравствуйте, салитесь, кого сегодня нет)
- ответы на вопросы; (какие ко мне вопросы)
2. Постановка целей и задач, сообщение темы. 3 мин.
У ч и т е л ь. На предыдущем занятии мы затрагивали тему пересылки писем.
Сегодня мы научимся создавать, получать и просматривать сообщения,
записывать адрес абонента в адресную книгу, присоединять к сообщению файл
приложения.
Тема занятия «Пересылка писем по электронной почте» (на доске число и тема)
3. Актуализация и мотивация учебной деятельности. 7 мин.
У ч и т е л ь. а) Что вы знаете по этому вопросу?
Учащиеся. Что такое ЭП. Что позволяет делать.
Преимущества перед обычной почтой.
Пересылка письма по нескольким адресам.
Спец. оборудование: аппаратное и программное обеспечение.
У ч и т е л ь. б) Зачем необходимо изучать данный вопрос? Связь со спец-ю.
в) Обобщение.
Понятие. ЭП, или E-mail, одна из систем сетевых коммуникаций. Она
передает адресату через компьютерные сети письма, содержащие текст или
файлы.
Возможности. С помощью E-mail можно передавать информацию на
пейджер, телекс, факс и сотовые телефоны, участвовать в телеконференциях.
Сообщение, отправленное по ЭП, приходит сразу же после его отправления и
хранится в почтовом ящике до получения адресатом.
Назначение. Мы живем в период бурной информатизации общества и уже
не мыслим себе делового человека без ноутбука, сотового телефона и др.
достижений современной техники, умеющего быстро получать необходимую
информацию, принимать решение, отправлять сообщения. И вам, как
будущим специалиста необходимо знать и уметь работать с данными
программами.
Работа. В настоящее время предлагается множество различных программ для организации системы ЭП, в
том числе и в локальных сетях. Если ЛВС через шлюз связан с сетью более высокого уровня (региональной,
глобальной), то можно пользоваться услугами ЭП в более широком масштабе.
Виды. Наиболее распространенными системами ЭП являются: Microsoft
Outlook, Microsoft Exchange, Outlook Express. Из специализированных
почтовых программ хорошую популярность имеют программы The Bat!,
Eudora и др.
Вступление. Рассмотрим работу электронной почты в локальной сети на
примере программы Outlook Express.
4. Инструктаж по выполнению работы: 55 мин.
d) теоретические основы темы:
- видеофильм по созданию и отправке сообщения; 11 мин.
- адресация почтовых сообщений; 3 мин.
У ч и т е л ь . Итак, при отправлении сообщения по ЭП в поле <Кому>
необходимо указать адрес абонента нашем случае user1, или user7), но и
имя сервера нашем случае atpk.ru), разделенных @. Т.о. формат адреса
ЭП должен иметь вид:
Имя пользователь@имя сервера
Например, user3@atpk.ru
- демонстрация работы с программой ч/з видеопроэктор создание и
отправка сообщ-я самому себе (п.1); совмест. работа; 5 мин.
- получение сообщения 2 мин.
e) выполнение практической работы;
- самост. отправка и получение сообщения (свой №+1), по п. 10 мин.
- запись адресата в адресную книгу по п. ; совм. работа 3 мин.
(свой №+1);
f) присоединение файла (демонстрация + запись в тетрадь) 5 +3 мин.
g) закрепление - «Ролевая игра»;(менеджеры по продажам реклама товара и
менеджеры по закупкам – реклама фирмы) 10 или 17 мин
- отправление рекламы;
- получение рекламы;
- создание и получение ответного сообщения;
5. Обобщение по выполнению практической работы. 3 мин.
У ч и т е л ь . Как справились с заданием
6. Подведение итогов урока. Оценка деятельности учащихся. 3 мин.
У ч и т е л ь . Чему научились, зачем необходимо уметь. Оценки всем.
7. Смайлики – это картинка, составленная из букв и специальных знаков, которая
выражает какое-то чувство или настроение Используются при личной
переписке. (демонстрация фильма il172) 3 мин.
Дополнительные возможности (демонстрация фильма il170) 11 мин.
8. Домашнее задание: 2 мин.
Информатика под ред. Н.В. Макаровой «Способы организации передачи
информации. Электронная почта» с.237-238.
Дополнительная литература:
Выставка статей и публикаций по теме: «Электронная почта»:
- Информатика под ред. Н.В. Макаровой «Способы организации передачи
информации. Электронная почта» с.237-238.
- А.П. Пятибратов Вычислительные системы, сети и телекоммуникации.
«Системы сетевых коммуникаций» с.401-404, 412.
- В.А. Острековский Информатика, с.335-340 «Электр-я почта в Интернет».
- Информатика для юристов и экономистов под ред. С.В. Симоновича
«Электронная почта» с.220, 279-296: «Этикет электронной почты» с. 291-294,
«Безопасность электронной почты» с.295
- Информатика практикум под ред. Н.В. Макаровой Практ. раб. «Пересылка
писем по электронной почте, просмотр телеконференций» с.247-252.
Практическая работа
Задание
1. Для проверки работоспособности вашей электронной почты создайте и отправьте
сообщение самому себе в программе Outlook Express.
2. Получите свое сообщение и просмотрите его.
3. Создайте сообщение для вашего абонента и отправьте его.
4. Получите сообщение от вашего абонента и просмотрите его.
5. Запишите адрес электронной почты вашего абонента в адресную книгу.
6. Создайте сооб-ие для вашего абонента, задав его адрес с помощью адресн. книги, и
отправьте.
7. Ролевая игра. Создайте сообщение, присоединив к нему файл-рекламу, и отправьте
электронное письмо вашему абоненту.
8. Примите ответное письмо от вашего абонента.
Технология работы
1. Для создания и отправки письма самому себе:
откройте программу Outlook Express. На экране появится окно программы:
рис. 1 Окно программы Outlook Express
щелкните на папке Исходящие в окне программы Outlook Express
щелкните по кнопке <Создать сообщение>;
в поле <<Кому>> введите ваш адрес электронной почты;
в поле <<Тема>> введите «Проверка связи»;
в поле письма напишите Проверка прохождения почты;
отправьте сообщение, щелкнув по кнопке <Отправить>.
2. Для получения своего сообщения и его просмотра:
щелкните на папке Входящие в окне программы Outlook Express;
выполните команду Сервис, Доставить почту, Получить все. В окне для входящих
писем должно появиться ваше письмо;
просмотрите полученное письмо, щелкнув на нем. Дважды щелкнув по письму, оно
откроется в новом окне.
3. Создайте сообщение для вашего абонента и отправьте его.
щелкните по кнопке <Создать сообщение>;
в поле <<Кому>> введите адрес электронной почты вашего абонента;
в поле <<Тема>> введите «Проверка связи»;
в поле письма напишите Ответное сообщение;
отправьте сообщение, щелкнув по кнопке <Отправить>.
4. Получите сообщение от вашего абонента и просмотрите его. (аналогично п.2)
5. Для записи в адресную книгу адреса электронной почты вашего абонента:
откройте адресную книгу, щелкнув по кнопке <Адреса> на панели инструментов или
выполнив команду Сервис, Адресная книга;
щелкните по кнопке <Создать>, выберите пункт Создать контакт;
введите в соответствующие поля имя, отчество и фамилию вашего адресата;
в поле <<Адрес электронной почты>> введите соответствующий адрес электронной
почты;
щелкните по кнопке <Добавить>, а затем по кнопке <ОК>;
закройте адресную книгу.
6. Для создания сообщения вашему абоненту:
щелкните по кнопке <Создать сообщение>;
щелкните по пиктограмме письма слева от слова КОМУ ;
в появившемся окне выделите строку с нужным вам адресатом и щелкните по кнопке
<Кому> , а затем по кнопке <ОК>;
в поле <<Тема>> введите сообщение: «Адресация»;
в поле для информации наберите небольшое сообщение (напр., Проверка прохождения
почты, заданной через адресную книгу);
отправьте сообщение, щелкнув по кнопке <Отправить>;
через некоторое время получите сообщение от вашего абонента и просмотрите его
(см.п.2);
7. Ролевая игра. Создайте сообщение, присоединив к нему файл-рекламу, и отправьте эл.
письмо менеджеру по закупкам:
щелкните по кнопке <Создать сообщение>;
в поле <<Кому>> введите адрес электронной почты вашего абонента;
в поле <<Тема>> введите «Реклама»;
для присоединения созданного файла с рекламой товара к сообщению необходимо
щелкнуть по кнопке <Вложить> или вып. команду Вставка, Вложение
файла;
в появившемся диалоговом окне Вставка выбрать требуемый файл и щелкнуть на
кнопке <Вложить>, файл будет присоединен к сообщению;
в поле для инф-ии наберите введите сообщ-ие, уведом-щее о послании вложенного
файла;
отправьте сообщение, щелкнув по кнопке <Отправить>;
через некоторое время примите и просмотрите ответное сообщение (см.п.2);
закройте программу Outlook Express.